用哲學思想

葉思彤

【摘要】“兩學一做”如何接地氣，如何深入基層，做到既通天氣又接地氣，符合中央精神，又富有地方創意，鮮活生動，是文章探討的主要方向。用知行合一的理念貫穿兩學一做實踐的始終，不失為一種科學的行走路徑。

【關鍵詞】知行合一；理念

“兩學一做”如何接地氣，在基層生根開花，知行合一、虛工實做，真學真干、善學善做，把生動活潑的教育活動，轉化為后發趕超的動力和干部教育提升工程，使之成為改變地方發展的重大轉機？學習教育如何避免形式主義走過場，找準問題，解決發展的關紐、老百姓的痛點，做到既通天氣又接地氣，符合中央精神，又富有地方創意，鮮活生動，使廣大黨員入腦入心，百姓拍手稱好？如何結合市縣鎮村各級各類黨員干部實際，結合近年來群眾路線、三嚴三實教育實踐活動查擺的問題，把脈問癥，對癥下藥？這恐怕是兩學一做活動要解決的主要問題。須要集思廣益，各方探索，更需要豐富多彩的實踐活動來回答，它應是一個長期探索過程，如同書法家臨帖那樣，常學常新，常做常新，日積月累，慢工出細活，和風細雨，不是一曝十寒，為學而學，轟轟烈烈走過場，認認真真講空話，時間一到，鳴金收兵，皆大歡喜，而是擲地有聲，踏石留印，把答卷寫在大地上，把豐碑樹在人民的心坎里。

一、用知行合一的理念看兩學一做，應善學善做，敦本達道，做習總書記倡導的有正知正念的人，主動融入經濟社會中，做改革發展的促進派，后發趕超的力行者。明代心學家王陽明主張，心是一個天，世間萬象由心而起，知行合一，敦本達道。一個人能力有大小，但純乎天理地開發它，“人人自有，個個圓成”，“能大以成大，小以成小”就像掏一口井，只要你不斷挖下去就打到泉水。所謂的得道，我理解就是習總書記講的正知、正念，即理想信念上的不迷惑不動搖。在政治思想上，增強對標意識，看齊意識，按黨章黨規的要求，做合格的共產黨員，領會好習總書記系列講話精神，與黨中央同心同德，不迷失方向。從字源看，甲骨文道字表意為，在四通八達的十字路口不迷失方向，下邊加上腳印，表示身體力行。道家講道，崇本息末，道法自然。共產黨員的道是什么？就是辯證唯物主義和歷史唯物主義，吸收人類創造的全部文明結果基礎上科學揭示社會發展規律和前進方向。黨不但要引領未來，還要決定未來的走向。這是黨長期執政的法理依據。正是立根與此，中國特色社會主義這顆蒼天大樹才能萬古長青、枝繁葉茂。當今時代瞬息萬變，現代化事業前無古人，新事物層出不窮，不進則退，唯有變革才是永恒的不變。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。共產黨人永遠在求道的路上。作為共產黨員，不能做旁觀者，要主動投入當地振興發展大業中，不但要求道得道，還要有本領，有術有勢，有眾多的工具箱，方能施展才華。何謂術？術者即方法、路徑也。具體一市一縣部門，如何創新局面？路徑在哪里？比如說，后發地區總會碰到先有雞還是先有蛋的兩難問題，如何解決一頭帶動全盤皆活？何謂勢？勢者，格局、態勢、氛圍之謂也。沒有好的勢，難以成大事。綜觀中外，先進地區最大特點就是風正氣正，理念新，動力足，格局大，態勢好。這是一個地方蓬勃發展的“勢”。所謂得勢，就是要得這個勢。

一、用知行合一的理念看兩學一做，應是能觸及痛處，邊學邊做，善學善做，反思體驗式的能動過程。兩學一做專題教育，也要遵循干部教育規律。任何有效的教育，都要觸動痛點，這是現代培訓的第一法則，它是受教育痛苦的反思過程，是一個由感性到理性，進而理念信念，直至行為習慣，循環往復螺旋式上升過程。因此，充分調動受教育者能動性，身體力行，自我警醒，開門學習，廣開視野，感受先進，正視落后，主動對表，勇于糾偏糾錯。要創新方式方法，改變以往填鴨式被動說教做法，提高教育效果。要接地氣，通靈氣，觸及心靈，變被動為主動。教育活動是一門藝術，是一次次心靈洗禮。如同穿衣吃飯，因人制宜，因地制宜，重點在各級干部，對高級干部主要是增強使命感，在重大政治方向上立場堅定，在關系國家和當地經濟社會發展戰略上不犯錯，在重大決策中不失誤。對中層干部主要講責任感，增強黨員為改革發展獻計出力，盡責盡力，發揮先鋒模范作用。對基層干部主要講執行力，增強正確執行黨的方針政策能力，增強黨在基層親和力影響力。對象不同，菜單不同，療效不同，運用之妙，存乎于心。關鍵在于貼近黨員實際，觸動痛點，引起共鳴，促進反思，主動改進，日積月累，不斷提高。兩學一做，學是基礎，做事關鍵。光學不做等于空談，光做不學等于又會迷失方向，把兩者結合起來，貫通于實踐，貫通于科學發展、全面小康中，做到知行合一、真學真做、善學善做、真改實改。學真經，做實事，見實效。

二、用知行合一的理念看兩學一做，如何檢驗是否真學真做、善學善做？關鍵看效果，關鍵看黨風政風，看能否推動工作，加快發展。

后發地區最大政治是科學發展，創造性落實五大發展理念，實現綠水青山與金山銀山共存，創新與創業互相激蕩，人民富足，干群協調，社會和諧。果能如此，沒有黨委的堅強領導，政府的高效服務，廣大黨員的奮斗是辦不到的。后發趕超是一場硬仗，沖出“洼地”，爭先進位，從跟跑到領跑，更見功夫。沒有高人一籌的謀劃，沒有敢為天下先的膽略，沒有長袖善舞、熟稔經濟工作經驗，沒有強烈事業心是萬萬不能的。危難之處見英雄，一個合格的黨員應該主動融入當地發展之中建功立業，這是廣大黨員最大的檢閱臺，是非功過，都要接受它的考驗。

它山之石，可以攻玉。一座城的高度到底有多高？在我看來，它就是共產黨人的高度，在思路決定出路的謀劃中能否領先機、引領未來。一個地方兩學一做的成效如何？它最終體現在干部隊伍精神狀態上，體現在政治生態良性形成中，體現在高校廉潔的政風中，更體現在用良好的黨風政風中去引領一個地方的崛起中，它引領經濟社會進步，政府和企業、社會合作共贏，良性互動，共同奏響政通人和、激昂向上的交響樂章。

參考文獻

[1]《中國共產黨歷史》（中國人民大學出版社，2010年10月）.

[2]《習近平談治國理政》（外文出版社，2014年9月）.

[3]《習近平關于全面依法治國論述摘編》（中央文獻出版社，2014年5月）.