省農委召開開展“兩學一做”工作部署會

“兩學一做”是繼黨的群眾路線教育實踐活動、三嚴三實專題教育之后，深化黨的教育的又一次重要實踐活動。4月25日，省農委召開開展“兩學一做”工作部署會，此次會議的主要任務是深入貫徹落實習近平總書記重要指示精神和中央、省委“兩學一做”學習教育工作座談會議精神，對全委開展“兩學一做”學習教育進行安排部署。省農委黨組書記、主任李國強，副主任王峻巖、劉豐艷，駐委紀檢監察組組長高云輝出席會議。省農委全體公務員、直屬事業單位領導班子成員中的黨員領導干部、黨辦主任和黨支部書記參加會議。會議還邀請了省委巡視組領導出席。

李國強主任在會上作重要講話。他指出，要充分認識開展“兩學一做”學習教育的重要意義。

開展“兩學一做”學習教育，是貫徹全面從嚴治黨要求的重要部署。黨的十八大以來，以習近平同志為總書記的黨中央，以刮骨療毒、壯士斷腕的決心和勇氣，堅決整治“四風”，重拳出擊開展反腐敗斗爭，圍繞全面從嚴治黨，作出一系列重大部署。從制定實施中央八項規定，到開展黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育，從強力反腐、正風肅紀，到完善各方面規章制度等，打出一整套從嚴治黨的組合拳，在解決管黨治黨失之于寬、失之于軟的問題上取得了明顯成效。但同時也要清醒地看到，全面從嚴治黨永遠在路上，只有進行時沒有完成時。進一步用好近年來管黨治黨成功經驗、保持和擴大全面從嚴治黨重大成果，進一步弘揚黨的優良傳統和作風、實現政治生態“山清水秀”，進一步加強黨員干部思想政治教育、保持黨的先進性和純潔性，任務依然艱巨繁重。開展“兩學一做”學習教育，就是要在現有基礎上再添把火、再加把力，努力把思想建黨的成果保持和發展下去，促使黨員干部在思想上補課，精神上補鈣，為全面從嚴治黨、鞏固發展良好政治生態奠定堅實的思想基礎。

開展“兩學一做”學習教育，是推進思想政治建設常態化制度化的重要實踐。思想政治建設是黨的根本性建設，重視加強思想政治建設，是我們黨的優良傳統和重要政治優勢，對于黨的成長壯大，對于革命和建設事業不斷取得勝利，都起到了極其重要的保障作用。但現在看，思想政治建設經常化制度化不夠的問題還比較突出，導致一些干部思想認識上出現了偏差，出現了理想信念模糊動搖、黨的意識淡化、宗旨觀念淡薄、道德滑坡、行為失范等種種問題。實踐表明，抓黨內教育，針對一個時期的突出問題，搞一些集中教育、集中整治，非常必要，也的確有效。但解決日常的黨內政治生活中存在的思想問題，則需要持續用力、久久為功，在經常性教育上下功夫。開展“兩學一做”學習教育，就是要按照思想建黨和制度治黨相結合的要求，立足于抓長、抓細、抓常，推動黨內教育從集中性教育向經常性教育延伸，推動思想政治建設抓在平常、融入日常、體現經常。

開展“兩學一做”學習教育，是推動管黨治黨向基層延伸的重要舉措。全覆蓋、全方位是全面從嚴治黨的應有之義。習近平總書記指出，全面從嚴治黨，核心是加強黨的領導，基礎在全面，關鍵在嚴，要害在治。這些年，從嚴治黨的重點是領導干部這個“關鍵少數”，我們必須清醒地認識到，黨的基層組織是黨全部工作和戰斗力的基礎，從嚴管黨治黨還有一個向基層延伸、向全體黨員拓展的問題。管黨治黨首先要抓好各級領導班子和領導干部，但抓基層組織建設也是管黨治黨的重要內容，決不能偏廢。越是情況復雜、基礎薄弱的地方，越要加強黨的建設工作，越要發揮好每個基層黨組織的戰斗堡壘作用，發揮好每個黨員的先鋒模范作用。開展“兩學一做”學習教育，就是要推動全面從嚴治黨向基層延伸，推動黨內教育從“關鍵少數”向全體黨員拓展，努力使黨的每一個細胞都健康起來，每個組織都堅強起來。

開展“兩學一做”學習教育，也是為全面推進率先實現農業現代化凝心聚力的重要保障。近年來，在省委、省政府的正確領導下，省農委黨組團結帶領全委各級黨組織和廣大黨員干部群眾，同心協力、攻堅克難，圓滿完成了“十二五”農業農村改革發展各項任務。特別是通過開展黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育，機關作風、干部形象、農委面貌都發生了深刻變化，得到省委、省政府和國家農業部的充分肯定。開展“兩學一做”學習教育，就是要進一步教育引導委機關和直屬單位的黨員干部保持奮發有為的精神狀態、發揚優良的工作作風，樹立攻堅克難的進取意識，奮力拼搏，真抓實干，推動全省“三農”事業不斷向前發展，為吉林新一輪振興發展作出新的更大貢獻。

李國強主任強調，要準確把握“兩學一做”學習教育的總體要求。總的要求是準確把握中央精神和省委要求，把黨的思想建設放在首位，以尊崇黨章、遵守黨規為基本要求，以用習近平總書記系列重要講話精神武裝全黨為根本任務，突出正常教育，區分層次，有針對性地解決問題，用心抓細、用力抓實，持續強化經常性思想教育，時刻教育引導黨員自覺按照黨員標準規范言行。

一要把“學”作為前提和基礎。“兩學一做”，基礎在“學”。“學”是改造主觀世界、提升黨員行動自覺的根本途徑。開展學習教育，要把學黨章黨規和學系列講話有機結合起來，貫通起來學習、統一起來領會，在學系列講話中加深對黨章黨規的理解，在學黨章黨規中深刻領悟系列講話的基本精神和實踐要求。同時，要注意區別層次、區別對象明確學習的重點內容，增強針對性和實效性。全體黨員學黨章規，就是要通讀熟讀黨章，通讀熟讀廉潔自律準則、紀律處分條例和黨員權利保障條例，深入領會黨的性質、宗旨、指導思想、奮斗目標、組織原則、優良作風和黨員的條件、義務、權利、行為規范，進一步明確做合格黨員的標準，搞清楚能做什么、不能做什么，提升尊崇黨章黨規、敬畏黨章黨規、遵守黨章黨規的思想自覺；學系列講話，要以《習近平總書記系列重要講話讀本（2016年版）》為基本教材，學習領會習近平總書記系列重要講話的基本精神，學習領會黨中央治國理政新理念新思想新戰略的基本內容，理解掌握增強黨性修養、踐行宗旨觀念、涵養道德品格等基本要求，切實用講話精神統一思想、提高認識，深刻把握新形勢下黨員的職責使命。處級以上黨員領導干部要在學習教育中作表率，緊密聯系領導工作實際，學得更多一些、更深一些，要求更嚴一些、更高一些。學黨章黨規，既要熟知盡知全體黨員應學習掌握的內容，更要全面系統學習領悟好黨章、《廉潔自律準則》、《黨紀處分條例》、《黨組工作條例》、《機關基層組織工作條例》、《干部選拔任用工作條例》等黨內法規制度。深刻領會黨章總綱和黨員、黨的組織制度、黨的中央組織、黨的地方組織、黨的基層組織、黨的干部、黨的紀律等內容，深刻把握“兩個先鋒隊”的本質和使命，進一步明確“四個服從”的要求，全面掌握領導干部必須具備的六項基本條件，掌握廉潔自律準則“四個廉潔”和“四個自覺”，掌握黨紀處分工作原則以及各類違紀行為的情形和處分規定，掌握各級黨組織的職責、組織原則、運行機制，掌握黨政領導干部選拔任用原則、條件、要求。學習系列講話，不僅要深入學習《習近平總書記系列重要講話讀本（2016年版）》，同時要把《習近平談治國理政》、《習近平總書記重要講話文章選編》作為基本教材。深入領會好講話豐富內涵和核心要義，切實掌握好貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法，真正領悟好講話彰顯的堅定信仰追求、歷史擔當意識、真摯為民情懷、務實思想作風。要帶著信念學、帶著感情學、帶著使命學、帶著問題學，進一步堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信。

二要把“做”作為重點和關鍵。“兩學一做”，關鍵在“做”。每個黨員、每個黨員領導干部都要把自己擺進去，聯系思想、工作、作風實際，以學促做、知行合一，做合格的共產黨員。做合格共產黨員，最根本的是增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識。這“四個意識”，集中體現了根本的政治方向、政治立場、政治要求，是檢驗黨員政治素養的試金石。黨章黨規遵守得好不好，系列講話學得好不好，重要的也是看這“四個意識”有沒有牢固樹立起來。要把增強“四個意識”作為學習教育的一個根本要求來貫徹，引導廣大黨員主動自覺地向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，堅決維護黨中央權威，維護黨的領導核心，在思想上政治上行動上同以習近平同志為總書記的黨中央保持高度一致，做政治上的明白人。要立起新形勢下合格黨員的標準，做到“四講四有”：一是講政治、有信念，對黨忠誠，挺起理想信念的“主心骨”，做到在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨、在黨愛黨；二是講規矩、有紀律，嚴守黨的政治紀律和政治規矩，增強組織觀念、服從組織決定，知敬畏、明底線、守規矩；三是講道德、有