文章好不好，先從開頭找（一）

俗話說：“萬事開頭難”。很多時候事情并不復雜，但是我們往往會不知所措、不知從何處下手，寫作文時也常常遇到這種情況。文章的開頭很關鍵，它決定了讀者有沒有繼續讀下去的欲望。我國古代作家對文章的開頭都很講究，所以有“鳳頭、豬肚、豹尾”的說法。下面小編整理了一些作文開頭的寫法，希望可以給同學們的寫作帶來幫助。

一、外貌描寫式開頭：即人或物的面部特征、體態形狀、舉止習慣、衣著打扮等作為開篇形式的寫作內容。如：

1.我，一個貪吃懶惰的孩子，順理成章地長成了一副豬八戒模樣，日趨膨脹的肥臉，把本來就不大的眼睛擠得越來越小了，每次都要費勁睜開眼睛，才能看清這美好可愛的世界。

2.我有一個形影不離的好朋友。她肉嘟嘟的小臉蛋上長著一對細而長的柳葉眉，眉毛下是一雙水汪汪的大眼睛。玲瓏秀氣的鼻子下面有一張能說會道的櫻桃小嘴。總而言之，這是一張惹人喜愛的小臉。

3.我的外公六十來歲，中等身材，瘦瘦的臉龐，高高的鼻梁，兩鬢雖見斑白，但看上去挺精神。他的臉上總是帶著一絲笑容。我和表弟喜歡跟他調皮，他也喜歡逗我們。我給他起了個雅號——“老頑童”。

4.我的同桌是一個胖胖的有個性的男孩子。他眉毛淡淡的，有一雙小巧而又明亮的眼睛。在他的眼睛隨時都顯出了他的一絲憂郁、一絲成熟——這也許就是和他的特長有關了。

5.剛踏入教室，她那翠藍色的連衣裙就把同學們給吸引住了：中等個頭，偏瘦的身姿，一對小小的單眼皮，笑起來像一朵散發陽光氣息的向日葵。她，就是我的班主任。

6.烏黑發亮的頭發，白里透紅的小臉蛋，一雙水汪汪的大眼睛閃爍著智慧的光芒，還有一個大鼻子和一張櫻桃般的小嘴，雖然現在剛五歲，但個頭卻比同齡的孩子高一大截。就因為個子高，所以在幼兒園里可是出了名的人。他呀，就是我的弟弟。

要點：肖像刻畫要生動逼真，使人或物的形象豐滿，達到呼之欲出的效果。

二、性格特征式開頭：即以人物的性格、習慣、品質等特征作為文章的開頭，直接形象的表現人物的特點。如：

1.我的爸爸不怎么愛笑，整天板著臉，特別嚴肅。可后來我發現爸爸竟會變臉，而且一點兒也不亞于變臉魔術中的演員。

2.我有一個多面媽媽，待我好時溫柔似水，“寶貝兒”、“乖乖”掛在嘴邊對我愛不完；可發起脾氣來卻猶如爆發出“洪荒之力”。

要點：描述性格時語言要準確、入木三分。

三、開門見山式開頭：即指開頭不拐彎抹角，簡潔明了地直接進入文題，干脆利落地交待出文章要寫什么。如：

我的同桌是個勤奮好學、樂于助人、熱愛集體的學生，老師和同學都喜歡她。今天我要說的就是關于她的故事。

四、環境描寫式開頭：即開篇就描寫與文章內容密切相關的場面背景，達到烘托人物心情、或表現人物形象、或突出主題思想的藝術效果。如：

1.傍晚，天忽然變得陰沉沉的，霎時間，狂風呼嘯，黃沙伴著灰塵彌滿了整個天空。

2.新年的鐘聲伴隨著人們無盡的喜悅傳來了，又是新的一年到來了，人們自然要熱烈慶祝一番。放鞭炮是人們為慶祝新年到來的一種最常見的習俗，小孩子是最愛玩鞭炮的了，當然，我也不例外。

3.“嗖，嗖，嗖”，伴隨著一聲聲清脆的響聲，五彩繽紛的煙花在天空中爭奇斗艷，天空頓時成了大花園。鞭炮也不甘示弱，“啪，啪，啪”的響聲在天空中回蕩。你知道為什么會這么熱鬧嗎？原來今天是大年三十，也就是“春節”。

五、巧設問題式開頭：即作者開篇就巧妙地提出問題造成懸念，以提高讀者的閱讀興趣。問題式開頭通常分為三種：反問式開頭、設問式開頭和疑問式開頭。如：

1.奇怪！“母子上車處”怎么站了四個身強力壯的大男人，而一位抱著孩子的母親卻被擠在欄外？這是怎么一回事呢？

2.春天，萬物萌生，你喜歡什么呢？是嫵媚多姿的花朵，是纖細小巧的青草，是輕盈如紗的白云，還是活潑可愛的燕子？這一切，自然都有迷人之處，然而我最喜歡的是那小小的露珠。你們問我是為什么？那下面請聽我細細道來。

3.我穿過時空隧道，來到了2035年。從美國留學歸來，返回了我的家鄉——襄陽。啊！這里的一切是那樣的親切溫馨，但又是那樣的新鮮美麗。天比以往更藍了，水比以往更清了，棟棟高樓鱗次櫛比，片片綠化帶賞心悅目。人們改掉了一有時間就來麻將的賭風，走上了快節奏的文明的生活軌道上。我驚詫，這是我的家鄉嗎？

4.有這么一個小女孩，她一生出來就胖乎乎的，一雙不大不小的眼睛卻顯得挺有神。再說她那櫻桃小嘴，只要一打開，話匣子就如同機關槍似的。你知道這個小女孩是誰嗎？她就是我的小表妹，我們的“開心果”。

要點：不管用哪種問題式開頭，都要為主題思想服務，要有神秘感、新奇感。

六、心理描寫式開頭：即以人的思想、心情作開頭，主人公的喜怒哀樂，都可以以準確的語言表現出來，創造出一種心理氛圍，給讀者以強烈的感受，增強文章的感染力。如：

第一次看到自已的文章變成鉛字被刊登在報紙上，第一次握著憑著自已的本事掙來的稿費，激動、驕傲、自信等等一切幸福的感覺一涌而來。

七、形象比喻式開頭：即寫在文章時不直接描寫人物或敘述事物，而是先用形象的比喻描述有關的內容或人物，然后再逐步深入地寫內容。如：

1.我的記憶是一只美麗的木匣，打開它，里面放著許多珍珠。每一顆珍珠就是我的一件童年往事。

2.童年的生活像五彩斑斕的夢，像一串珍珠，使人留戀，使人向往，童年生活的點點滴滴，我永遠都不能忘記，因為這五彩斑斕的夢和珍珠拼成了一個完整美好的童年！尤其是那一件事，更讓我眉開眼笑！

3.童年，像是一個七彩斑斕的夢，插著一雙可愛的翅膀向時間這個天空緩緩飛去，又像是一個生活的調味品，酸甜苦辣咸，樣樣俱全。說起童年，每個人都有許多滑稽、有趣的事情，我也不例外。

要點：比喻大體分明喻、暗喻、借喻三種形式，比喻要生動、貼切，能夠準確描述出人物事物的形象。

八、妙用排比式開頭 ：即把結構相同或相似的三個或三個以上句子或詞組連用在一起，表達統一思想的修辭手法叫作“排比”。如：

1.我即將告別生我養我的故鄉，告別親我昵我的親人，告別親切善良的鄉親，踏向南下的列車，去追求我的理想，我的信念，我的燦爛明天！

2.童年是五彩繽紛的，就像海邊漂亮的貝殼；童年是無憂無慮的，就像整天嘻鬧的浪娃娃；童年是純真甜美的，就像山溪中清亮的泉水。說起童年，倒不禁使我想起了一件有趣的事。

要點：排比式開頭對表現人物特點，敘述事情經歷，表達思想感情，充分展示道理都有特殊的效果，強烈的語言氣勢，工整的詞句韻律，情與美的完美結合，給讀者以美的享受。