上海音樂學院楊燕迪教授為沈音師生作學術(shù)報告

董蓉

2016年6月27日下午兩點，上海音樂學院教授、博士生導(dǎo)師楊燕迪在沈音綜合樓714實訓教室作了題為《從歌劇的基本問題看蒙特威爾第的歌劇實踐》的學術(shù)報告。報告由沈陽音樂學院主辦，科研處承辦，是第六屆沈陽中外音樂文化交流展系列學術(shù)報告的重要組成部分。音樂學系全體師生以及其他相關(guān)專業(yè)部分教師、學生到場聆聽。講座由沈陽音樂學院副院長魏煌教授主持。

報告中，楊燕迪首先指出，音樂表現(xiàn)和戲劇動作之間的矛盾關(guān)系問題即為歌劇體裁所面臨的基本藝術(shù)問題。針對于此，西方音樂歷史上的作曲家通過其創(chuàng)作實踐摸索出四種解決方案：分曲模式、場景式歌劇、連續(xù)體歌劇，以及綜合式歌劇。巴洛克時期作曲家蒙特威爾第的實踐雖處于所謂的“前分曲時代”，但卻非常獨特而有效地解決了歌劇藝術(shù)的基本問題，某種程度上其寫作策略極佳地實現(xiàn)了德國音樂學家達爾豪斯在《什么是音樂戲劇》一文中所提出的觀點，即：歌劇中最關(guān)鍵的劇作問題，其實并不是簡單地如何表達戲劇，而是如何在特定的音樂語言制約中尋找圓滿的音樂形式體現(xiàn)戲劇要求。

其后。楊燕迪將關(guān)注的焦點投射在蒙特威爾第具體的藝術(shù)實踐之中，申明了蒙特威爾第的音樂戲劇旨趣和深刻的戲劇內(nèi)涵與人性內(nèi)容，強調(diào)了其宣敘調(diào)的表情成就，闡釋了蒙特威爾第充分利用當時已有的音樂品種類型并善于挖掘其中的戲劇表現(xiàn)可能，分析了其圓滿的形式架構(gòu)與成熟的結(jié)構(gòu)駕馭。進而由此出發(fā)，楊燕迪又通過具體的音樂實例，分別對蒙特威爾第的兩部重要歌劇作品《奧菲歐》與《波佩阿的加冕》予以評析，申明了它們的歷史價值、審美價值與戲劇內(nèi)涵。楊燕迪最后指出：“蒙特威爾第之所以能夠在歷史上能夠站得住腳并且能留下來，是因為他對歌劇的基本問題有深刻的理解，而且做到了用自己時代的語言完美地解決了歌劇的基本藝術(shù)問題?！?/p>

作為音樂學家、音樂批評家以及音樂翻譯家，楊燕迪的研究論域十分廣泛。涵蓋了歌劇研究、音樂分析與批評、音樂方法論等多個專門領(lǐng)域。而在歌劇研究領(lǐng)域，他最為大家所熟知的譯著即為美國音樂學家科爾曼的《作為戲劇的歌劇》，該譯著的完成對中國當下的歌劇方法論研究曾產(chǎn)生重要影響，而就探究歌劇藝術(shù)基本問題層面而言，此次講座所闡述的核心內(nèi)容與《作為戲劇的歌劇》息息相關(guān)。整場講座內(nèi)涵深厚、發(fā)人深省，使大家對歌劇藝術(shù)的本質(zhì)特性有了更為深入的理解，并為從事相關(guān)專業(yè)的學人提供了富有啟發(fā)性的新研究視角。