放風(fēng)箏的人

主辦：內(nèi)蒙古鄂爾多斯市達(dá)拉特旗第五中學(xué)

校長(zhǎng)：周玉清

首席指導(dǎo)老師：石春翔

看一個(gè)風(fēng)箏飛得高不高、遠(yuǎn)不遠(yuǎn)，當(dāng)然還要看放風(fēng)箏的人了。今天，我親身體驗(yàn)了放風(fēng)箏，做了一回放風(fēng)箏的人，有多么的困難啊！

依然記得，那天的作文課，我們是在操場(chǎng)上上的。老師帶著我們這些懵懂的少年，尋找逝去的童年樂(lè)趣，也就在那一瞬間，讓我頓悟了一些事。

馳騁在空曠的操場(chǎng)，我們的心也隨之激蕩。在放風(fēng)箏之前，首先要組裝風(fēng)箏。撐桿、系線、整理，一樣不可缺少，隨后才可以放。不知怎的，風(fēng)箏總是飛不起，瞬間就掉落，放飛這一步是最困難的。幸運(yùn)的是，很快就來(lái)了一陣風(fēng)，我拿著風(fēng)箏跑起來(lái)，在風(fēng)的助推下，風(fēng)箏起飛了。一陣折騰，我已經(jīng)累得滿頭大汗，口干舌燥了。接著，我慢慢地放線、放線……

忽然想起了父母，他們是在春夏秋冬一直放“風(fēng)箏”的人，我就是風(fēng)箏，初期的組裝風(fēng)箏就是父母對(duì)我的啟蒙，認(rèn)字、算算術(shù)……初步認(rèn)識(shí)后，就能上小學(xué)。風(fēng)箏的起飛是困難的，剛?cè)胄W(xué)這幾個(gè)月比風(fēng)箏的起飛還要更困難，放風(fēng)箏的人則更辛苦。教規(guī)矩、陪做作業(yè)等等一系列的麻煩事兒，他們從未放棄過(guò)，讓“風(fēng)箏”一次次起飛，直到飛起來(lái)，即使累得滿頭大汗，口干舌燥也要堅(jiān)持。

田靜雯云：“放時(shí)容易收時(shí)難。”如果我們不揪著線，風(fēng)箏就會(huì)被風(fēng)帶走，“嗖嗖嗖”地逃跑，再不及時(shí)拽，它就遠(yuǎn)走高飛了。放完風(fēng)箏后還要適時(shí)收回來(lái)，這又是個(gè)麻煩事，高空中風(fēng)更大了，風(fēng)箏怎么容易收回來(lái)？他們?cè)谔炜罩写_實(shí)逍遙自在，可放風(fēng)箏的人卻焦頭爛額了，驚慌失措，使勁拽、收，直到累倒在地，風(fēng)箏才從半空盤旋下來(lái)，這不正是處在青春期的我們嗎？外界的一切都使你我好奇，下邊的人使勁拽、拉，甚至偷偷地哭過(guò)，但從來(lái)沒(méi)有放棄，滿懷希望拽你回來(lái)，一直等著你回來(lái)……

在大自然中放一個(gè)風(fēng)箏如此困難，那父母在社會(huì)這個(gè)大舞臺(tái)上放我們這些“風(fēng)箏”則是難上加難。即使他們?cè)倏嘣倮垡膊环艞墸傁胱屇愠蔀樘炜罩凶蠲赖摹帮L(fēng)箏”。

感謝放“風(fēng)箏”的人，在你們的牽引下，相信我們會(huì)飛得更高！

（導(dǎo)師：石春翔）