擬題:風火輪
寓意:在互聯互通時代,互聯網+為大眾創業、萬眾創新提供強大的動力;互聯網+在創業、創新中的巨大作用。
運用方向:動力、新能源、創新之源等。
擬題:掙扎的水滴
寓意:在水資源受到嚴重破壞的情況下,為維持基本生存環境,各地爭搶水資源的怪現象。
運用方向:生存底線、爭搶的背后、悔之晚矣等。
擬題:記憶畫
寓意:諷刺了當前社會由于經濟發展而嚴重破壞環境最終導致山川荒涼的現實。
運用方向:莫讓昨天成記憶、悲哀、美好回憶等。
擬題:蹺蹺板
寓意:因為重男輕女思想,當今社會出現嚴重的男女性別失衡現狀,將直接影響到未來的社會經濟發展。
運用方向:失衡、轉變思想、擔憂等。
擬題:錢與分
寓意:諷刺了一些地方在自主招生中出現的金錢交易現象,提醒有關部門嚴把自主招生關。
運用方向:教育公平、競爭當公平、“關”當嚴等。
擬題:“自愿”
寓意:當前個別學校違反有關規定,打著“自愿補課”的幌子進行實質上的有償補課。
運用方向:掩耳盜鈴、遮擋、幌子等。
擬題:爭奪戰
寓意:在網絡世界里,網企為了各自利益明爭暗斗,讓網民無所適從,嚴重侵犯了網民正常上網的權利。
運用方向:網絡環境、網絡利益、隱形侵犯等。
擬題:旅游歧視
寓意:當前一些旅游公司唯利是圖,歧視購買力差的年輕消費者,最終會影響健康的旅游市場。
運用方向:新歧視、眼光要長遠、潛規則等。