讀史修身是領導干部從政的現實選擇

余燕聰

摘要：美國著名未來學家阿爾溫·托夫勒曾說過：“如果我們不向歷史學習，我們就將被迫重演歷史。”歷史對個人、對民族、對人類都有重要的啟示和幫助。當一個領導干部善于運用古人的智慧，不斷提升從政能力和精神境界時，將是一個充滿政治智慧、執政有方之人。因而，以史資政、以史為鑒不僅是一個政黨、一個國家、一個民族要解決的重要命題，也是從政者個人必須面對的現實選擇。

關鍵詞：讀史修身；領導干部

中圖分類號：C93 文獻標識碼：A 文章編號：1671-864X（2016）02-0056-01

中國是一個擁有豐富歷史文化遺產的文明古國，我黨歷代領導人都倡導讀史，以史為鑒，以史資政。重視對歷史的學習和對歷史經驗的總結與運用，善于從歷史規律中找到前進的正確方向和道路，是我們黨90年來之所以能夠領導中國革命、建設、改革不斷取得勝利的一個重要原因。

習近平同志在中央黨校的一次報告中指出：“領導干部要認認真真學習，老老實實地做人，干干凈凈干事”，“領導干部要加強修養，提升境界”，要有“六種意識”即“信仰意識”、“公仆意識”、“自省意識”、“敬畏意識”、“法制意識”和“民主意識”。認真學習、加強修養、提升境界對于所有人都非常重要，而對于領導干部而言就顯得更為重要。今天，我黨面臨著改革開放考驗、市場經濟考驗、外部環境考驗等各種執政考驗，領導干部要以史為鑒，建立起理性的文化自覺，通過讀史，汲取為官治國理政的思想智慧，提高自身修養，增強歷史厚度。因而，讀史修身是今天領導干部從政的現實選擇。

一、以史勵志堅定政治信仰

縱觀歷史，凡是在政壇史冊中以政績著稱的人，莫不胸懷大志。中華民族仁人志士自強不息的進取精神，先天下之憂而憂、后天下之樂而樂的社會責任感，修身齊家治國平天下的人生理想是我們的精神財富。中國共產黨之所以能由小到大，由弱到強，成為全中國人民的領導核心，最根本的就在于在黨的歷史上始終活躍著一代代懷抱崇高理想、充滿奮斗激情的共產黨人，他們對國家、對民族、對百姓有擔當，不畏艱難困苦、不怕流血犧牲，以大無畏革命精神和超然的革命樂觀主義實踐著自己的理想信念，感召和引領著廣大人民。這是我們黨保持蓬勃生機的一個重要保證。

今天，在復雜的執政環境下，領導干部更需要堅定理想信念，自覺克服精神懈怠的危險，樹立高尚的精神追求。既要從中華民族優秀的傳統文化中獲得精神鼓舞，升華思想境界，更要從學習黨的歷史中認識黨的光榮偉大，始終堅定中國特色社會主義信念和共產主義遠大理想，忠誠于黨，敢于擔當，在建設有中國特色社會主義的偉大事業中彰顯生命價值。

二、讀史悟道增長政治智慧

培根說“讀史使人明智”。無論是中國史還是世界史，都凝聚著民族甚至整個世界的文明成就與經驗智慧。人們從對歷史的興亡盛衰、前人成敗得失的體察、理解之中，增長了聰明才智。作為政治家的丘吉爾首相因有歷史學家的睿智，領導歐洲取得勝利；名將巴頓憑借戰爭史專家的底蘊建立卓越功勛。領導者讀史，不僅在于啟發智慧靈感，增長政治智慧，而且在于經世致用，將取自歷史的思想、知識、經驗乃至教訓，轉化為真正屬于自己的明辨是非的素養、察人觀事的眼光、鑒往知來的思維、知行合一的能力。

三、以史資政樹立戰略思維

戰略思維能力是領導干部從政綜合素質中重要的組成部分。戰略思維能力取決于思維及視野的宏觀性、整體性與前瞻性。領導干部應通過讀史，提升戰略思維能力。既能夠以宏觀的眼光去看歷史發展軌跡，從歷史中發現社會發展變化的本質，把握歷史發展規律，總結歷史經驗教訓；同時又要與時俱進，善于根據不同歷史發展階段的要求，及時發現情況、解決問題，不斷創新，用具有世界性的眼光審時度勢。既要放眼世界發展大勢，把握全國發展大局，又要立足本地區發展實際，運籌帷幄，謹慎謀劃，使工作規劃具有一定的戰略性和前瞻性，以史資政，不斷滿足經濟社會發展的需要。

四、學史修身提升道德品行

從政重德是我國古代政治文明的一大傳統。古人早就提出了“為政以德”的思想，強調從政者要常責己省身。歷史上有所作為的官員往往通過立言為箴的方法，規勸約束自己，激勵警戒后人。《大學》是一部重要的儒家經典，強調的是修身，其精髓是明新至善。“止于至善”的途徑是格物、致知、誠意、正心、修身、齊家、治國、平天下，其道德期待是修身。《禮記·中庸》中所闡述的“慎獨”，是儒家提倡的一種自我修養與治世的方法。東漢馬融在總結為人處世、居官從政之道時說：“在官惟明，蒞事惟平，立身惟清。清則無欲，平則不曲，明則正俗，三者備矣，然后可以理人。”被奉為為官者典范的曾國藩一生廉潔克己，常感嘆“居高履危而能善終者鮮矣，如臨深淵、如履薄冰”。正是他的自察自省，使他在功成名就時謙而不傲。林則徐在任兩廣總督時期，曾在自己的府衙里寫了這樣一副對聯：“海納百川有容乃大，壁立千仞無欲則剛”。

古代賢士們留下的寶貴精神財富值得今天領導干部學習、借鑒，一些領導干部因一時貪欲身敗名裂的教訓更應汲取。要以史修身，不斷錘煉黨性，常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律己之心，永葆共產黨員的高尚品格，切莫背棄黨和人民。

五、以史為鑒履行黨的宗旨

著名民主愛國人士黃炎培在抗戰勝利前，曾向毛澤東提出了歷史周期律問題，他認為無論是個人還是團體乃至國家，都是“其興也勃焉，其亡也忽焉”，都難長期的興盛下去。毛澤東答道共產黨建立的社會通過民主建設可以跳出該周期率。如何跳出歷史周期律問題依然是今天作為執政黨的中國共產黨乃至每一位黨員領導干部必須深思的問題。領導干部要不斷加強自身建設，在不同歷史時期始終高度注重總結歷史經驗教訓，堅持真理，修正錯誤，積累了豐富的經驗，保持和發展了馬克思主義政黨的先進性，走出了中國特色社會主義道路。

結束語：作為黨和人民意志的承載者和執行者，肩負歷史的使命、民族的使命，在讀史中要學會運用馬克思辯證唯物主義與歷史唯物主義的方法論，正確把握歷史發展的主題和脈絡，以前人之力來把脈當今時代，不斷增長政治智慧，提升執政能力。這不僅是領導干部提高自身政治素質必由之路，也是使命制約下的一種自覺、自律和自發，更是關乎我黨長期執政、永遠執政和實現中華民族偉大復興的現實需要和必然要求。

參考文獻：

[1]習近平.領導干部要認認真真學習，老老實實做人，干干凈凈干事.新華文摘，2008（15）.

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