研究生在科研創(chuàng)新工作中的作用分析

鄒曉霞 姜德鋒 王建林

摘要：全面建設(shè)創(chuàng)新型國家，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國夢”，基礎(chǔ)在教育，關(guān)鍵在人才。作為我國高等教育的最高層次，研究生教育在科研創(chuàng)新工作中肩負著其他任何組織都無法替代的使命和責任。研究生已成為我國重要的科研力量，是創(chuàng)新的生力軍，研究生在讀期間50%以上不同程度的參與了導(dǎo)師科研項目，占國家級課題人員配置的20%-45%，作為第一作者發(fā)表的論文占到了30%以上，部分學(xué)校可高達到60%以上。

關(guān)鍵詞：研究生;研究生教育;科研創(chuàng)新;創(chuàng)新能力

中圖分類號：G643 ? ?文獻標志碼：A ? ? 文章編號：1674-9324（2016）41-0227-02

一、引言

全面建設(shè)創(chuàng)新型國家，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國夢”，基礎(chǔ)在教育，關(guān)鍵在人才。當前，在以經(jīng)濟、科技實力、國防實力和社會發(fā)展水平為主要內(nèi)容的綜合國力競爭中，高層次人才越來越成為競爭的焦點[1]。我國已把實施科教興國和人才強國作為建設(shè)創(chuàng)新型國家的重要戰(zhàn)略舉措，把培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才、提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，充分發(fā)揮高校在國家創(chuàng)新體系中的重要作用，作為建設(shè)高等教育強國的基本要求。作為我國高等教育的最高層次，研究生教育承擔著創(chuàng)造高水平科研成果、提供一流社會服務(wù)的重任，同時也肩負著為國家現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)高素質(zhì)、高層次創(chuàng)造性人才的重任[1]。目前，隨著我國教育事業(yè)的發(fā)展，研究生教育規(guī)模不斷擴大，教育結(jié)構(gòu)日趨優(yōu)化，許多研究生在攻讀學(xué)位期間已經(jīng)不同程度地參與了眾多科研項目的研究，為了探討研究生在我國科研創(chuàng)新工作中的作用，本研究通過文獻檢索和數(shù)據(jù)整合，從當前研究生教育規(guī)模、研究生在校課題參與及論文發(fā)表情況三方面展開分析。

二、研究生教育現(xiàn)狀分析

自我國開始實施高校擴招以來，研究生人員數(shù)量逐年增長（圖1），目前接受研究生教育的人數(shù)年均增長率在世界上已處于領(lǐng)先位置。截止到2013年，我國共有研究生培養(yǎng)機構(gòu)830所;研究生招生人數(shù)由1997年的6.37萬人增長到61.14萬人，增長率達859.8%，其中博士生增長率達446.5%，碩士生增長率達975.3%;在學(xué)研究生人數(shù)由1997年的17.64萬人增加到179.40萬人，增長率達917.0%[2]。

研究生教育強調(diào)必須進行科學(xué)研究或工程實踐，是研究生直接或間接參與科研工作的階段，隨著數(shù)量的不斷增長，研究生已經(jīng)成為我國科學(xué)研究隊伍中一支非常重要的主力軍，也成為創(chuàng)新型國家建設(shè)強有力的后備資源。

三、研究生科研課題參與及論文發(fā)表情況

為了解研究生在科研創(chuàng)新中的作用，本文通過網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫對研究生課題參與和論文發(fā)表情況進行檢索，整合分析后發(fā)現(xiàn)：研究生在科研工作中占據(jù)著非常重要的地位，平均50%以上的研究生都參與課題研究，其中博士參與率遠高于碩士，理科院校參與率高于文科院校，重點科研院校參與率高于普通院校;在論文發(fā)表方面，研究生作為第一作者占到了30%以上，多數(shù)學(xué)校在40%—50%，部分學(xué)校可高達到60%以上，是一支非常重要的生力軍（表1）。

三、結(jié)束語

可見，研究生在我國科研創(chuàng)新工作中發(fā)揮著重要作用，研究生的參與大大提高了科研工作的效率和成果，直接影響著我國的科技創(chuàng)新能力和科研水平，研究生不但是我國科研工作中一支充滿活力的生力軍，而且已成為創(chuàng)新型國家建設(shè)中一個重要組成部分。提高研究生教育能為國家提供源源不斷的科研力量和創(chuàng)新生力軍，可以為建設(shè)人力資源強國提供堅實的人力保障，為實現(xiàn)創(chuàng)新型國家建設(shè)和中華民族偉大復(fù)興的中國夢提供強有力的人才支撐。

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Research on the Role of Graduate Students in Scientific Innovation

ZOU Xiao-xia，JIANG De-feng，WANG Jian-lin

（1.School of Agriculture and Plant Protection，Qingdao Agricultural University，Qingdao，Shandong 266109，China）

Abstract：Education and talent is the basis of building an innovative country and achieving the "Chinese Dream" of great rejuvenation of the Chinese nation. As the highest level of China's higher education，graduate education shoulders irreplaceable mission and responsibility in the construction of an innovative country. Graduate has become an important force in scientific research and innovation. More than 50% of graduate students participated in the research project during the reading period and can account for 20-45 percent of the national level project personnel. Published papers written by graduate student accounted for more than 30%，some schools can higher than 60%.

Key words：graduate student;graduate education;scientific innovation;innovation ability