妙不可言數字聯

李美瓊

數字聯是對聯的一種。枯燥乏味的數字經過文人之手，鑲嵌于對聯之中，數字與文字交相輝映，讀起來朗朗上口；寥寥數字，韻味悠長，妙不可言。

隱意旨，引人探究啟思維。

據說乾隆皇帝在一次宴會上，指著一位矍鑠老者，出了上聯：花甲重逢，增加三七歲月。眾臣面面相覷，不知所以，紀曉嵐靈機一動對出下聯：古稀雙慶，更多一度春秋。乾隆點贊。請問老者多少歲？花甲重逢即120歲，三七歲月即21年；同理，古稀雙慶即140歲，一度春秋即1年。調動所學，稍加思考，挖出數字后面隱藏的秘密，你就會驚疑141高齡竟能穩坐于宴席？

解放前一位飽經滄桑的老秀才在生活極端困苦的新年時憤懣作對：二三四五，六七八九。橫批：南北。仔細讀來，方覺上聯缺一（衣），下聯少十（食），橫批沒有東西。這不就是控訴舊社會蕭索黑暗的佳聯嗎？

展國粹，文思泉涌驚煞人。

昔日，蘇東坡去九江趕考，途中突遇大水，耽擱數日未按時趕到。考官阻攔，東坡連忙用對聯解釋緣故：一葉小舟，載著二三個考生，走了四五六日水路，七顛八倒到九江，十分來遲。考官遲疑著，蘇東坡又續言：十年寒窗，讀了九八卷詩書，趕過七六五個考場，四番三往到二門，一定要進。考官愕然欣然允進。

某日，蘇東坡陪高麗使者出游健談，說我國男女老少都能對聯。使者指向遠處一寶塔吟出上聯：獨塔巍巍，七級四面八方。要路旁一老翁作對，老翁聽后連連擺手而去。使者笑問東坡：“這……”蘇東坡笑道：此翁已用啞謎對出，一只手擺了擺，意思就是——只手擺擺，五指三長兩短。使者暗奇，與東坡相視大笑。

頌人品，千秋偉業傳后人。

一支粉筆兩袖清風，三尺講臺四季晴雨，加上五臟六肺七嘴八舌九思十霜，教必有方，滴滴汗水誠滋桃李芳天下；

十卷詩賦九章勾股，八索文思七緯地理，連同六藝五經四書三字兩雅一心，誨而不倦，點點心血勤育英才澤神州。

簡單的十個自然數串聯起教者嘔心瀝血的一生，映射出的是教師獻身教育事業的偉大情懷。

集忠臣與智者于一身的諸葛亮，輔助蜀主劉備可謂鞠躬盡瘁、死而后已，有一對聯精當地概括了這一點：

收二川，排八陣，六出七擒，五丈原前點四十九盞明燈，一心只為酬三顧；

取西蜀，定南蠻，東和北據，中軍帳里變金木土革爻卦，水面偏能用火攻。

作者單位：湖北五峰實驗中學。