基于醫學免疫學教學中存在的問題及對策研究

楊小珍 陳春麗

【摘要】在我國醫療體制改革力度不斷加大的情況下，醫學院校的教育要求變得越來越高，因此，注重醫學免疫教學質量、教學效率的快速提高，才對于培養出各方面能力較強的醫學人才有著極大影響。本文就醫學免疫學教學中存在的問題進行分析，提出醫學免疫學教學中問題的對策，以推動醫學免疫教學不斷創新。

【關鍵詞】醫學免疫學教學 問題 對策

受到教學模式、教學觀念等多種因素的影響，醫學免疫學教學中還存在一些問題急需解決，需要制定具有針對性的對策，才能更好的提高學生的學習效率，并促進醫學免疫學教學水平進一步提升，從而促進學生綜合素質全面發展。

一、醫學免疫學教學中存在的問題

（一）教材不夠現代化，教學大綱、教學內容不夠完善

根據當前大部分職業醫學院校的教材來看，醫學微生物學、醫學免疫學、人體寄生蟲學通常是被編訂一個教材中的，其中，醫學免疫學的課時占比是30%，但是較多本科醫學院校是將上述三個知識點分開的，從而出現教材不夠現代化的問題。在實踐教學過程中，很多學生將上述三個知識點看作是一樣的課程，從而造成概念相互混淆、內容系統性不強和學習難度較高等問題，大大降低醫學免疫學教學效果。同時，教學大綱、教學內容不夠完善，免疫學應用、臨床免疫等多方面的內容比較少，學生沒有全方位的了解醫學免疫學的各種知識，從而給學生未來發展造成極大影響。

（二）教材的層次性不夠

醫學專業涉及的專業有藥學、高護、臨床等多個方面，并且，每個學生的基礎知識、學習能力都不一樣，需要根據學生的實際情況制定教學計劃，才能獲得較好的教學效果。但是，當前使用的教材層次性不夠，理論知識、實驗項目聯系不多，從而無法體現醫學免疫學的教學特點，給優秀醫學人才培養帶來了極大影響。

（二）教師教學水平、教學方法需要提升與創新

目前，教學考核制度還不夠完善，教學評價機制有待健全，是當前醫學免疫學教學存在的主要問題之一。同時，教師教學水平不夠高，教學方法需要創新，教學模式不夠多樣化，都是影響醫學免疫學教學效率提高的重要因素。另外，部分教師年齡偏大，學生創新能力培養沒有受到重視，從而大大降低醫學免疫學教學質量。

二、醫學免疫學教學中問題的對策

（一）編制合適的教材，合理調整教學內容和教學大綱

在醫學領域中，醫學免疫學是非常前沿的學科，涉及的范圍比較廣，因此，針對醫學免疫學教學存的相關問題，編制合適的教材，并增強醫學免疫寫教材的層次性、專業性等，才能更好的增強學生的學習興趣、積極性，最終促進醫學免疫學教學水平進一步提升。同時，合理調整教學內容、教學大綱，優化醫學免疫學課程設置，并注重新知識、新進展和新技術等在醫學免疫學教學中的逐漸滲透，才能幫助學生構建比較完整的知識體系，對于提升學生的綜合素質、專業能力等有著極大影響。例如：醫學免疫學知識體系的完善，需要從橫向、縱向兩個方面拓展，并提高學生對醫學免疫學知識實踐應用重要性的認識，才能更好的促進醫學免疫學教學不斷創新，對于促進醫學免疫學專業學生未來良好發展有著重要作用。

（二）全面提升醫學免疫學教師的各種素質

在醫學免疫學教學中，教師發揮著非常重要的引導作用、輔助作用，因此，想要有效解決醫學免疫學教學中存在的相關問題，必須注重教師各種素質的全面提升，加大教師隊伍建設力度，并提高教師的教學能力，才能真正滿足中學生的學習需求，從而及時為學生提供各種指導。首先，將理論知識和實踐科研聯系在一起，為教師提供各種進修、學習的機會，有利于教師掌握更多教學方法，從而在實踐教學中正確引導學生不斷探索新知識。其次，充分現代教學資源，通過PPT、Flash動畫等豐富教學內容，有利于教師創新教學思維、構建更完善的教學體系，從而為學生綜合素質全面發展提供重要支持。

（三）構建完善、科學的醫學免疫學教學評估機制

在不斷提高學生學習積極性、主動性的情況下，醫學免疫學教學需要注重教學評估機制的科學、完善構建，才能更好的提升醫學免疫學教學水平。目前，對比賽、演講、聽課等多個方面進行考核，將學生的平時表現納入考核范圍，并加強實驗操作方面的考核，對于促進醫學免疫學教學進一步創新有著極大作用。

結束語：

綜上所述，根據當前醫學免疫學教學的實際情況下，有效增強學生的學習興趣、積極性等，并創新教學方法、教學模式和教學觀念等，才能在提升教學水平的基礎上，促進醫學免疫學教學質量、教學效率快速提高。

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