淺談如何做好中職學(xué)校安全保衛(wèi)工作

楊 斌，李利斯

（大理衛(wèi)生學(xué)校，云南 大理 671000）

近年來(lái)，隨著中職學(xué)校的蓬勃發(fā)展，在校生人數(shù)不斷增加，給學(xué)校安全保衛(wèi)工作增加了較大難度。如何加強(qiáng)中職學(xué)校校園安全管理，構(gòu)建平安校園，努力營(yíng)造穩(wěn)定和諧的校園環(huán)境，是安全保衛(wèi)工作人員不斷思考和探索的問(wèn)題。本文就學(xué)校安全保衛(wèi)工作的一些工作思路和措施作簡(jiǎn)單介紹。

1 重視安全保衛(wèi)工作，堅(jiān)持硬件和軟件建設(shè)相協(xié)調(diào)

1.1 重視校園安全的硬件設(shè)施建設(shè)

學(xué)校要牢固樹立安全責(zé)任重于泰山的觀念，應(yīng)將安全保衛(wèi)工作列入重要議事日程，定期召開會(huì)議，研究學(xué)校安全工作面臨的新形勢(shì)、新情況，及時(shí)調(diào)整和督促安全工作。為解決校園大、學(xué)生多、警力不足的矛盾，可以采用高科技防范措施，加強(qiáng)校園治安防控體系建設(shè)。如在校區(qū)設(shè)立安全監(jiān)控中心，在實(shí)驗(yàn)樓、教學(xué)樓、辦公樓和交通要道安裝攝像頭；在建筑物內(nèi)設(shè)立消防監(jiān)控中心、視頻監(jiān)視系統(tǒng)、防盜防火報(bào)警系統(tǒng)等。校園安全的硬件設(shè)施建設(shè)是建設(shè)“平安、文明、和諧”校園的重要內(nèi)容和條件，是師生員工生命財(cái)產(chǎn)安全的重要保障[1]。

1.2 加強(qiáng)安全制度建設(shè)

中職學(xué)校必須依照國(guó)家法律法規(guī)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，制定一套具有本校特點(diǎn)的安全管理規(guī)章制度。從餐廳、宿舍、教學(xué)和實(shí)習(xí)安全管理等方面進(jìn)行全方位考慮，將學(xué)生可能遇到的危險(xiǎn)及解決方案進(jìn)行全面設(shè)計(jì)，對(duì)安全管理工作人員和學(xué)生的行為進(jìn)行規(guī)范。如安全保衛(wèi)工作制度、安全巡查制度、門衛(wèi)制度、易燃易爆危險(xiǎn)品安全管理制度、各種突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案、消防安全管理制度、宿舍安全管理制度、設(shè)施及器材檢查保養(yǎng)制度、值班制度、交通安全管理制度、實(shí)習(xí)生安全管理制度、網(wǎng)絡(luò)安全管理制度等。這些軟件建設(shè)也是校園安全工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容，起著不可忽視的制度保障和監(jiān)督制約作用。

2 建立一支精干的安全保衛(wèi)隊(duì)伍

2.1 加強(qiáng)安全保衛(wèi)工作人員綜合素質(zhì)建設(shè)

中職學(xué)校還應(yīng)加強(qiáng)安全保衛(wèi)工作人員素質(zhì)建設(shè)，對(duì)安全保衛(wèi)工作人員進(jìn)行培訓(xùn)，增強(qiáng)其安全管理意識(shí)。安全保衛(wèi)工作人員要真正理解構(gòu)建和諧校園、創(chuàng)建平安校園的涵義，牢固樹立以人為本的服務(wù)理念，確立為師生員工服務(wù)的思想。隨著學(xué)校電子監(jiān)控系統(tǒng)、遠(yuǎn)紅外線報(bào)警器等的大量使用，必定要有一支素質(zhì)過(guò)硬的安全保衛(wèi)工作隊(duì)伍才能對(duì)其運(yùn)用自如。學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立一支精干的安全保衛(wèi)隊(duì)伍，以適應(yīng)學(xué)校發(fā)展的需要。安全保衛(wèi)人員要知識(shí)化、專業(yè)化，建立一支精干的學(xué)校安全保衛(wèi)隊(duì)伍刻不容緩[2]。

2.2 加強(qiáng)對(duì)門衛(wèi)工作人員的管理和培訓(xùn)，提高服務(wù)質(zhì)量

學(xué)校應(yīng)定期對(duì)門衛(wèi)工作人員進(jìn)行培訓(xùn)，強(qiáng)化保衛(wèi)科值班巡邏制度，健全門衛(wèi)制度，明確安全責(zé)任。加強(qiáng)門衛(wèi)值班值日工作，嚴(yán)格執(zhí)行出入登記制度，嚴(yán)禁社會(huì)閑雜人員進(jìn)入校園，以確保學(xué)校正常的教學(xué)秩序。利用現(xiàn)有設(shè)備，加強(qiáng)對(duì)校園的安全監(jiān)控，同時(shí)對(duì)校園周邊治安環(huán)境進(jìn)行整治，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、及時(shí)匯報(bào)、及時(shí)處理。

2.3 建立學(xué)生治保隊(duì)伍，充實(shí)安全保衛(wèi)力量

在安全保衛(wèi)人員較少的情況下，可以在學(xué)生中建立一支治保隊(duì)伍以充實(shí)保衛(wèi)力量，發(fā)揮學(xué)生在學(xué)校安全保衛(wèi)工作中的積極性和重要作用。治保隊(duì)可以利用課余時(shí)間配合保衛(wèi)部門做好消防檢查、安全巡邏和法制宣傳等工作，做好運(yùn)動(dòng)會(huì)、文藝晚會(huì)等活動(dòng)中的安全執(zhí)勤工作，確保學(xué)校安全。這些措施對(duì)有效開展安全保衛(wèi)工作起到不可估量的作用。

3認(rèn)真落實(shí)各種制度

3.1 進(jìn)一步完善應(yīng)急預(yù)案，加強(qiáng)應(yīng)急演練

學(xué)校應(yīng)緊密結(jié)合當(dāng)前形勢(shì)，不斷完善突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。在校園內(nèi)定期組織消防演習(xí)、地震逃生演練以及突發(fā)事件緊急疏散等應(yīng)急演練。通過(guò)這些演習(xí)讓學(xué)生掌握消防器材使用方法，在遇突發(fā)緊急情況時(shí)，能夠迅速安全逃生，增強(qiáng)師生的消防知識(shí)和技能，提高廣大師生自救自護(hù)能力，為學(xué)校打造“平安校園”奠定基礎(chǔ)。

3.2 加強(qiáng)校園安全檢查力度，建立隱患報(bào)告制度

以校園安全為主題，安全保衛(wèi)工作人員應(yīng)每天不定時(shí)深入學(xué)生宿舍、教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓等進(jìn)行安全隱患排查。查除管制刀具，排除違規(guī)使用電器等不安全因素；每天檢查學(xué)校消防設(shè)備、設(shè)施是否完好。學(xué)校應(yīng)定期開展全面的大檢查，檢查要細(xì)致，不留死角。各科室要經(jīng)常排查所轄范圍的安全隱患，及時(shí)采取有效措施，將安全隱患消除在萌芽狀態(tài)，并做好定期上報(bào)工作，確保各類安全隱患早發(fā)現(xiàn)，及時(shí)處理和整改。可以采取以下措施：對(duì)消防基礎(chǔ)設(shè)施和安全設(shè)施進(jìn)行改造，對(duì)學(xué)校老樓電氣全面檢修并對(duì)原有電力線路進(jìn)行改造，興建標(biāo)準(zhǔn)化鍋爐房等[3]。只有對(duì)重大事故隱患進(jìn)行徹底整改，切實(shí)將學(xué)校安全工作的各項(xiàng)措施真正落到實(shí)處，不斷提高學(xué)校安全保衛(wèi)工作水平，才能確保校園安全。

3.3 建立健全值班制度和夜間巡邏制度

為了保證學(xué)校正常的教學(xué)秩序，保證校園安全，應(yīng)建立值班制度。要有專人24小時(shí)值班，讓全校師生記住值班電話。值班人員應(yīng)在校內(nèi)加強(qiáng)巡查、監(jiān)控力度，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和情況迅速采取相應(yīng)對(duì)策，啟動(dòng)相應(yīng)預(yù)案。如遇突發(fā)事件，爭(zhēng)取在第一時(shí)間妥善處理，將安全事故的損害降到最小，并積極上報(bào)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)決杜絕遲報(bào)、漏報(bào)、瞞報(bào)現(xiàn)象。如果不能做到全天化監(jiān)控，校園安全工作就存在潛在的安全隱患。

4 加強(qiáng)思想教育，提高全體師生的安全意識(shí)

4.1 加強(qiáng)宣傳教育

近年來(lái)，全國(guó)學(xué)校安全事故頻發(fā)，校園暴力和意外傷害已成為影響學(xué)生健康成長(zhǎng)的最大殺手。而中職生普遍存在法律意識(shí)淡薄、自我防范意識(shí)差等問(wèn)題。為此，加強(qiáng)對(duì)師生的安全教育，提高師生的安全防范意識(shí)，是安全保衛(wèi)工作部門的工作重點(diǎn)。學(xué)校應(yīng)將法制教育、安全教育和學(xué)生心理健康教育納入教學(xué)計(jì)劃，可根據(jù)學(xué)校及專業(yè)特點(diǎn)，針對(duì)校園安全管理編制學(xué)生安全手冊(cè)，編制關(guān)于安全知識(shí)的教材，對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面、系統(tǒng)的安全知識(shí)教育。學(xué)校要充分發(fā)揮全體師生的主人翁精神，樹立安全工作人人有責(zé)觀念，營(yíng)造一個(gè)積極向上、團(tuán)結(jié)、友好的校園氛圍，這對(duì)創(chuàng)建平安校園有著重要意義。

4.2 對(duì)新生及時(shí)進(jìn)行安全教育

為了給學(xué)生提供一個(gè)安定的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，確保其人身和財(cái)產(chǎn)安全，在學(xué)生剛?cè)雽W(xué)時(shí)就及時(shí)進(jìn)行安全教育，提高他們的安全意識(shí)。如要防火防盜防騙，在宿舍嚴(yán)禁使用“熱得快”等大功率電器，不私裝亂拉電線，嚴(yán)禁使用蠟燭照明，人離開寢室注意切斷電源等。同時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行處理突發(fā)事件、自救互救常識(shí)教育及緊急電話（如學(xué)校值班電話，110、120、119、122等）使用常識(shí)教育。

4.3 開展豐富多彩的學(xué)生安全教育活動(dòng)

學(xué)校可通過(guò)團(tuán)組織活動(dòng)、專家法制報(bào)告、主題班會(huì)等形式，有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。通過(guò)講解、演示和訓(xùn)練，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防火、防盜、防騙、防震、防溺水、防交通事故、防食物中毒、防傷害等安全知識(shí)和技能教育。還可以通過(guò)校園廣播、黑板報(bào)、標(biāo)語(yǔ)及安全知識(shí)講座、安全征文與知識(shí)競(jìng)賽等形式開展豐富多彩的安全教育活動(dòng)。此外，每次放長(zhǎng)假前夕，通過(guò)對(duì)學(xué)生進(jìn)行離校登記，致家長(zhǎng)的一封信等形式，對(duì)學(xué)生及其家長(zhǎng)進(jìn)行必要的提醒，增強(qiáng)其安全防范意識(shí)。

4.4 關(guān)注學(xué)生心理健康

部分中職生由于學(xué)習(xí)目的不明確，法制觀念淡薄，做事易沖動(dòng)，很容易因?yàn)橐恍┬∈露榫w失控，時(shí)常有打架斗毆、偷盜、吸煙、沉迷網(wǎng)絡(luò)等不良行為發(fā)生，這些都給中職學(xué)校安全帶來(lái)隱患。因此，應(yīng)成立專門的心理輔導(dǎo)部門，及時(shí)對(duì)這些學(xué)生進(jìn)行心理上的輔導(dǎo)，使他們的心理問(wèn)題及時(shí)得到解決，并樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，促進(jìn)學(xué)校良好風(fēng)氣和秩序的形成，從而防范因心理問(wèn)題導(dǎo)致的不良現(xiàn)象。

總之，安全是人類永恒的主題，搞好安全保衛(wèi)工作，創(chuàng)建平安校園是一項(xiàng)長(zhǎng)期而又復(fù)雜的工作。我們要通過(guò)以上措施，把安全工作做實(shí)、做細(xì)、做規(guī)范，并堅(jiān)持不懈地落實(shí)下去，達(dá)到消除學(xué)校安全隱患，維護(hù)校園安全穩(wěn)定的目的，實(shí)現(xiàn)“讓學(xué)生成才，讓家長(zhǎng)放心，讓社會(huì)滿意”的目標(biāo)。

[1]梁杰.中職學(xué)校校園安全管理存在的問(wèn)題與對(duì)策[J].廣西教育，2013（19）：7-8.

[2]李中文.淺談如何做好新時(shí)期學(xué)校安全保衛(wèi)工作[J].中國(guó)科教創(chuàng)新導(dǎo)刊，2011（36）：247.

[3]趙亮.淺論新形勢(shì)下加強(qiáng)高校安全保衛(wèi)工作的對(duì)策[J].漳州職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)，2008（1）：135-136，140.