老師:
您好。
我是個從小和爺爺奶奶一起生活的男孩,一直以來也在接受祖輩的教育。他們的教育方式很嚴、規矩很多。比如每樣東西都要有固定的地方,不能亂放;做作業有做作業的要求,不可以涂抹、一定要很仔細等。久而久之我也養成了這些習慣,整潔、愛干凈、對事情要求比較頂真。
初中時,因為我的細致認真、注重小節,經常受到老師的表揚。
但進入職校以后,卻發現這些原本以為的好習慣成了我的困擾。男同學們覺得我斤斤計較,一點點事情都要掰扯得很清楚,不大氣;女同學覺得我比她們還要婆婆媽媽,一點點臟、亂都大驚小怪。在班上,大家都不愿意接近我,覺得跟我在一起很累很麻煩。
我是不是有什么心理問題?還是我小時候接受的教育是不對的?
困惑的小銅
小銅:
你好
首先我要祝賀你!由于長輩的要求你已經養成了做事認真仔細的習慣,這將是令你一生受益的好習慣。不論從事哪種工作都需要認真仔細的工作態度,不是有一本書的書名就是《細節決定成敗》嗎?
然而,這一習慣,卻成了你在校生活交友的困擾:為什么好的習慣不被身邊的同學接受呢?
人的生活分成不同的方面,在學習工作中有條有理,一絲不茍非常重要。
在人際交往方面會有不同的要求,其中一個重要原則是大度,對別人的小過失、小錯誤要寬容諒解,沒有原則問題的小分歧不用去分辨誰對誰錯。因為每個同學的個性是不一樣的,喜好特長也是不一樣的,看問題的角度就不一樣。……