漢中市中小學把社會主義核心價值觀教育融入教育教學全過程

近年來，漢中市教育系統緊緊圍繞立德樹人根本任務，將課程建設、傳統文化、社會實踐、學校管理和網絡環境，作為加強社會主義核心價值觀教育的著力點，落實落小，深度融入，引導中小學生主動認同、自覺實踐。

一是著力融入課程體系建設，強化課堂育人。將核心價值觀內涵細化為45個目標要點，分層次貫穿于各個學段，形成具有校本特色的序列化育人目標、內容框架和評價體系；開展核心價值觀教育課題研究60余個，總結推出了主講導讀、自主學習、質疑辯論、實踐體驗等4種教學模式，整體設計教法、編寫教案、篩選案例，為教學實踐提供示范。

二是著力融入文化教育體系建設，強化文化育人。統一下發了《中小學傳統文化教育指導篇目》，編寫了《中華傳統美德警句名言》《君子之道格言》《張騫申遺讀本》《蔡倫造紙》等讀本，免費向中小學生發放20萬冊。全市將傳統文化課納入必修課程，每周一節；在全市各中小學張貼宣傳畫1.5萬張，設置大幅公益廣告牌300個，電子顯示屏140塊，社會主義核心價值觀作為學校文化的靈魂，遍布每間教室、每條走廊；連續多年開展漢中名師、市三好學生、優秀學生干部等各類評選活動，樹立典型并廣泛宣傳。

三是著力融入實踐活動體系建設，強化實踐育人。持續開展“養成良好習慣”課題實踐研究，將中小學生日常學習生活的言行規范，分解細化成文明禮儀系列教育內容；深化“開學第一課”活動成效，讓社會主義核心價值觀的種子從開學伊始就在孩子們心中生根發芽；建設1個綜合性實踐教育中心、11個校外教育活動中心、43個科普教育示范基地；開設了包括生存體驗、素質拓展、科學實踐等四大板塊18類實踐課程體系。每年還組織中小學生到博物館及各類工業、種養基地等進行學習體驗；扎實實施“筑夢圓夢”行動，以特殊學生群體為對象，開展“筑夢、追夢、圓夢”活動；開展“快樂志愿多彩體驗”實踐活動，培養學生自覺擔當的責任意識和實踐能力。

四是著力融入規范化管理體系建設，強化管理育人。扎實推進學校標準化管理試點工作，組織各中小學編寫《學校管理手冊》，形成一整套現代學校管理操作規范；著力提升師德建設水平，持續開展以“愛與責任”“魅力師者”為主題的師德建設年等活動；探索構建學生誠信管理體系，制訂推進中小學生信用管理實施辦法，學生參加志愿服務、扶危濟困、學業成績優異或者獲得其他表彰的，可獲得誠信加分，并納入綜合素質評價，錄入信息系統。

五是著力加強德育數字化體系建設，強化網絡環境育人。推動形成家校“同向”、師長“同心”、校社“同力”的良好育人氛圍。 （漢中市教育局 ）