諶秀夫
【摘要】李大釗、陳獨秀、毛澤東、董必武、艾思奇等早期馬克思主義者在認識、追隨馬克思主義的過程中,就已經開始自發地推動馬克思主義走向大眾,使普通人民也能理解、接受馬克思主義,成功地探索出中國革命的正確方向和前進道路。本文以李大釗為例,較為全面地闡述了早期馬克思主義者對馬克思主義大眾化的貢獻。
【關鍵詞】李大釗;馬克思主義;大眾化
李大釗同志在深刻認知馬克思主義正確性、先進性的基礎上,將其作為救國救民的唯一武器,通過各種渠道和方式傳播馬克思主義的星星之火,在人民大眾中形成燎原之勢。李大釗不僅作為中國率先高舉馬克思主義旗幟的第一人,更是馬克思主義大眾化的先驅。
一、樹立堅定的思想根基
推進馬克思主義大眾化,必須首先樹立堅定的馬克思主義立場,這是基本的認知方向問題。我國早期馬克思主義者不僅堅信馬克思主義,更認識到馬克思主義大眾化對于中國革命勝利的重要作用。
1.研究、推崇馬克思主義。俄國十月革命的捷報傳到中國后,李大釗潛心對十月革命、中西文化進行研究,并將自己對馬克思主義的思考、見解整理成文,逐步走上馬克思主義道路。
1918年7月,李大釗發表第一篇關于十月革命的文章,《法俄革命之比較觀》,闡述了俄國十月革命和法國資產階級革命的區別,認為“俄羅斯之革命是二十世紀初期之革命,是立于社會主義上之革命,是社會的革命”。
2.與非(反)馬克思主義進行論戰。在早期探索時,李大釗曾受到無政府主義思潮的一些影響。在共產主義小組建立初期,他成為最早在思想上與黃凌霜、區聲白代表的無政府主義劃清界線、堅持與其斗爭的黨內領導人。
此外,李大釗還參與了1919-1923年間馬克思主義與非(反)馬克思主義進行的其余兩次論戰。1919年7月,代表實驗主義和社會改良主義的胡適發表了《多研究些問題,少談些“主義”》一文,否認馬克思主義對于中國的適用性。對此,李大釗以《再論問題與主義》駁斥胡適的觀點,“在我們這不事生產的官僚強盜橫行的國家,我們也可以用他(社會主義)作工具,去驅除這一般不勞而生的官僚強盜”。另一次是與梁啟超、張東蓀等資產階級改良主義展開論戰,他先后發表了《中國的社會主義及其實行方法的考察》、《中國的社會主義與世界的資本主義》等文章,論證了中國走社會主義道路的必要性。
通過公開論戰,李大釗有力地駁斥了各種錯誤論調,表明了對馬克思主義的堅定態度。
二、多渠道吸收大眾馬克思主義者
1.培養早期馬克思主義大眾化骨干。正如李大釗1922年2月在北京大學馬克思學說研究會上演講時指出的,“使中國將來能夠產出幾位真正能夠了解馬克思學說的,真正能夠在中國放點光彩的,這實在是我最大的希望”,他始終在為培養馬克思主義接班人奮斗。
偉大領袖毛澤東在向斯諾回憶時說,“我在李大釗手下擔任國立北京大學圖書館助理員的時候,就迅速地朝著馬克思主義的方向發展?!?949年毛澤東進入北平后回憶30年前在北京的經歷時曾說,“在北平遇到了一個大好人,就是李大釗同志。在他的幫助下我才成了一個馬列主義者。他是我真正的老師。”
2.結合工農革命群眾。1919年2月,李大釗在《青年農村》一文中指出:“要想把現代的新文明,從根底輸入到社會里面,非把知識階級與勞工階級打成一氣不可”。1920年1月,他在《知識階級的勝利》中明確地說道:“我們很盼望知識階級作民眾的先驅,民眾作知識階級的后盾?!?/p>
在李大釗的號召下,大批知識分子深入到工農群眾中去,參與到革命實際斗爭中去。他通過指導青年辦勞動補習學校,組建鐵路工人夜校、工人俱樂部和工會等方式,在工人中宣傳馬克思主義。
此外,1920年李大釗在北京建立了黨的早期組織,提供了馬克思主義大眾化的組織基礎,也進一步促進了馬克思主義與勞工階級的結合。他派遣大批共產黨員深入農村建立黨小組或支部,組織農民協會、培養農村干部,用通俗的語言擴大馬克思主義宣傳教育;深入工人內部、了解工人疾苦,與他們打成一片。
馬克思主義大眾化是馬克思主義基本理論由抽象到具體、由深奧到通俗、由少數人理解掌握到被廣大群眾理解掌握的過程。李大釗作為早期優秀馬克思主義者的代表之一,為開創馬克思主義大眾化事業做出了杰出貢獻。
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