文/曹燦輝
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教師對家長的微信紅包還是敬而遠(yuǎn)之為好
文/曹燦輝
一般來說,家長群發(fā)微信紅包,開始的數(shù)目不會很多,如果老師去搶,本意可能是娛樂,但時間一長,則會漸漸產(chǎn)生偏差。老師也許會漸失警惕,家長可能會借機(jī)打“擦邊球”,增加紅包數(shù)量變相送禮。這樣發(fā)展下去,容易引起家長之間的相互攀比,把一些老師“打濕腳”“拉下水”,使其觸犯紀(jì)律“紅線”。

教育部曾于2014年7月發(fā)布《嚴(yán)禁教師違規(guī)收受學(xué)生及家長禮品禮金等行為的規(guī)定》,設(shè)立六條“紅線”,第一條就是“嚴(yán)禁以任何方式索要或接受學(xué)生及家長贈送的禮品禮金、有價證券和支付憑證等財物?!钡诹鶙l規(guī)定,“嚴(yán)禁利用職務(wù)之便謀取不正當(dāng)利益的其他行為?!边@樣看來,老師接受家長群發(fā)送的微信紅包,哪怕是幾元錢,也是不妥當(dāng)?shù)?。另外,“小惡”也有可能發(fā)展成“大惡”。學(xué)校具有行政職務(wù)的老師收受禮金,數(shù)額達(dá)到5000元以上,可能會觸犯受賄罪;一般老師收受禮金,金額達(dá)到一定數(shù)額,也有可能涉及非國家工作人員受賄罪。
其實,建立家長微信群,是為了促進(jìn)家長和老師之間的聯(lián)系和交流。譬如,向家長傳遞教育知識;使家長隨時關(guān)注到孩子在學(xué)校的情況,方便回家后的交流;便于家長之間、家校之間溝通,利用碎片化空余時間學(xué)習(xí)正確的家庭教育理念和方法;讓老師便利地獲得教學(xué)和課外活動以及學(xué)生學(xué)習(xí)等多方面的信息反饋,等等。要讓家長微信群回歸家校聯(lián)系的本義,很有必要建立“群規(guī)”規(guī)范群內(nèi)發(fā)紅包的行為,老師們也要謹(jǐn)慎,堅持不接收家長的微信紅包。如此,家校聯(lián)系才會變得更加自然、順暢。
(來源:中國教育新聞網(wǎng))