張海霞
[適用話題]
生態保護 知足常樂
睦鄰友好 低碳生活
綠色生活 留守之痛
[“熟”材展示]
過故人莊
故人具雞黍,邀我至田家。綠樹村邊合,青山郭外斜。
開軒面場圃,把酒話桑麻。待到重陽日,還來就菊花。
[ 運用方向]
1. 從自然生態的角度,正面立意:可以調動“鄉村寧靜、自然靜謐、田園生活、鄉土人情、民風古樸、自然風光”等方面的材料,來激起人們對鄉間綠色生活的回歸欲望。反面立意:可以調動有關“環境污染、人情攀比、倫理危機、氣候變暖、低碳生活”等方面的材料,喚醒人們的社會責任感。
2. 從人類歷史的角度,正面立意:可以調動歷史上老莊的生活觀,從“吃虧是福”“知足常樂”方面立意,還可以從“不戚戚于貧賤,不汲汲于富貴”的自由生活觀立意,呼喚人們回歸樸實本真的人性。反面立意:可以調動農村惡習如賭博之風日盛,“孔雀東南飛”引發的留守婦女、留守兒童之痛,農村精神生活貧瘠,誠信危機等方面的材料,引發讀者深思現今“農村荒漠化”問題。
3. 從人生態度的角度,正面立意:可以將農村生活比作“綠色生活”,“綠色生活”就是一種健康、樸實、平和的生活,“綠色生活”也喻指一種淡泊的人生態度,以此打開思路,引導讀者對“人生”的思考。反面立意:聯系當今社會正處于經濟轉型陣痛期,圍繞競爭壓力不斷加大,人心浮躁,感到前途迷茫,惡性事件層出不窮等社會熱點立意,由此呼喚人們過一種沒有世俗污染的自然生活,崇尚生活的本真,享受人間的真情真愛。
[ 習作片段]
我愛農村,喜愛農村風景好!“綠樹村邊合,青山郭外斜。”翠綠的樹把整個村莊包圍起來,那青青的遠山橫臥在極目所至處。這里沒有煙囪,沒有污染,沒有霧霾。
我愛農村,喜愛農村的雨天!遠天是霧和雨織成的朦朧,白茫茫的一片;那三三兩兩的茅屋,靜靜地橫陳著,接受雨水的洗禮;路上的行人,漸漸地稀少了,只剩下那和平而安詳的村莊;只有那不堪寂寞的鴨群,白長袍的鵝先生,站在屋檐下,伸長著頸子,享受著雨水的淋漓;這是充滿詩情畫意的神仙境地。
我愛農村,喜愛農人的勤奮!黎明的曙光一線,幾聲雞啼,劃破了黑夜,也劃破了靜寂。這時農村已經炊煙裊裊,農夫們荷著鋤,吆喝著牛,踏著金黃的曙色,走向征程!中午南風習習,烈日炎炎,他們仍然彎著腰,赤著腳,為了養活天下人,一棵一棵地播種,直到夕陽西下,才收拾重擔,哼著山歌,載著希望,踏上歸途。
我愛農村,喜愛農村生活的閑適!“開軒面場圃,把酒話桑麻。待到重陽日,還來就菊花。”日出而作,日入而息;一分耕耘,一分收獲;不必爭名奪利,不必勾心斗角;大白天,你翻土,我耕作,互相幫忙,守望相助;倦了時,大伙兒躺在綠蔭下,你抽煙,我喝茶,有談不完的家常趣事,有看不盡的田野風光;眼看田里稻秧青青翠翠,莫不是汗水的代價,莞爾一笑;夜來了,可以東坐坐,西聊聊,可以看電視,數星星,多么自在,多么逍遙!誰不愛農村?
[ 亮點評說]
作者從“自然生態”“人類歷史”“人生態度”等角度立意,表達了對沒有世俗污染的自然生活的熱愛之情,激起人們對鄉間綠色生活的回歸欲望,由此喚醒人們崇尚生活的本真,享受人間的真情真愛。另外行文做到了“一詠三嘆”,反復詠嘆“我愛農村”,將感情升華、強化,并以之作為組織材料的線索,使思路清晰,主旨鮮明。