不要給孩子的“愛心”亂標價

近日，某校的櫥窗里用大紅紙張榜表揚那些在“我為某某獻愛心”活動中捐錢最多的學生，說這些捐錢多的學生極富有愛心，學校要大力表彰。在學生中開展捐助獻愛心的活動，無論對幫助貧困學生，還是對學生慈善情懷的培育，都具有積極意義。但如果把“捐錢多者”認定為“極富愛心”，無疑會使“捐錢少者”或無錢捐助的貧困生的自尊心受到傷害，也誤導了捐助的意義。在學生中開展捐助活動，決不能以捐錢數額的多少論“榮辱”，應該讓所有參與捐助的學生，甚至那些無力捐資的學生都為自己的學校、自己的同學積極獻愛心而感到光榮。如此，捐助活動才有意義，學校的教育目的才算真正達到了。（葉金福）