機器人社團活動的意義與實踐研究

譚文舉

摘要：目前中學生社團在各學校中獲得了空前的重視和發展，尤其是以示范性高中更為突出，而機器人社團以其鮮明的特點，有著異乎尋常的魅力和發展難度。筆者從機器人社團建設的意義和價值出發，簡述了機器人社團發展的難點，并詳細提出了解決和發展方案。

關鍵詞：機器人社團、意義、問題、精研品牌、師資水平、溝通交流

引言

伴隨著新課改的春風，學生社團以其對學生能力培養、興趣培養、習慣養成、德育等方面的優勢越來越受到中學的重視和青睞。社團業已成為學生施展才華的舞臺。社團發展的好壞對于學生創造能力的培養、綜合素質的提高以及豐富校園文化方面都起著舉足輕重的作用。而機器人社團以投入巨大、吸引力巨大的特點，受到大家的重視，筆者作為機器人社團指導老師，經過長期的探索與實踐，對中學機器人社團的創辦和管理提出一些意見和觀點，供大家參考。

一、建設機器人社團的意義

機器人教學是一門新興學科，機器人人才的培養也越來越受到社會的重視，但目前很多學校的常規機器人培訓都是少數幾個學生參與培訓并參加比賽，覆蓋面窄，因此機器人社團的建設和組織具有重要意義

1、機器人社團能培養學生的物理結構設計能力。用最少的材料搭出最堅固#實用的結構！是學生在搭建過程中最常用的思路。 學生在制作一個作品的時候，需要不斷思考怎么樣的結構是最牢固的，在這樣的結構哪些材料是可以省去的，經過反復推敲并在制作的過程中不斷地積累經驗，從而提高硬件結構的設計能力。

2、能培養初中生的邏輯思維能力

軟件編程是機器人設計中一個必不可少的環節" 它的好壞不僅關系到最終功能的實現，還關系到實現的質量與操作的靈敏性、可靠性與準確性。 好的程序設計應該是思路清晰、結構合理、可靠性高、執行效率高的設計。

3、能培養初中生的團隊合作精神

機器人是由硬件的設計和軟件的編程來實現的，一個機器人項目的比賽往往需要多人進行組隊。要求學生之間必須合作，在制作與比賽過程中能全面培養學生的毅力、鍛煉表達能力與合作意識。

4、能讓有共同興趣的學生得到普及教育

中學社團是學生為了實現社員的共同意愿和滿足個人興趣愛好的需求，自愿組成的。他們是按照章程開展活動的學生組織，是發揮學生興趣特長的有效手段。在常規的課堂教學中，由于各種條件的限制，學生的學習狀態大多是被動的。而機器人教學不像其他教學，它是一門綜合性非常強的學科，它必須帶著興趣主動地學習。在整個活動中！從策劃、設計到制作、測試運行、參賽等一系列過程，都由學生自己管理與安排。而機器人社團，則讓一批興趣愛好相似的學生集中到一起，碰撞出思維的火花。

二、機器人社團建設方法

目前，機器人社團的建設主要存在品牌價格缺乏規范、機器人價格虛高、師資專業程度低、社團之間合作少、半途而廢學生多、學校關注度低等問題，要解決這些問題，筆者認為要從以下方面入手。

1、精研單一品牌

機器人在整個社團活動中起到的是教育載體的作用，在選擇機器人過程中，不要為了比賽每次都選用不同品牌，不要把各式各樣的機器人都買來。只需要精心地選擇一種品牌，然后深入研究即可。在選擇品牌的時候，教師要從教學角度出發，而不是為了競賽去選擇品牌。最好是所選擇的機器人可以適應不同項目的比賽。當選擇好機器人以后，就要專注于這個品牌研究下去。每個品牌都有它的優點和缺點，品牌只是一種載體，它只是培養初中生的工具。

2、提高師資水平

機器人的課程是綜合課程，它涉及機械結構、工程力學、程序設計等。對教師的專業素養要求很高，這就使得這方面的教師更加缺乏。 目前師范學院里沒有機器人專業，學校也沒有專門的機器人專業教師，但有一些相近的學科專業。比如計算機等。并且還需要教師重新開始學習相關內容，這就需要學校進行相關培訓，教師進行相應學習，才能適應機器人社團的發展需要。

同時，應該多尋去相關專家的指導，全力提升機器人教學水平。另一方面，機器人教室的同行之間的切磋交流是相互提高教學水平的重要手段，特別是參加某一項比賽的人員在一起相互交流對個人素質的提高是相當明顯的，大家在一起互相看看人家機器人教育的長處和特點，看其它學校是如何來處理問題的， 這些問題可以用哪些方法來解決。比賽前的經驗交流是雙贏的，它促使各個隊之間共同提高。因為一個隊的想法有時候不完整，通過交流，另一個隊可能會在你的基礎上產生新的靈感，從而提出更好的方法。在這個交流的過程中大家既是對手，又是朋友，既獲得知識層面上的提升，又得到了經驗的提升。

3、要多放溝通，獲得支持

中學生參加社團活動還需和家長多做溝通！ 因為中學生的社團活動還有一個很現實的前提就是不能影響學業成績，最好是對學業有所幫助，如果因社團活動影響到學業成績就舍本逐末。機器人完整的社團活動比較費時間，特別是準備比賽的前幾個月，要經常利用課余時間來進行制作和鉆研。在這個過程中，就必須要和家長、和學校、和班主任多做溝通，讓他們了解到學生正在做什么，這樣做有什么重要的意義，獲得他們的支持。

同時，要讓學生正確處理機器人社團與學業的關系，若學生的學業因為社團受到影響，家長就很有可能讓學生放棄參加機器人社團活動。

4、關注特長生

機器人社團活動要搞出特色、有所發展。歸根到底還是要有成績，要跟大學的科技特長生掛鉤。關注大學科技特長生的招生辦法，積極爭取這方面的名額。當然，特長生招生是有條件的，參加社團活動不僅需要興趣愛好，還需要成績，我們必須盡量讓學生在社團活動中有所收獲、有所成績，才能讓社團更具有吸引力。

總之，機器人社團的建設和實踐還任重道遠，但也大有可為。新生的事物需要大家的關懷和努力，而新生的事物也總能蓬勃成長，讓我們不斷研究、努力開拓，讓機器人社團活動體現出生命力，讓學生在機器人社團活動中獲得長足的進步。