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新時期舞蹈編導創作的思考

2016-05-14 23:37:56楊水萍
文藝生活·中旬刊 2016年6期
關鍵詞:方法

楊水萍

摘 要:舞蹈編導是一門實踐性很強的學科,其創作直接關系到舞蹈作品的成敗。因此,對舞蹈編導創作進行思考具有十分重要的現實意義。本文介紹了舞蹈編導的創作要求,分析了舞蹈編導創作,并闡述了新時期舞蹈編導創作能力的方法,為有關需要提供幫助。

關鍵詞:舞蹈編導;創作要求;方法

中圖分類號:J711 文獻標識碼:A 文章編號:1005-5312(2016)17-0122-01

隨著我國社會經濟的快速發展,人們物質生活水平日益提高,對精神生活的需求也越來越高。新時期,伴隨著舞蹈藝術的發展和人們審美水平的提高,客觀上為舞蹈編導提出了更高的要求,唯有不斷地充實和豐富自己,才能使創作出來的作品能夠滿足時代和觀眾的需要。如何提高舞蹈編導的創作能力,創造出優秀的舞蹈作品,引起廣大觀眾的共鳴,滿足群眾的精神文化需求是當前的一個重要課題。

一、舞蹈編導的創作要求

舞蹈編導不是空白、隨心所欲的,其隨著社會發展,也形成了對舞蹈編導的普遍性創作要求,即獨創性、可變性和具象性。獨創性即要求編導創作出的舞蹈要具有獨特性、與眾不同,舞蹈編導絕不能拘泥于傳統的創作方式,在傳統舞蹈領悟跳不出來,而應該充分發揮其想象力,創作獨一無二的舞蹈。可變性要求編導創作出的舞蹈不能死板,而且隨時可“變的”,要具有足夠的靈活性。具象性要求編導創作出的舞蹈不能空洞,要有具體的思想,對舞者的形象和舞蹈的內容要有具體的刻畫,創作出具有靈魂的舞蹈。

二、舞蹈編導概述和創作分析

(一)舞蹈編導概述

舞蹈編導即舞蹈動作的創作者和導演者。舞蹈編導既要負責舞蹈的創作任務,也要負責舞蹈動作的導演工作,因此對舞蹈編導的能力具有極強的專業性要求。所以,要求舞蹈編導首先要是一名舞者,這樣才能更深地理解舞者所想要舞出的動作和舞出的思想,也更能了解舞者動作的特點。其次要求舞蹈編導的思想應是多元的、相容的,不能只是一味地沿襲傳統的舞蹈觀念,這樣才能更好地將新鮮的、有趣的外國元素融入舞蹈,創作出交融的作品。

(二)舞蹈編導的創作分析

舞蹈是用肢體語言通過舞臺向觀眾表達理念的一種無聲方式。這就要求舞蹈編導不但具有對真是空間的理解,還要具有對虛幻空間的理解。對真實空間的理解,才能更好地創作舞者在舞臺上的動作安排;對虛幻空間的理解,能夠更好地提升舞蹈的思想和靈魂,對舞蹈創作具有極其重要的意義。

(三)提高舞蹈編導創作能力的方法

1.不斷學習,提高自身的文化素養。舞蹈是一門綜合性的藝術,其舞蹈動作不僅能夠體現出人類肢體的美感,更融合了編導的思想和表達意境,編導的文化素養越深,其舞蹈所蘊含的理念也就越深厚。所以舞蹈編導應該在生活中通過各種途徑學習文化知識,例如,一般文化知識、專業文化知識和養性文化知識等,不斷提高自身的文化素養,拓寬知識視野,提高對舞蹈藝術的理解,才能夠不斷豐富舞蹈的表現形式,創作出更好的作品。

2.學習編舞的理論知識和編舞技巧。舞蹈的基礎就是舞蹈的技巧和理論知識,只有充足的理論知識和舞蹈表現技巧,才能夠充分地表現出舞蹈的內涵和意境。隨著社會時代的進步,舞蹈藝術也出現過不少低俗的、僵硬的作品,歸根結底就是因為其舞蹈編導的理論知識和編舞技巧過于匱乏。因此,舞蹈編導應該不斷地加強自身編舞理論知識和編舞技巧的學習,除了可以到專業的舞蹈學院進修外,還可以通過專業書籍、視頻等來學習編舞的相關知識,不斷提高自身編舞能力。

3.增強樂感,擺脫思維定式。舞蹈的另一主要因素就是音樂,音樂與舞蹈是密不可分的,因此舞蹈編導想要提高創作能力,就要不斷地培養和提高自身樂感,讓音樂徹底融入舞蹈,增加舞蹈的表現形式。同時,也要不斷提高對舞蹈動作和表現形式的積累,擺脫思維定式和傳統觀念,讓生活的積累能夠不斷地激發出編導的靈感,增加編導在創造的能力和其有效性,提高編導的舞蹈創作能力。

4.不斷豐富自身的想象力。創作源自于想象。舞蹈編導更是離不開想象力,想象力可以讓編導創作出更加優美、柔和、理想的舞蹈,也可以讓編導的生活感悟更加集中地體現到舞蹈中。如果一個舞蹈編導沒有了想象力,那么其創作出來的作品也定是蒼白無力、有形無神的,因此舞蹈編導應該注重對自身想象力的培養,如增加對物、人、影、空間等的想象力練習,用想象力來彌補生活的經驗的不足,爭取創作出更加理想和更加豐富的舞蹈。

5.善于觀察,提高對生活的感悟。用舞蹈動作去表現生活,是舞蹈動作的重要取材之一,也是最能夠打動觀眾,引起共鳴的方式,因此舞蹈編導應該多從生活中去感悟創作。以生活為題材創作舞蹈,這就要求舞蹈編導對生活中所發生的事物要善于觀察和總結,提高自身對是非對錯的辨別能力,提高對物體外觀的認知能力,不斷地總結生活和概括生活,增加對生活的感悟,才能夠不斷地增強編導的創作能力。

綜上所述,新時期舞蹈編導要提高舞蹈創作的能力,不斷學習理論知識以及編舞技巧,提高自身的專業素養,豐富自身的想象力;同時還要善于觀察生活中的點點滴滴,并將其轉化為舞蹈創作中的題材,加以創新,從而創作出優秀的舞蹈作品,推動舞蹈藝術的發展,滿足人們的精神文化需求。

參考文獻:

[1]邱彥茜.淺談如何提高舞蹈編導的創作能力[J].大眾文藝,2014(21).

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