從“學(xué)渣”到“學(xué)霸”

江章令

材料分析

一個(gè)本科學(xué)段的”學(xué)渣”——趙永貴，畢業(yè)后連工作都找不到，只好考研，經(jīng)過4個(gè)月的艱辛學(xué)習(xí)，他終于考上天津大學(xué)的研究生。從此，他痛定思痛，告別以前的”學(xué)渣”生活，將全部精力投入到學(xué)習(xí)和科研中。功夫不負(fù)有心人，僅2015年一年，他就累計(jì)發(fā)表了17篇SCI論文，并獲得11項(xiàng)專利成果，還獲得了在天津大學(xué)校內(nèi)有“學(xué)生諾貝爾獎(jiǎng)”之稱的學(xué)生科學(xué)獎(jiǎng)，真正實(shí)現(xiàn)了從“學(xué)渣”到“學(xué)霸”的逆襲。

從這個(gè)典型的勵(lì)志材料中，我們可以發(fā)掘出“成功源于勤奮”“壓力就是動(dòng)力”“被逼迫，然后飛翔”“絕處也能逢生”“‘學(xué)霸不是天生的”“逆襲的條件”等許許多多的主旨思想。當(dāng)然，研究生趙永貴的逆襲，也應(yīng)該給我們一些所謂的“學(xué)渣”同學(xué)一定的啟發(fā)。

素材展示

2010年，趙永貴考入東北大學(xué)電子信息專業(yè)，也許是所學(xué)專業(yè)比較容易接觸到電子游戲，而“自己又被游戲的新鮮感、刺激感所吸引”，他在進(jìn)入大學(xué)后慢慢沉迷于電子游戲。“我當(dāng)時(shí)甚至天真地以為把游戲玩好了，將來就能進(jìn)游戲公司工作，于是任由自己變成了一枚‘學(xué)渣。”趙永貴說，那時(shí)的他白天逃課，在宿舍睡覺，晚上通宵打游戲，成績(jī)一落千丈。

轉(zhuǎn)眼到了大四，趙永貴的同窗或工作，或保研，或出國，而他自己先后求職20余次都被拒絕。“那時(shí)候我才徹底認(rèn)識(shí)到，‘玩游戲和‘做游戲是完全不一樣的，‘做游戲需要很扎實(shí)的編程知識(shí)和實(shí)踐能力，而這些我都不具備”。

畢業(yè)求職屢屢碰壁，那時(shí)的趙永貴只剩下考研這“一條路”，時(shí)間也只剩下4個(gè)月。趙永貴給自己制定了一份“殘酷”的學(xué)習(xí)計(jì)劃，每天從早上7點(diǎn)到晚上10點(diǎn)，他全都泡在圖書館學(xué)習(xí)。有朋友對(duì)他說：“你昨天還在玩游戲，今天就開始學(xué)習(xí)，我就看看你能堅(jiān)持多久。”已經(jīng)沒有退路的趙永貴徹底認(rèn)識(shí)到了靠自己去努力的重要性。

2014年，當(dāng)趙永貴收到天津大學(xué)的研究生錄取通知書時(shí)，他感到自己太幸運(yùn)了。他決心與本科時(shí)的”學(xué)渣”生活作別，將精力投入到學(xué)習(xí)和科研中。

“我現(xiàn)在每天基本上除了上課就是在實(shí)驗(yàn)室，中午也不回宿舍，這樣就又多了兩個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間。”趙永貴說。他剛?cè)雽W(xué)時(shí)就申請(qǐng)進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室，他相信“花在實(shí)驗(yàn)上的時(shí)間多一點(diǎn)，就會(huì)比別人多出幾組數(shù)據(jù)，也就能多出幾項(xiàng)成果”。

功夫不負(fù)有心人，趙永貴在第一個(gè)學(xué)期就根據(jù)實(shí)驗(yàn)成果撰寫了自己的第一篇論文。僅2015年一年，他就累計(jì)發(fā)表了17篇SCI論文，并獲得11項(xiàng)專利成果，還獲得了在天津大學(xué)校內(nèi)有“學(xué)生諾貝爾獎(jiǎng)”之稱的學(xué)生科學(xué)獎(jiǎng)，真正實(shí)現(xiàn)了從“學(xué)渣”到“學(xué)霸”的逆襲。面對(duì)成績(jī)與榮譽(yù)，曾經(jīng)痛苦的”學(xué)渣”經(jīng)歷讓趙永貴成熟并平淡了許多：“這些并不值得炫耀，只有付出才能收獲回報(bào)，而當(dāng)你真的努力了，成功總會(huì)到來。”

素材運(yùn)用

壓力就是動(dòng)力

人們常說，一個(gè)人沒有壓力就沒有動(dòng)力。如果沒有壓力，學(xué)習(xí)和生活就如死水一潭，你永遠(yuǎn)不會(huì)主動(dòng)地去做任何一件看似艱辛的事情，你也永遠(yuǎn)不能知道你還有多么大的潛力。

趙永貴同學(xué)在大學(xué)本科階段沒有感受到任何壓力，于是，那時(shí)的他白天逃課，在宿舍睡覺，晚上通宵打游戲，成績(jī)一落千丈。臨近畢業(yè)，他先后求職20余次都被拒絕，這時(shí)的他感到了沉重的壓力。求職碰壁，他也只剩下考研這“一條路”，已經(jīng)沒有任何退路的趙永貴只好把壓力轉(zhuǎn)化成學(xué)習(xí)的動(dòng)力。于是，他給自己制定了一份“殘酷”的學(xué)習(xí)計(jì)劃，每天從早上7點(diǎn)到晚上10點(diǎn)，他全都泡在圖書館學(xué)習(xí)。最終，通過勤奮刻苦的學(xué)習(xí)，他終于考上了天津大學(xué)，成為該校的一名研究生。試想，如果沒有就業(yè)的巨大壓力，他能夠在短短的4個(gè)月時(shí)間里暴發(fā)出如此巨大的學(xué)習(xí)潛力嗎？他能夠順利地考上研究生嗎？

社會(huì)在飛速發(fā)展，隨之而來的壓力也無處不在。但是，壓力是讓人挖掘自己的潛力，迸發(fā)出最大的力量。因此，正視壓力，轉(zhuǎn)化壓力應(yīng)該成為每一個(gè)人的正確選擇。

世上本沒有天才

趙永貴的成功逆襲，很多人認(rèn)為他在學(xué)習(xí)上有相當(dāng)?shù)奶熨x，只不過是以前沒有發(fā)揮出來而已。言下之意，他是個(gè)學(xué)習(xí)天才，只有那些有學(xué)習(xí)天賦的人才能完成由“學(xué)渣”到“學(xué)霸”的逆襲。

其實(shí)，這種觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。世上從來沒有所謂的天才。愛迪生曾經(jīng)說過：“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水。”魯迅先生也對(duì)所謂的天才說進(jìn)行了駁斥：“哪里有天才，我是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在寫作上了。”這兩位偉人的話也許被引用得很俗濫了，但也確實(shí)道出了一個(gè)事實(shí)——世上本來就沒有所謂的天才。

既然沒有天才，為什么古今中外出現(xiàn)了那么多在各個(gè)領(lǐng)域有突出貢獻(xiàn)的天才級(jí)人物？其實(shí)，那些為社會(huì)為人類做出過巨大貢獻(xiàn)的天才級(jí)人物，他們的成功無一不是通過勤奮的學(xué)習(xí)、刻苦的鉆研、孜孜不倦的態(tài)度、持之以恒的精神來取得的。這樣的經(jīng)典例子舉不勝舉。

還是拿趙永貴的逆襲來說吧。為了考研，他給自己制定了一份“殘酷”的學(xué)習(xí)計(jì)劃，每天從早上7點(diǎn)到晚上10點(diǎn)，他全都泡在圖書館學(xué)習(xí)。為了寫論文，“我現(xiàn)在每天基本上除了上課就是在實(shí)驗(yàn)室，中午也不回宿舍，這樣就又多了兩個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間”。他相信“花在實(shí)驗(yàn)上的時(shí)間多一點(diǎn)，就會(huì)比別人多出幾組數(shù)據(jù)，也就能多出幾項(xiàng)成果”。看來，取得巨大成績(jī)的趙永貴并不是一個(gè)天才。

付出與回報(bào)

曾經(jīng)有一首膾炙人口的流行歌曲——《步步高》。歌詞這樣寫道：“世間自有公道，付出總有回報(bào)”用這兩句歌詞來解讀趙永貴由“學(xué)渣”到“學(xué)霸”的逆襲，是再恰當(dāng)不過的了。

在大學(xué)本科階段的趙永貴基本沒有什么付出，所以，臨近畢業(yè)，他找工作時(shí)連連碰壁，先后求職20余次都被拒絕。這就充分說明了“沒有付出就沒有回報(bào)”這個(gè)道理。反過來，為了考研，趙永貴給自己制定了一份“殘酷”的學(xué)習(xí)計(jì)劃，每天從早上7點(diǎn)到晚上10點(diǎn)，他全都泡在圖書館學(xué)習(xí)。終于被天津大學(xué)錄取，他的付出終于有了回報(bào)。

在研究生學(xué)習(xí)期間，他每天基本上除了上課就是在實(shí)驗(yàn)室，中午也不回宿舍，這樣就又多了兩個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間。他相信“花在實(shí)驗(yàn)上的時(shí)間多一點(diǎn)，就會(huì)比別人多出幾組數(shù)據(jù)，也就能多出幾項(xiàng)成果”。有付出就會(huì)有回報(bào)，僅2015年一年，他就累計(jì)發(fā)表了17篇SCI論文，并獲得11項(xiàng)專利成果，還獲得了在天津大學(xué)校內(nèi)有“學(xué)生諾貝爾獎(jiǎng)”之稱的學(xué)生科學(xué)獎(jiǎng)，真正實(shí)現(xiàn)了從“學(xué)渣”到“學(xué)霸”的逆襲。這些付出依然得了回報(bào)。

有付出才有回報(bào)！從“學(xué)渣”到“學(xué)霸”的逆襲經(jīng)歷也讓他無限感慨：“這些并不值得炫耀，只有付出才能收獲回報(bào)，而當(dāng)你真的努力了，成功總會(huì)到來。”他付出了很多，所以也就有了豐厚的回報(bào)。

【作業(yè)】

請(qǐng)就以上材料再提煉一個(gè)不同的主旨，并依據(jù)這一主旨運(yùn)用以上的材料。（提示：可從“玩物喪志”“玩與做”“努力沒有時(shí)間表”等方面運(yùn)用）