熱愛生命

傅桔紅

近段，我們學習了本組課文，還搜集了有關的資料，對生命有了進一步的認識，讓我們把這段時間的學習和收獲寫下來。可以寫寫自己了解到的生命現象，也可以寫寫身邊的那些熱愛生命的故事，還可以寫寫自己獲得的感受、得到的啟發。內容要具體，語句要通順，要表達出自己的真實情感。

老師：同學們，生命是何等寶貴，它就像噴泉一樣多姿多彩，它就像傍晚的晚霞一樣美好，它就像二月的鮮花一樣美麗，卻又短暫。每個人都只被賦予了一次生命，可有些人輕視生命，一輩子輕飄飄地就過去了，庸庸無為，這些人的生命價值是渺小的。有些人隱忍、堅強，實現了自己的夢想，活出了精彩，他們的生命價值是宏大的。學習了本組課文，當你為磚縫里頑強生長的小苗喝彩時，當你被絕境中奮力求生的飛蛾震撼時，當你為花叢中感受春光的盲姑娘感動時，你對生命的意義又有了哪些新的認識和感悟呢？這節課，我們就圍繞生命這一永恒的話題，來談談自己的看法，好嗎？

小丫：好啊！通過這一階段的綜合性學習，我對生命有了更深的理解。前不久，我讀到《責任與生命》這篇文章。文中寫道：一位校車司機在開車過程中，胸口劇烈疼痛起來，他第一反應就是拉手剎車。車子輕微擦撞護欄，發出“噌——”的一聲，讓他的心隨之一跳。隨著疼痛的蔓延，他頭上冷汗涔涔，一雙眼睛卻緊緊盯著前方，他用盡全力拉著剎車，直到校車完全停下，他心里緊繃的弦才松開。隨后，他安心地伏在方向盤上，昏了過去。嘰嘰喳喳的學生們發現車子不動了，走上前一看，卻發現他臉色發黑，手還放在手剎車上……

老師：是啊，這位校車司機將孩子們的安全融入了他的生命，這是多么難能可貴！毛豆，你又有什么收獲呢？

毛豆：我的發現可多了，但最令我震撼的是一種叫作帝王蛾的蛾子。在一本書中，我了解到，帝王蛾在幼蟲時期是在一個洞口極其狹小的繭中度過的，當它的生命要發生質的飛躍時，這天定的狹小通道對它來講無疑成了鬼門關。那嬌嫩的身軀必須拼盡全力才可以破繭而出。太多太多的幼蟲在往外沖殺的過程中力竭身亡，不幸成了“飛翔”這個詞的殉葬品。有人懷了悲憫惻隱之心，企圖將那幼蟲的生命通道修得寬闊一些，這樣一來，繭中的幼蟲不必費太大的力氣，就可以輕易從那個牢籠里鉆出來。但是，這些因得了救助而見到天日的蛾子都不是真正的“帝王蛾”——它們無論如何也飛不起來，只能拖著喪失了飛翔功能的雙翅在地上笨拙地爬行。原來，那“鬼門關”般狹小的繭洞，是幫助帝王蛾幼蟲兩翼成長的關鍵所在。穿越的時刻，通過用力擠壓，血液才能順利送到蛾翼的組織中去；唯有兩翼充血，帝王蛾才能振翅高飛。人為地將繭洞剪大，蛾子的翼翅就失去了充血的機會，生出來的帝王蛾便永遠與飛翔絕緣。看來，沒有誰能夠施舍給帝王蛾一雙奮飛的翅膀，它想得到生命中永恒的燦爛，就得用自己強大的生命力量去沖破一切的困難險阻。

老師：說得好！帝王蛾用自己強大的生命力量去沖破一切的困難險阻，以它那堅韌不拔的精神闡釋了生命的真諦。除此之外，你們還了解到了我們身邊哪些熱愛生命的事例？

毛豆：在我們身邊，有許多熱愛生命的人：雙耳失聰卻創作出世界名曲的貝多芬，輪椅上的勇士霍金，遭遇宮刑憤而作書的司馬遷，辛勤培育我們的老師，治病救人的醫生、 護士，忠于職守的警察叔叔……他們用勞動創造著美好的生活，也使自己的生命充滿光彩。

小丫：其實還有許多動植物也十分珍愛自己的生命，比如被踩到的螞蟻、小草等等，它們總是以頑強的意志綻放生命的光彩。

老師：你們可真是生活的有心人，通過一個階段的觀察，發現了這么多熱愛生命的事例。可是這么多的事例，我們寫什么好呢？

小丫：我覺得應該選擇自己感受最深刻的來寫，這樣才能寫得有聲有色，有真情實感。

毛豆：我覺得應該選擇最震撼自己心靈的事例來寫，因為這樣才能把內容寫得生動形象。

老師：你們說的都很有道理，雖然我們能寫的內容很多，但如果選擇感受最深刻的、最震撼自己心靈的內容來寫，這樣不僅有話可說，而且能使文章更加有血有肉。那對于不同的事物，我們應該怎樣構思呢？

毛豆：我想，如果是寫小動物，可以以自己親眼所見的事例寫寫它熱愛生命的故事；如果是寫植物，可以從描述花草樹木的特點開始，寫一些關于生命的故事；如果是寫人，可以重點寫寫他是如何以自己的勞動創造出人生的價值的……

小丫：老師，我覺得也可以從遵守交通法規方面談一談熱愛生命的意義，或者是以現實生活中的一些不珍愛自己生命的事例來談談自己的看法。

老師：有道理。那對于不同的內容，我們寫的時候要注意什么呢？

毛豆：如果是寫人，我們可以抓住人物的外貌、語言、動作、心理等進行深刻而細致地描述；如果是寫一種現象，我們可以展開合理的想象，并談談從中受到的啟示；如果是寫故事，要注意詳略得當，重點突出……

老師：說得對！孩子們，一粒種子，一只螞蟻，都是一個小小的生命。在中華五千年的文明歷史中，無數先驅編織了一條生命之河，向我們訴說著生命的真諦，他們或偉大雄壯，或自強不息。他們燃燒的生命之火熠熠生輝，光芒四射。現在就讓我們拿起筆來，開始今天的習作之旅，把自己心中那最光彩有力的生命寫下來吧！