全國學校體育聯盟（教學改革）北京現場會舉行

關鍵詞：全國學校體育聯盟；北京；現場會；全員運動會

中圖分類號：G623.8 文獻標識碼：D 文章編號：1005-2410（2016）06-0018-02

為認真貫徹落實黨的“十八大”會議精神，全面落實“立德樹人”的根本任務，強化體育課和課外鍛煉，促進青少年身心健康、體魄強健，2016年5月26 29日，第六屆全國學校體育聯盟（教學改革）北京現場展示活動舉行，來自聯盟實驗區的教育局局長、學校校長及骨干教師代表近700人參加展示觀摩活動。此次現場展示會由北京師范大學中國基礎教育質量監測協同創新中心全國學校體育聯盟（教學改革）主辦，北京農學院附屬小學、北京市昌平區崔村中心小學、北京市朝陽區八里莊小學、北京市海淀區溫泉蘇家坨學區管理中心承辦。展示活動主要分四大部分：“體育趣味課課練”“民族傳統體育項目及快樂體育園地”“全員運動會”及“安全教育課程實踐活動”。

體育趣味課課練——提升體質，提高技能

時間：5月27日上午

地點：北京農學院附屬小學

展示內容：體育趣味課課練

課課練要求在每堂體育課基本部分的最后10分鐘安排富有樂趣的身體練習，有效解決了學生的“軟、硬、笨、暈”，即肌肉軟、韌帶硬、動作笨、運動暈的現象，有效提高了學生的身體素質，培養了體育興趣。北京農學院附小分三組展示了240個課課練內容，包括支撐、下橋、疊羅漢等鍛煉上下肢力量的項目，這些項目安全無風險，盡管衣服臟了、皮膚磕破了，但是孩子們的體質增強了，身體更棒了。這次展示的體育趣味課課練的內容有效、有趣，深受學生們的喜愛，農學院附小氣勢恢弘的素質操和陽光網球操展示獲得了觀摩人員的高度贊賞和熱烈掌聲。針對很多體育教師在體育課上不知道上什么內容或內容單調的現象，全國學校體育聯盟（教學改革）主席、北京師范大學體育與運動學院毛振明教授先后主編了三冊《體育趣味課課練1260例》，這些趣味橫生的課課練項目，為體育教師提供了豐富的鍛煉手段，還可以快速有效地提高學生的體質。

民族傳統體育項目——繼承傳統，改革創新

時間：5月27日下午

地點：昌平區崔村中心小學

展示內容：民族傳統體育項目及快樂體育園地

崔村中心小學的跳皮筋是多年傳統的項目，學校創編了皮筋操，通過抻拉、伸展、跳躍動作發展學生的各項能力。體育游戲項目展示既有斗拐、捉尾巴等喜聞樂見的輕項目，也有疊羅漢、縱叉橫叉等難度較大的重項目。崔村中心小學是第二次承擔全國學校體育聯盟（教學改革）的展示活動，學校還邀請到聯盟編操團隊為學校創編了上百人的小椅子操和墊上素質操，設計了多種多樣、精彩紛呈的運動項目，為學生的身體運動提供了豐盛的菜單選項。通過大量的身體運動，學生身體素質提升了，家長也露出了滿意的笑容。訓練過程中有一名小學生從30厘米高的小椅子上摔下導致右鎖骨骨折，但出乎意料的是，學生家長不但沒有責怪學校和教師，反而為自己孩子的身體素質低而抱歉，家長的寬容態度給了學校讓孩子堅持鍛煉的動力。

“快樂體育園地”是在學校的邊角場地上建立起來的有利于學生日常體育鍛煉的趣味性器材，大部分使用廢舊輪胎、繩索建成，同學們在園地里可以進行各種走、跑、跳、投、支撐、攀爬、懸垂、搬運、負重等身體基本活動，有效地鍛煉了同學們的身體。

全員運動會——點燃全體學生的運動激情與夢想

時間：5月28日上午

地點：朝陽區八里莊中心小學

展示內容：全員運動會

此次“全員運動會”打破了“少數人跑、多數人曬太陽”的傳統運動會模式，全體學生全部參與，且每位學生參加四個以上比賽項目，運動會項目新穎奇特、賽制充滿新意、氣氛歡快熱烈，既體現了團隊的競爭與合作，又體現出動作技能的高水平。

今年春天，杭州、濟南、蕪湖、廣州100余所中小學開展了全員運動會，100%的學生參加，每人至少參加4～5項活動，有的還邀請部分家長參加，效果非常好，獲得了社會各界的一致好評。廣州荔灣區李小田校長早在幾年前就想改變這種“少數人參與、與多數人無關”的競技性運動會，當他來到北京看到全員運動會現場后激動萬分，當場表示要加入聯盟，推廣全員運動會，早一點讓孩子們享受運動會競爭與合作帶來的樂趣以及拼搏后的成功體驗。

安全教育——摘下懸在校長頭上的一把劍

時間：5月28日下午

承辦單位：海淀區蘇家坨學區管理中心

地點：北京市科迪實驗中學

參與學校：北京市海淀區蘇家坨中心小學、臺頭小學、和平小學、北安河中心小學、北部新區實驗學校小學部、翠微小學北校區和白家疃校區

展示內容：全國安全教育課程實踐活動

北京市海淀區作為“全國中小學生安全及保障教育普及工程”的實驗區，在本次活動中，7所學校系統展示了海淀區系統實施安全及保障教育的階段性成果。現場通過“烈火雄心”“荒野生存”“逃離震顫”“紅色警報”“水患脫逃”等板塊，模擬出火災、戶外、地震、意外、水災等狀況時，孩子們學會識別安全標志、學會求生策略、學會在危險面前保護自己，救助他人。安全教育實踐化體系通過學科融合、滲透德育教育，將中小學生需要掌握的安全知識和技能通過游戲、競賽、實操演練的形式來開展，展示了全新的、科學的、趣味化的安全教育實踐體驗模式，真正意義上實現了國內安全實操教育領域從0到1的突破。

“全國中小學生安全及保障教育普及工程”以幫助教育主管部門系統實施安全教育為目標，在注重學生實際獲得的基礎上，通過系統的安全教育讀本、全面的網絡教學與管理平臺、科學的安全實踐活動體系、專業的安全師資培訓、完善的安全保障體系五個板塊，有效搭建了事前預防、事中應對、事后保障的完整的安全教育及保障體系，有效解決了學校實施安全教育教什么、怎么教、誰來教等問題。實驗區的學生通過分年級的安全教育讀本、網絡動畫課程學習系統的安全知識并完成配套測評，通過實踐活動掌握正確的安全技能，從而真正將安全教育落到實處。

研討交流——碰撞出思想的火花

時間：5月29日

地點：北京師范大學學生活動中心

主題：全國學校體育聯盟（教學改革）研討會

全國學校體育聯盟（教學改革）研討會在北京師范大學學生活動中心舉行，此次展示活動的承辦單位負責人與參會代表作經驗交流與分享。研討會還邀請到部分參會代表進行座談，聯盟實驗區校作為供給側介紹了參與聯盟及開展活動以來學校、家長、學生的變化，學生動作技能的難度指數和訓練強度是活動初期學校教師和校長難以想象的，認為不可完成的，但是經過嘗試和努力，挖掘出了潛在的力量，學校對項目的繼續開展及項目的增加充滿了信心。初次與聯盟結緣的區校則作為需求側發表了觀摩活動的感受，他們對兩天的活動都表示了巨大的興趣，而最能表達感想的則是“震撼”和“感動”這兩個詞，震撼于學生完成動作技術的難度指數，感動于學校領導和全體教師為學生身體素質提高付出的艱辛和努力。

全國學校體育聯盟（教學改革）是教育部體育衛生與藝術教育司和中國基礎教育質量監測協同創新中心共同成立的指導和推動全國中小學體育改革的機構。自全國學校體育聯盟（教學改革）成立以來，分別在江蘇省鎮江市京口區、河南省鄭州市金水區、廣東省廣州市荔灣區、江蘇省徐州市銅山區、江蘇省南京市秦淮區、浙江省杭州市拱墅區、四川省成都市武侯區等15個實驗區、200個實驗校掛牌，這些示范區縣起到了良好的輻射示范作用，充分帶動了區域學校體育的發展。