大學生創業支持體系建設研究

王軍華

目前很多的高校都樹立了以創業帶動就業的思想，通過開設創業指導課培養大學生的創業能力，雖然發揮了一定的作用，但是缺乏時效性。注重建設大學生創業支持體系，對大學生的創業培養進行體系化管理，有助于幫助大學生落實創業意愿。本論文以動畫專業為例，針對教學中存在的問題進行分析并具有針對性地提出有效對策。

大學生創業基地創業支持體系中國在世界經濟體系中屬于是第二大經濟體。大學生作為中國未來發展的后備軍，就需要在學習的過程中具備就業創業意識，以使得學習有目標，有方向，并為畢業離校后的職業發展奠定良好的基礎。高校作為人才培養基地，在動畫專業大學生教育規劃中，就要建設大學生創業支持體系，以提高大學生的社會競爭力。

一、動畫專業大學生創業現狀

根據國家統計局對2015年高校畢業生統計顯示，這一年的高校畢業生人數要超過2014年21.5萬人。從人才就業情況來看，農業和房地產業的人才需求有限，服務業的新增人才較少，藝術專業由于就業范圍狹窄，而且對人才質量要求很高，所以，多數的藝術專業都會選擇自主創業。特別是動畫專業的學生，由于教育投入高，所以學生對薪酬也會具有較高的要求。從2015年的動畫專業人才需要環境來看，該專業的人才需求量大幅度縮減。雖然藝術類產業結構已經做出了調整，但是對于人才質量要求高，職業崗位的用工能力有限，就使得該專業人才進入到就業瓶頸。……