王紅
清華附小商務中心區實驗小學黨支部基于學?!俺芍窘逃钡陌l展抓黨建工作,以打造“三型”黨支部為載體,創建“書香支部”“1+X ”信息服務平臺和“四個雙”服務體系,體現了學校黨支部在學校發展中的課程引領、服務引領、價值引領作用,發揮了學校黨支部的戰斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用。
打造學習型黨組織,創建“書香支部”。學校黨支部組織每日一小時閱讀,每天中午在教室、“書香閱覽室”、樓道的“書吧”里,黨員帶領群眾堅持和學生一起閱讀,讓學生懂得了讀書是一種文明的習慣。每周開展一次“書香驛站”分享活動。每周六的上午,“書香驛站”向學生、家長開放,全體黨員和家長一起講書中故事。在“書香驛站” 中學生與書中的人物對話,在分享中向家長和學生傳遞了一份真情。每兩周開展一次“書香論壇”。學校黨支部每兩周在 “書香支部”博客中公布論壇主題,黨員和群眾一起結合“課程改革”“校園角落故事”“傳遞正能量”等話題,談體會談心得,為學校校園文化建設獻計獻策。每月開展一次“書香漂流”活動。在每一間辦公室和教室,都設立了“書香漂流”港灣,在漂流中傳遞著“書香”的力量。每學期開展一次“書香贊美”活動。每學期學校黨支部組織“書香贊美”故事的征集,讓黨員、教師從贊美的視角,尋找身邊人的感動事跡,撰寫“書香贊美”故事。
打造創新型黨組織,創建“1+X ”信息服務平臺。“1”是指學校黨支部黨員信息管理平臺,是日常黨務管理工作的基礎性平臺,能夠解決黨務管理的共性問題;“X”是指學校黨支部個性化信息平臺,是互動、溝通、讀書的平臺,其中“書香”博客是為黨員提供讀書交流的平臺;學校還開設了“微笑”微信群,拓展了學校黨支部與群眾溝通的渠道,“微笑”微信群設立有“榜樣的力量”“贊美故事”等欄目,實現了黨支部和群眾之間“即時”“微距”接觸,讓學校黨支部的服務零距離送達 ;學校的“金點子”信箱向全校教師、家長、社區居民開放,收集各個方面針對學校課程設計、教育活動等意見建議。學校黨支部以“1+X”信息平臺為服務載體,真正實現了“網絡服務全覆蓋、服務管理全覆蓋”,擴大了學校黨支部的覆蓋面。
打造服務型黨組織,創建“四個雙”服務體系。學校黨支部以創新服務管理 、創新服務載體、創新服務培訓為切入點,與CBD永安東里社區攜手,利用校園、黨員自身、課程等資源,讓每一名黨員走進社區,做到:“四個雙”,即“雙報到”“雙承諾”“雙服務”“雙評價,將服務延伸到社區。在暖心行動中,學校黨員認領自己的愛心崗,在社區開辦了“丁香書法站”“丁香咨詢站”“丁香運動站”等,為CBD商區從業人員提供了文化服務,填補了社區文化建設中的空白。學校黨員帶領學生、家長、社區從業人員一起建立了書屋,一起閱讀經典,凝聚書香的力量,推動了社區文化建設的腳步。在“CBD視窗”中,用網絡聯系社區黨組織中各個支部,彼此互動交流,互動活動,互動服務,CBD視窗成為學校黨員在社區傳播正能量的平臺。社區是人們接受教育和再教育的主要場所,學校黨支部把服務載體的服務功能發揮最大化,激活了社區文化建設的活力,激發了社區文化建設的動力,豐富了社區的文化生活。