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關于校友資源對促進大學生就業工作的幾點思考

2016-05-30 15:49:19趙一鳴李穎
科教導刊 2016年18期
關鍵詞:高校

趙一鳴 李穎

摘 要 校友資源的開發與利用隨著高等教育體制改革的不斷深入以及高校畢業生面臨的巨大就業壓力而變得更加重要。此時,如何開發利用校友資源,便成為了一個值得被關注的新課題。本文首先介紹了校友資源的含義,其次,就校友資源在畢業生就業方面的重要意義進行了深入的探討,并提出了開發校友資源促進就業的有效舉措。

關鍵詞 校友資源 高校 大學生就業

中圖分類號:G640 文獻標識碼:A DOI:10.16400/j.cnki.kjdkx.2016.06.084

Abstract The development and use of the alumni resources and become with the huge employment pressure facing the deepening of the reform of higher education and college graduates are more important. At this time, how to develop and utilize alumni resources, has become a new topic worthy of attention. This paper firstly introduces the meaning of alumni resources, secondly, the important significance in the employment of graduates of the alumni resources are discussed, and put forward effective measures to promote the development of alumni resources employment.

Key words alumni resources; colleges and universities; employment of college students

在高等教育體制轉型迅速,高校畢業生面臨巨大就業壓力,就業率的高低直接影響高校可持續發展的今天,校友資源儼然已成為高校最寶貴的財富之一,而且是高校資源極為重要的組成部分。實踐證明,高校充分地開發校友資源,發現和利用校友資源的品牌價值,是促進高校學生就業的一條重要渠道。

1 校友及校友資源開發現狀

校友,指在某一高校學習或者工作過的或在現歸屬于該高校的原院校或單位學習與工作過的所有學生和教職工。它是高校的代表,是高校社會形象的個體化身,也是反應高校綜合實力的基本要素。

校友資源,是校友群體和個人自身作為資源所擁有的財力、物力、文化和社會影響力等資源的總和。校友資源作為一種相對珍貴的資源,體現了一所高校所擁有的有形物質和無形精神資源,對高校的生存和發展具有重要的影響。

校友資源開發是指,高校相關部門在校友開發理念指導下,制定科學的開發戰略,建立整套的開發機制,搭建電子平臺和現實交流平臺,對校友資源進行系統的戰略性的管理和開發,以實現各方利益的管理活動。我國高校校友資源具有數量大、分布廣、影響力強、素質高、還未被充分認知和開發、還未能充分地為高校服務的特點,是一種珍惜資源。和美國等發達國家高校相比,我國高校對校友資源的利用,無論在運行機制上還是管理體制上都存在很多不足,還具有很大的開發和發展潛力。

就我校而言,目前在校友資源開發的工作上主要采取以下的3種模式,而且由于校友工作與就業工作的高度相關性,我院已經將校友工作與學生就業工作用多種創新方式做了結合。

(1)請知名校友返校做匯報演講。這種合作方式通常是學校層面的,開發對象主要是已經獲得一定成功的知名校友企業家。采取返校匯報的方式邀請校友,而且通過校企合作,聘用校友為職業導師等方式來加深聯系。

(2)各學院與校友單位建立實習實訓基地。這種學院層面的合作,面向一些在專業領域與院系存在高度相關性的校友企業,或者校友占比極高的單位。這樣一方面能夠提升在校生的實踐能力,深化他們對行業的認識,一方面為企業儲備人才提供了一個渠道,是一種不可多得的雙贏模式。本院還在充分調研學生就業目標和企業用人需要的前提下,聯合校友單位開設了實踐課程,直接與學生學分掛鉤。而且,本院在為校友返校招聘或者校友企業來校招聘開設了綠色通道,既提升操作效率,又優化了校友的返校體驗。

(3)學生自發組織的走訪校友活動。這是學生層面的,這種方式涉及范圍極廣,而且交流得更深入。這種方式在校慶前后出現較多,學生主要采取社會實踐的模式組建團隊。依據調研題目和校友信息,在團委的指導下,在不對校友日常工作、生活造成不便的前提下,通過電話、郵件預約等方式聯系校友。然后團隊將調研結果整理成報告存檔,并向在校學生做有關調研報告的分享。

2 校友資源在高校就業問題上的重要意義

校友資源作為未來的重點開發社會資源,它的重要意義主要體現在以下四個方面:

(1)對高校學生就業的指導作用。當代大學生基本為90后獨生子女,從小生活在相對優越的環境中,他們缺少對社會的認識,缺乏社會經驗,對職業的認知和理解較為片面,因而只能盲目地進行職業生涯的規劃;同時,高校教師的活動范圍因為限制在校園內,并不像校友那樣具有豐富的職場經驗,理論上的就業指導課程并不能發揮相應的實際作用和價值。相反地,校友基于常年在不同崗位中工作的經驗,對職場的了解非常全面具體,能提出更具指導性的意見。因此,如果能夠邀請校友到學校為學生們親身講解,用自己的實際經驗將學生帶出就業誤區,就能更好地規范學生的擇業觀和就業觀,激發學生的求職興趣和求職欲望,從而切實提高就業引導作用。

(2)對高校學生的榜樣示范作用。絕大多數在校學生都希望能從有社會經驗的人那里獲得寶貴的經驗,成功的校友就可以發揮這種榜樣的力量,為在校生們講述自己的奮斗經歷,分享自己的成功經驗,從對行業的認識、就業單位的選擇、職場生存法則等多個方面向在校生提出建設性意見。為了達到上述目標,高校可通過校報、網絡、社團等平臺大力宣傳校友的先進事跡,通過校友訪談、校友見面會等交流活動,幫助學生樹立正確的人生觀和擇業觀,起到一定的示范作用。

(3)增強就業渠道的穩定性和廣泛性。即將畢業的大學生最關心、最需要的就是用人單位的招聘信息。隨著畢業生人數的不斷增加,僅靠高校為畢業生們提供就業信息已經遠遠不能滿足他們的需求。因此,做好與校友的溝通,及時收集校友工作單位的招聘信息并發布給畢業生,可為畢業生們提供更多的就業機會與就業信息;同時,校友還可為學生提供寶貴的實習機會、與學校建立實習實訓基地,為將來的就業提供更廣闊的平臺。此外,由于校友對自己所處的行業、地區和單位情況很熟悉,對母校的了解程度深,所以通過這種途徑獲得的信息往往更加可靠。若能將高校和校友之間建立穩固的聯系,就可以促進高校就業渠道的穩定性。

(4)專業結構調整和人才培養質量反饋作用。結構問題,包括專業結構、層次結構等是造成畢業生“就業難”問題變得愈發嚴峻的一個重要原因,調整專業結構也成為了高校學科建設中一項緊急的任務。校友因為多年在母校學習,對母校的師資、科研情況,管理水準、治學特色等十分熟悉,畢業后校友進入不同的公司、行業,積累了豐富的工作經驗,對不同行業所需的技術、素養等方面有了深入的了解。因此,高校可以根據學生畢業后的具體情況來得出其培養出的人才適應社會的能力,把握住當今社會對人才的需求,從而更有針對性的調整辦學目標和教學內容等,創新高校管理機制。綜上所述,校友是促使高校與社會建立聯系和為社會、經濟、文化事業發展服務的重要橋梁和紐帶。

3 利用校友資源促進就業的方法和思路

在長時間的校友工作和就業工作中,我們發現“校友資源的開發”絕不是簡單的單方逐利行為,而是一種雙贏的互動行為。而且校友工作也絕不單單是學生畢業之后的工作,而是貫穿整個學生培養周期的。因為理論上每一個入學的學生都將是我們的校友,而且學生對學校的感情是由他們在校期間每一個細微的體驗積累而成。所以我們從以下4個角度提出了新的方法和思路。

3.1 建立健全“就業—校友”職能機構與溝通渠道

在總體上,高校可根據畢業生就業部門和校友工作部門的實際情況安排專職人員負責與校友的溝通工作。在學院方面,可根據校友的情況,逐步建立以院(系)為單位的相應的專職負責機構,通過電話、郵箱、微信、qq、微博等多元化的方式建立與校友的互動信息交流渠道,建立健全校友聯系渠道和校友信息庫,從而實現有針對性、實效性、廣泛性的與校友的溝通聯系,有助于發揮校友資源在就業問題上的巨大作用,更好地開展學生工作。

3.2 培養在校生的校友意識

高校應為在校學生盡自己所能提供他們所需要的幫助,使其自然而然的建立起母校情結從而擁有強烈的校友意識。此外,也可樹立在校生爭做知名校友、為母校未來發展服務的信心和理念,堅定將來為學弟學妹們提供幫助與指導,成為杰出校友代表的想法和決心。要注意的是,高校應讓學生們認識到,開發和利用校友資源并不能在短期內見成效,需長期堅持;要告訴學生在接受幫助后主動向他人致謝,如和校友分享自己的收獲和進步。

3.3 指導畢業生有效獲取和利用校友資源

高校應積極引導在校大學生從線上以及線下兩方面增強與校友的聯系,獲得一定程度上的幫助。在信息化時代,畢業生雖可以很容易利用網絡獲得校友資源,高校仍應該引導畢業生學會利用校友資源:在社交網站、微信、論壇等平臺上與校友保持密切聯系,快速獲取就業信息,交流經驗,為畢業生們的求職和職場生活提供幫助。在線下,在校生可從輔導員和就業指導中心的老師那里獲得校友信息,主動聯系畢業的學長學姐,與他們進行深入的探討;參加校友舉辦的經驗交流分享講座,從中攝取對自身有助的信息;定期拜訪校友進行訪談,為以后的實習和求職做準備和鋪墊。

3.4 拓展校友工作內容,增強服務校友意識

校友在服務母校的同時,高校也應充分利用自身擁有的條件,熱情地為校友提供他們所需的服務,協助他們提升自我價值,增強校友的凝聚力和對母校的歸屬感。此外,高校也應加強對在校生的宣傳,使在校生對校友有更全面的理解和認識,逐步樹立“為校友服務就是為自己未來服務”的意識和理念。

總之,校友資源的開發和利用是一個系統化的復雜工程,為了切實實現這一目標,需高校、校友、在校學生的共同努力,只有這樣,才能既為校友所在用人單位不斷輸送高校的優秀人才,也能拓寬高校畢業生的就業渠道。

參考文獻

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