計算機實訓教室的日常工作以及管理方法

王文娟

摘 要：在當前信息化時代背景下，計算機技術、網絡技術等現代信息技術得到了飛速發展，也推動了計算機教育的普及，高校計算機實訓教室的數量持續增加，在滿足教育教學需求的同時，也給實訓室的管理工作帶來了新的問題。本文從安全管理、硬件管理和軟件管理三個方面，對計算機實訓室的日常管理維護進行了分析和討論。

關鍵詞：計算機；實訓教室；日常管理

在許多高校中，計算機實訓教室不僅是計算機教學的實訓場所，同時也承擔著計算機專業對外培訓、計算機等級考試等各種各樣的職責，在這種情況下，如何對計算機實訓室進行有效管理，確保其能夠得到最為高效的利用，就成為需要重點關注的問題。合理有效的管理和維護工作，在提高計算機教學效果方面意義重大。

1計算機實訓教室的日常維護

1.1安全管理

對于計算機實訓室而言，安全管理主要是針對防火和防盜兩個方面的問題。對于防盜問題，應該在實訓室安裝相應的防盜門，設置機柜對機箱進行固定，避免機箱被移出或者打開，保證計算機主機以及硬件的安全；對于鍵盤、鼠標以及耳機等外接設備，可以利用扎帶固定在機柜內，避免外接設備的丟失。同時，應該在計算機實訓室安裝相應的全天候監控設備，安排專人進行監管，切實做好防盜工作。對于防火問題，應該確保每一間實訓室至少配備2個以上的滅火器，要求管理人員掌握滅火器的操作方法和相應的防火技能；應該定期對實訓室中配備的消防器材進行檢查，如果發現問題，則應該及時更換，確保消防器材的狀態良好；應該設置相應的防火制度，一旦發現火情，需要首先切斷電源，以滅火器進行撲救。

1.2硬件管理

一是電源管理，在對計算機實訓室進行規劃建設時，必須考慮電源容量問題，設置相應的穩壓器，保證電壓的穩定性，以免影響計算機的實用壽命和使用安全[1]。同時，考慮到實訓室中存在的計算機數量較多，而且同時開機數量大，如果功率不足，可能出現負荷超載導致的跳閘問題，因此，必須充分考慮電流負荷等因素的影響，選擇大功率可交流穩壓電源，并做好電源的日常管理和維護工作，為計算機實訓室提供相對穩定的電壓；二是溫度控制，無論實訓室內的溫度過高或者過低，都可能會導致計算機出現死機或者硬件燒毀等問題。因此，應該設置相應的暖通空調系統，對實訓室內的溫度進行可靠控制；三是灰塵處理，計算機在使用過程中，散熱口容易進入灰塵，而灰塵的長期堆積可能會影響計算機的正常運作。對此，管理人員應該做好實訓室的環境清潔，同時定期進行計算機除塵，避免灰塵堆積導致的散熱不暢或者硬件故障；四是故障排除，計算機在使用過程中，難免會出現一些故障和問題，如無法啟動、內存故障、開機不顯示等，需要管理人員及時進行處理，確保實訓室中的所有計算機都能夠正常使用。

1.3軟件維護

一是系統安裝，在計算機實訓室中，基本上每一臺計算機都會安裝多個系統，以應對不同的實訓教學需求，區別僅僅在于硬件配置的差異，每一個系統都有著不同的功能，需要安裝相應的軟件。在計算機實訓教學中，如果需要安裝軟件，需要與教師進行溝通，了解實際需求，確保軟件的有效性。軟件安裝完成同時正常運行后，才能夠繼續安裝下一個軟件，然后通過網絡克隆技術，可以將安裝好的第一臺計算機系統發射到其他計算機上，不需要逐個安裝；二是系統更新，現階段，計算機軟件的更新換代速度是非常驚人的，為了滿足計算機實訓教學的需求，必須及時對系統和軟件進行更新，與系統安裝一樣，只需要對母盤進行更新后，利用硬件保護卡的數據傳輸功能，就可以將更新好的軟件發射到其他計算機上；三是教學軟件，為了方便進行計算機實訓教學，在計算機上都安裝有相應的電子教室，教室可以通過相應的功能，實現對學生機的監控、廣播、作業下發以及收取，輔助學生完成計算機軟件的學習和使用，能夠促進課堂教學效率的提高[2]。

2計算機實訓教室的管理方法

在計算機實訓教室管理中，可以采用中心化管理的方法，對資源進行整合和重組，構建專門的管理部門，對原本分散式管理模式中存在的問題進行解決，確保計算機實訓室的功能能夠得到最大限度的發揮。與分散式管理相比，中心化管理的優勢主要體現在以下幾個方面：

2.1實現資源共享

可以對人力、物力資源等進行統一調配，對計算機實訓室進行統一的規劃管理和使用，避免了重復工作，實現了設備及人力資源的高度共享，對有限的經費進行充分利用，可以在資金固定的情況下，使得計算機實訓室的作用得到最大限度的發揮。

2.2實現統一管理

可以設立相應的中心實訓室，然后立足計算機實訓教學需求，分層建設實訓室，由中心實訓室進行統一管理，強化了實訓室的針對性，尊重了不同專業的特殊性，使得其在結構上更加合理。而對于一些比較貴重的設備，也可以進行統一的分配，構建復合型實訓室，通過局域網連接，實現資源共享，提升實訓室管理的中心化效應，保證了管理的科學性。

2.3實現可靠運行

中心化管理方法不僅實現了資源的共享和統一管理，而且有利于計算機實訓室的可靠運行，保證了管理的安全，通過中心實訓室，可以強化對于不同層次計算機實訓室的電力管控，保證了電壓的穩定性，對于維持計算機實訓室的正常運轉意義重大。不僅如此，安全監控系統的存在，使得管理人員可以實現對于各個實訓室的集中監管，及時發現和規避其在使用過程中的各種安全隱患，保證了實訓室的運行安全[3]。

3結語

總而言之，對于高校而言，做好計算機實訓教室的日常維護管理是非常重要的，在很大程度上影響著計算機實訓教學的效率和質量。應該認識到，計算機實訓室的管理是一個非常復雜的系統性工程，不僅要求專業的管理隊伍和完善的管理制度，還必須采取切實可行的管理方法，才能夠保證高校計算機實訓室的正常有序的教學。

參考文獻：

[1]張惟良，葉永健.淺談計算機實訓室管理技術[J].數字技術與應用，2015，（3）：207.

[2]王桂梅.淺談計算機實訓室建設和管理[J].軟件，2014，35（3）：209，232.

[3]王丹.淺談高校計算機實訓室的管理與維護[J].湖北成人教育學院學報，2014，20（6）：3-4.

（作者單位：惠州經濟職業技術學院）