“兩學一做”提高黨員干部形象

陳華

近日，中共中央辦公廳印發了《關于在全體黨員中開展“學黨章黨規、學習系列講話，做合格黨員”學習教育方案》，并發出通知，要求各級黨委黨組織在內部積極開展系列學習活動。要深刻領會會議精神，把思想統一到中央的要求上來，同時在學習活動中，明確目標任務，扎扎實實開展“兩學一做”教育活動；切實把工作做到實處，力爭取得實效。

開展“兩學一做”學習教育，是我們黨對黨的規章制度的一種回顧。我們黨的規章制度是根據馬列主義、毛澤東思想制定的，又結合本國本黨實際，不斷地變化發展，最終形成了適合黨發展要求和執政要求的規章制度。要做好一名先進的共產黨員，打造好黨員干部的良好形象，就要不斷加強黨的規章制度的學習。以黨的規章制度建立和評判自身的行動，以群眾的反映檢驗自身的行動。落實黨章的教育學習，全體黨員要把學習任務當做政治任務來做，做到黨內教育從“關鍵少數”向全體黨員拓展，從集中教育向日常學習轉變。

明確黨員自身學習重點

積極在學習過程中解決自身存在的問題

作為黨員，在學習的過程中，要把眼光重點放在個人思想工作和政治生活的實際情況上面，充分認識到自身的不足，了解到自己在“兩學一做”學習中應該努力的方向。積極在學習過程中解決自身存在的問題，優化自身的黨性覺悟和政治覺悟。以保證自己在面對困難時能夠堅守作為一名黨員的信仰，能夠正確處理好公與私、個人與團體等兩難選擇的問題。以高尚的品德起好黨員在社會主義建設事業中的帶頭作用。

打造良好的黨員干部形象

提升黨員干部在人民群眾心里的地位

我黨在建黨之初就把以人為本作為重要的治黨思想，新中國成立以來，我黨作為執政黨，更是把以人為本提升到治國理念的高度。無論是一個政黨，還是一個國家，想要取得發展都離不開人民群眾的支持。黨員干部的形象不是自身的評價也不是某個機構為黨員作出的評價，而是黨員干部在日常活動中與人民群眾接觸，人民群眾從內心給黨員作出的評價。想要打造良好的黨員干部形象，就得從人民群眾的觀點出發，了解到人民群眾需要的是什么樣的干部，才能更好地提升黨員干部在人民群眾心里的地位。基層的黨員干部在日常生活中經常與人民群眾打交道，他們的一言一行都會被人民群眾看在眼里。很多時候，基層黨員干部的形象可以代表我黨在人民群眾中的形象。在“兩學一做”教育學習中，各級黨組織要加強對基層黨員干部的教育，保障基層黨員干部的學習工作質量，加強督促指導，嚴格把關，確保基層黨員干部在日常生活中的行動能夠符合黨章黨規的要求，符合人民群眾對我黨的期望。

開展“兩學一做”學習

要著力從黨員的思想作風、組織紀律上解決問題

學習的目的是為了讓每一名共產黨員都能成為一名合格黨員，讓黨員不僅把黨的規章制度和黨的理論了然于心，更要落實在行動上，運用到實際工作中。只有廣大黨員都行動起來，嚴格要求自己，把振興黨的事業當做畢生的追求，才能迎來社會主義社會的正氣清風，才能取得建設社會主義事業的高速發展。各黨支部、各黨員在開展“兩學一做”的學習過程中要嚴格落實我黨從嚴治黨的要求，努力使廣大黨員增強思想覺悟和政治意識。各黨員要以堅定的信念保持對黨和人民的忠誠、樹立正直作風、勇于擔當、敢于作為，充分發揮黨員在人民群眾中的先鋒模范作用。因此，在開展“兩學一做”過程中，要勇于面對現階段黨內存在的問題，積極解決黨員隊伍中存在著的思想、組織紀律等問題。特別是對于一些意志不堅定，黨的信念容易動搖的同志，在學習中要促使他們深刻認識到自己的問題，不斷地自我反省與警示自己，及時解決自身存在的問題，只有這樣才能緊跟黨的步伐，才能順應社會發展的時代潮流。

“兩學一做”學習教育，基礎在學，關鍵在做。每個黨員要在黨組織的帶領下，在學習過程中不斷增強政治意識、大局意識，不斷地認清自我，超越自我。堅持以學促做、知行合一，把學習教育同做好本職工作結合起來，就能凝聚起全體黨員團結奮斗之力，在企業發展的進軍中不斷取得新的勝利。