李麗雪
我家里有三口人,爸爸媽媽和我。家庭生活中有酸有甜有苦也有辣,我從這各種味道中體會到了家庭生活的快樂。(開門見山,直接點題。)
酸
一日放學回家,爸爸和媽媽正談論著什么。
“你看人家小華,在學校里成績總是數一數二的,老師對他也十分偏心。我看他將來上名牌大學也是簍里掏螃蟹——十拿九穩的嘍。”爸爸羨慕得不得了。媽媽嘆了一口氣:“唉,咱兒子的成績老是一般。要是能夠考上好大學,一輩子就有吃飯的路了。唉,偏偏這孩子不爭氣,你看小華他媽多神氣,要是有人問起咱孩子的成績來,都不好意思開口,像做了虧心事似的,要多別扭有多別扭。”……
我鼻子一酸,離開了那間小屋。
甜
真倒霉,在和小剛扔標槍時,我被標槍扎上了。
“嗨,你這孩子,怎么這樣不小心呢。趕明兒可千萬別玩那玩意兒了。尺把長的鐵頭子,多嚇人哪!要是再往上扎一點兒……”爸爸教訓我說。
“那可就厲害多了,說不定連命都沒了。”媽媽接著爸爸的話茬說“來,吃雞蛋。”媽媽撫摸一下我的頭,用小勺喂我吃雞蛋羹。
這時爸爸也不再嘮叨了,說:“看傷要緊,我用平板車拉他去換藥吧。”
媽媽說:“不行,不行。坐在車里會顛的,容易出血。我看還是把醫生請到家里來吧,多出一點出診費罷了。”
“好吧。”爸爸抬腿就往外走。
“哎,別忘了讓醫生多捎些好藥來,貴一點也沒啥,只要孩子少受點罪就行。”
淚水,像小蟲子似的悄悄爬到我的臉頰、滲入嘴角,甜甜的,沁入我的心。
苦
“給你這兩本書,做好了給我看看。”爸爸又下達了一道命令。
由于我成績不行,爸爸便給我規定了作息時間:晚上至少學習到10點鐘,早晨5點得起床讀英語,他又給我布置“家庭作業”——每天完成50道數學題。他還給我買來各式各樣的復習書,這些書就像又硬又冷的剩饃一般,才上過小學的爸爸天天陪著我死啃。
“來,把這碗羊肉面吃了,吃完好好做作業。孩子,一定要爭氣哪,你看人家小華……”媽媽的口氣很柔和,但羊肉面卻難以下咽,還隱隱有苦味。
辣
語文考試揭曉了,76分——還行。
媽媽把成績單團了團扔在地上,嘆了口氣。我覺得自己的臉紅了,我怎么會覺得“還行”呢?
“考多少?啊?”爸爸緊張起來,拾起紙團,小心翼翼地展開著,希望紙上會出現奇跡。但是奇跡沒有出現,一個變了形的“76”一下子蹦進了爸爸的眼里。成績單從他的手里飄下來,落在地上。我不敢看爸爸,只覺得臉上發燙,辣辣的。
酸、甜、苦、辣,就像一支歌曲一樣,在我的家庭里來來回回地唱著……我從中既體會到了學習的挑戰,也體會到了家庭生活的歡樂。(結尾既進一步突出中心,又與開頭呼應,起到畫龍點睛的作用。)
【評點】
這是一篇特色較為鮮明的作文,文章在開頭第一段就直接點題,寫自己在家庭生活中得到了快樂。然后詳細地寫在家庭生活中的種種經歷和快樂的感受。結尾再次點題,這樣就使得文章上下連貫,渾然一體。閱卷老師也能在最短的時間內看到作文的重點內容,不用為找你的作文主題而“上下求索”。