書寫經典文化 滑出精彩人生葉子

書法是我國悠久的傳統文化藝術，輪滑是一項激情四射的競技運動，把這兩樣放在一起就成了蘭州市水車園小學同學們進行的興趣活動了。在這一靜一動、一文一武中，小朋友們得到了文化的熏陶，也品嘗到了運動的快樂。

寫毛筆大字嘍

水車園小學的小朋友們都非常喜歡寫毛筆字，甚至還搞起比賽來。課桌上，同學們個個滿懷激情，用心書寫每一個筆畫、每一個漢字。一個個美觀的漢字從學生們的筆尖流淌出來，是那么秀麗可人、玲瓏纖巧。同學們握筆正確，坐姿端正，表現出良好的書寫習慣，所寫作品筆畫流暢，結構勻稱，工整美觀，在短短的二十分鐘內就完成了。小選手們的作品各有特色，有的蒼勁有力，有的秀麗柔美。他們端正的姿勢、嫻熟的動作、認真的態度讓在場老師贊嘆不已。

最后，老師們從寫字姿勢、書寫筆畫筆順和卷面三方面綜合評估小選手的寫字水平，分別評出了一、二、三等獎，并挑選出優秀作品在校園內進行展覽。

我是輪滑小少年

水車園小學的興趣活動不僅有安靜的寫大字活動，還有激烈刺激的輪滑比賽呢！你瞧，五年級的宇超同學像踩著一對風火輪似的向我們沖過來。他從4歲就開始練習了，是學校滑輪班的“一哥”。

“爸爸媽媽那時候給我買了輪滑鞋，我就開始玩了。讀小學后，學校里體育老師也會教我們。”宇超說，“自己很喜歡玩輪滑，平時在學校做完作業后就在學校空地上練習輪滑，一直到累得不行才回家。”

輪滑是一項全身性運動，能促進心腦血管系統和呼吸系統機能的改善，增強臂、腿、腰、腹等各處肌肉力量與關節的靈活性，對提高平衡能力效果極佳。輪滑既可單練也可群體游戲，無論休閑運動還是朋友、同學間的小型比賽，都能使人放松身心、緩解學習帶來的緊張情緒。

在水車園小學的這次活動中，一群群戴著五顏六色的頭盔、腳踩輪滑鞋的選手們像風一般在跑道上滑行著。矯健的身影、嫻熟的技術、靈巧的動作，吸引了在場全體師生的目光。小選手們為了集體榮譽你追我趕，奮勇爭先，展現了積極向上的良好精神風貌。輪滑運動不僅能強健同學們的體魄、提高身體協調及反應能力，更培養了大家堅強、勇敢、團結、協作的優秀品質。

宇超同學說：“這次比賽讓我長了見識，讓我明白一個人做事要有信心，戰勝自己，戰勝困難，才能有收獲。以后我還要參加各種比賽，因為比賽能給我成長的動力，讓我的童年生活更加豐富多彩。”