值

李天意

蟬在一生中只能鳴叫一個(gè)夏天，但它卻無(wú)怨無(wú)悔，因?yàn)樗X(jué)得值；小小的蝴蝶花只能與小草相依為命，但它卻不哀不怨，因?yàn)樗X(jué)得值；美麗的彩虹只能在雨后出現(xiàn)，但它卻不悲不哀，因?yàn)樗X(jué)得值；我雖然沒(méi)能達(dá)成我期待已久的愿望，但我卻無(wú)怨無(wú)悔，因?yàn)槲矣X(jué)得值！

記得那一次，在一個(gè)悶熱的夏天夜晚，公園里排隊(duì)的人形成了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的“巨龍”。我和媽媽焦急地等待著——上公園看雜耍是我夢(mèng)寐以求的事情，終于等到了這一天。可誰(shuí)知，門(mén)外卻排起了長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)。看著眼前巨龍般的長(zhǎng)隊(duì)，我的心越來(lái)越焦急。就在這時(shí)，一個(gè)小女孩的身影映入我的眼簾，焦黃的小臉，補(bǔ)了又補(bǔ)的短褲，涼鞋已經(jīng)破得不成樣子。一看她的穿著，我便斷定她的家不怎么富裕。而此時(shí)的她正在跟她的爸爸撒嬌，問(wèn)什么時(shí)候才能進(jìn)去看。她的爸爸則不慌不忙地說(shuō)快了。終于，父女倆可以進(jìn)場(chǎng)了。當(dāng)小女孩的爸爸從褲兜里掏出褶皺的45元錢(qián)買(mǎi)票時(shí)，卻不知道票價(jià)已經(jīng)漲到了50元錢(qián)。售票員說(shuō)：“孩子這么小，可以不要錢(qián)，但大人50元錢(qián)一張票。”小女孩的父親扭過(guò)頭望著天真無(wú)邪的女兒，女兒則滿臉期待地看著爸爸。她知道錢(qián)不夠，但她是多么渴望能進(jìn)去。這一切被旁邊的媽媽看在了眼里，她從褲兜里掏出了50元錢(qián)，扔到了地上，隨后拍了拍小女孩的父親，說(shuō)道：“大哥，你的錢(qián)掉了！” 小女孩的父親茫然地說(shuō)：“不是我的錢(qián)啊。”這時(shí)媽媽微笑著說(shuō)：“是你的！快帶孩子買(mǎi)票進(jìn)去吧。” 小女孩的父親望了望地上的錢(qián)，好像明白了什么似的，用感激的目光看著媽媽?zhuān)c(diǎn)了點(diǎn)頭，撿起地上的錢(qián)，給了售票員，拿著票對(duì)媽媽有誠(chéng)意地說(shuō)了聲“謝謝！”后，便領(lǐng)著小女孩進(jìn)了劇場(chǎng)。而媽媽把給我買(mǎi)門(mén)票的錢(qián)給了那位小女孩的父親，我期待已久的愿望也就成了泡影。但我和媽媽不后悔，看著溫馨的父女倆，高高興興地走進(jìn)了劇場(chǎng)，我們覺(jué)得這么做值得。

過(guò)后，我問(wèn)媽媽為什么把50元錢(qián)給他們。媽媽回答：“贈(zèng)人玫瑰，手留余香。你去幫助別人，自己也會(huì)得到快樂(lè)！”

“贈(zèng)人玫瑰，手留余香。”這句話一直刻在我的心里。是啊！當(dāng)你去幫助別人時(shí)，得到的內(nèi)心快樂(lè)，就叫值！在這個(gè)世界上，很多小事，都平凡至極，但如果這些小事都能幫助到他人，給他人帶來(lái)快樂(lè)，那就可以變成寶貴的財(cái)富，這就叫值！

簡(jiǎn)評(píng)：

小作者文題立意新穎，以自己親身所感為經(jīng)歷，闡述“值”的含義。文章的開(kāi)頭頗富詩(shī)意，以日常常見(jiàn)的蟬、蝴蝶花、彩虹為意象，引出自己想要闡釋的內(nèi)容，構(gòu)成排比，點(diǎn)明中心，吸引讀者。

文章的中間部分以故事的形式來(lái)詮釋“值”，語(yǔ)言描寫(xiě)細(xì)膩，用詞準(zhǔn)確，突出媽媽這一人物形象，更描寫(xiě)出媽媽給自己帶來(lái)的影響，讓自己懂得了“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”的深刻內(nèi)涵。

父母是孩子最好的老師，小作者以親身經(jīng)歷來(lái)展現(xiàn)自己的感悟，更通過(guò)這樣一篇文章來(lái)告訴所有的讀者都應(yīng)該笑對(duì)生活，以甜美、燦爛的笑容去笑對(duì)人生，即使自己的愿望成了泡影，那也是值的，因?yàn)樵谶@個(gè)過(guò)程當(dāng)中，我們成長(zhǎng)了！

指導(dǎo)教師：張麗彬