我國高職高爾夫教育的發展前景分析

王偉

摘 要：隨著中國高爾夫運動的快速發展，我國高職高爾夫教育也取得了長足的進步。特別是在2016年高爾夫運動正式列為奧運會項目之后，我國高爾夫運動和高爾夫教育也必然會隨之進入一個新的發展階段。在這樣的背景下，提前對我國高職高爾夫教育的發展態勢有一個了解和預測，能夠為后續高職高爾夫教育政策的制定提供一定的理論參考，以確保我國高職高爾夫教育的科學化發展。鑒于此，該文就針對我國高職高爾夫教育的發展前景進行了分析。文章首先從整體的層面分析我國高職高爾夫教育未來發展的整體狀況并闡述了自己的理論依據，然后又分別分析了我國高職高爾夫教育未來的發展多樣化、國際化、合作化和精細化的發展趨勢，希望對高職院校高爾夫教育教學活動的開展能夠有所啟發。

關鍵詞：高爾夫教育 高校 發展前景

中圖分類號：G80 文獻標識碼：A 文章編號：1672-3791（2016）01（c）-0120-02

高爾夫運動不僅具有良好的健身價值和休閑娛樂價值，其所蘊含的重視禮儀與友誼的文化社交理念、崇尚平等競爭和誠信自律的道德文化思想以及與自然和諧相處的生態文化觀念，均對學生身心健康的全面發展有著積極的促進作用，并因此得到了我國高職教育領域人士的重視與關注。所以，隨著近些年中國高爾夫運動的快速發展，我國高職高爾夫教育也取得了長足的進步。特別是在2016年，高爾夫運動正式列為奧運會項目之后，我國高爾夫運動和高爾夫教育也必然會隨之進入一個新的發展階段。在這樣的背景下，提前對我國高職高爾夫教育的發展態勢有一個了解和預測，能夠為后續高職高爾夫教育政策的制定提供一定的理論參考，以確保我國高職高爾夫教育的科學化發展。鑒于此，該文就針對我國高職高爾夫教育的發展前景進行了分析。

1 我國高職高爾夫教育未來發展的整體狀況

現階段從整體的層面來看，我國高職高爾夫教育的發展前景是比較理想的，之所以會得出這一結論，具體原因如下。

首先，我國高爾夫產業的發展，為我國高職高爾夫教育的發展提供了良好的機遇。眾所周知，近些年我國高爾夫產業的發展速度是非常快的，高爾夫運動被列入奧運會項目之后的十年更是我國高爾夫產業發展的大好時機。高爾夫產業離不開技能型人才的支撐，高爾夫產業的快速發展意味著高爾夫行業人才需求的急劇增加，這無疑為我國高職高爾夫教育的發展提供了一個良好的機遇。

其次，我國職業教育的發展和高等職業教育體系的逐步完善，為我國高職高爾夫教育的發展奠定良好的基礎。現階段，政府和教育部門非常重視我國職業教育的發展，我國教育部副部長魯昕在2011年召開的全國職業教育與成人教育工作視頻會議上表示，要力爭在10年內建成完整的、具有中國特色的、世界水準的現代職業教育體系。而且還明確指出，我國職業教育已經進入了體系建設的新階段，在這個過程中一定要重視高等職業教育，充分發揮高等職業教育的引領作用，重點培養高端技能型人才。由此可見，在未來一段時間內，我國高等職業教育體系將會更加完善，這無疑會對我國高職高爾夫教育的發展產生積極的影響作用。

最后，高職高爾夫教育的專業設置比較靈活，能夠更好的適應市場的變化和發展，更好地滿足高爾夫行業的用人需求。現階段，相較于本科院校的專業設置而言，高職院校的專業設置更為靈活，不但審批流程簡單，而且人才培養的周期也比較短，學校能夠根據社會和市場的人才需求變化及時對學校的專業設置情況和人才培養目標進行有針對性的調整進而修改，社會和市場需要什么樣的人，學校就可以根據社會和市場的需要設置什么樣的專業，培養什么樣的人。也就是說，高職院校的專業設置與社會和企業需求之間的契合度更高，兩者之間也更容易實現緊密對接，更容易適應市場的變化和發展，從而為我國高職院校抓住高爾夫運動發展的機遇提供了條件和可能。

2 我國高職高爾夫教育未來發展的具體趨勢

首先，我國高職高爾夫教育會呈現出多樣化的發展趨勢。我國高職高爾夫教育在未來發展的過程中將會呈現出多樣化的發展趨勢，主要是針對教育模式的發展而言的。我國高職高爾夫教育的發展從根本上來說，是依托于我國高爾夫運動的發展的。再加上，我國高職高爾夫教育的起步時間比較晚，教育教學的經驗也比較少，專業師資也比較少，如何針對我國高職高爾夫教育的發展實際為學生創造一個良好的學習條件和學習環境就成為了相關部門和高職教育領域人士關注的重點問題。在這樣的背景下，要解決我國高職高爾夫運動發展過程中的這一問題，其中最為關鍵的一點就是教育模式的多樣化，通過多樣化的教育模式，例如：通過聘請專業來學校開講座或者是聘請專業人士來學校兼職上課等多種方式，來確保高職院校高爾夫教育教學活動的高效開展和教學質量的提升。因此，在未來我國高職高爾夫教育將會呈現出多樣化的發展趨勢。

其次，我國高職高爾夫教育會呈現出國際化的發展趨勢。之所以說在未來我國高職高爾夫教育會呈現出國際化的發展趨勢，是因為，高爾夫運動起源于西方國家，西方國家高爾夫教育的起步時間也要明顯的早于我國高爾夫教育的起步時間。因此，從教育的層面來說，隨著我國高職高爾夫教育的發展，將西方高爾夫教育課程和教學內容有選擇性的引入我國高職高爾夫教育體系將會是我國高職高爾夫教育發展的必然趨勢之一。實際上，目前國內已經有部分學校在開展高爾夫教育教學活動的過程中，根據本校的特點有選擇性的將國外先進的高爾夫教育理念、教學經驗和教學方法引入到了該校的高爾夫教育教學活動之中，而且也取得了一定的教育教學成效。實際上這就是我國高職高爾夫教育國際化發展的早期表現之一，在未來這一發展趨勢將會更加突出，通過高爾夫教育的國際化發展來深化我國高職高爾夫教育改革，促進我國高職院校學生綜合素質的提升將會成為我國高職高爾夫教育未來發展過程中的一個重要特點。

再次，我國高職高爾夫教育會呈現出合作化的發展趨勢。我國高職高爾夫教育在未來發展的過程中會呈現出合作化的發展趨勢，一方面指的是在未來發展的過程中，院校之間的合作趨勢會日益突出，院校之間合作辦學會成為很多高職院校提高辦學成效的一個重要選擇。因此，在我國高職高爾夫教育的未來發展中，不但院校之間的互動與交流會加強，而且高爾夫職業教育聯盟等也極有可能應運而生；另一方面，我國高職高爾夫教育的合作化趨勢，還在于校企合作的辦學模式將會進步的深化，校企合作的優勢也會得到進一步的發揮。例如：通過校企合作的辦學模式，來依托行業和企業建立教師培訓基地或者是建立學生實踐基地等等，均會成為很多高職院校未來選擇。

最后，我國高職高爾夫教育會呈現出更加細化的發展趨勢。我國高職高爾夫教育在未來的發展過程中，會呈現出更加細化的發展趨勢主要是從專業設置的層面而言的，指的是我國高職高爾夫教育在未來發展的過程中，會圍繞高爾夫教育體系中高爾夫運動、高爾夫管理和高爾夫場地維護這三個核心專業群，對高職院校高爾夫教育的專業設置進行進一步的細化，高爾夫旅游、高爾夫運動養生以及高爾夫運動時尚設計與管理等等這些新的專業會逐步的出現，從而通過專業設置的精細化來滿足高爾夫行業人才需求的多樣化。

參考文獻

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