摘要:我國的獸醫教育與獸醫資格考試對于公共衛生事業的發展至關重要,因此要改進院校獸醫教育水平、完善獸醫資格考試。采取強化部門之間的溝通、提高質量評估的措施,提高我國的獸醫質量,滿足政府和社會的需求。
關鍵詞:獸醫資格考試;教育;質量;問題;措施
中圖分類號: G642.4 文獻標識碼: A DOI編號: 10.14025/j.cnki.jlny.2016.11.067
獸醫技術實踐水平的高低,在一定程度上依賴于其資格考試的水平,如果資格考試的結構安排合理且把關嚴格,獲得這項技術資格的人在一定程度上具有較高的技術能力。而技術資格的取得,甚至是技術的應用能力,歸根究底,是受技術教育質量的影響。獸醫技術水平、獸醫資格考試、獸醫教育三者的關系也不例外。所以,加強獸醫教育質量,嚴格獸醫資格考試,對于發展獸醫技術來說,至關重要。
1獸醫資格考試和獸醫教育相互促進
1.1 獸醫教育的質量保證是基礎
作為培養獸醫的機構,獸醫院校的教學質量是獸醫職業素養高低的關鍵,而教學質量的優劣卻受到相關院校制度的影響。在我國,獸醫教育基礎定位為高職或者是本科專業教學,學習者是高中畢業生,專業內容設置廣泛,有一體化基礎課語數外政等,有獸醫專業基礎課動物生理學病理學等,有專業重點課動物外科、產科、傳染病學等,以國家相關機構培養養殖類動物或者稀有物種有效保護和繁衍的獸醫以及能夠執行動物檢驗檢疫為目標。但由于我國的獸醫教育水平不高,這相對影響了獸醫資格考試設置的水平高低以及獸醫資格考試的通過率。
1.2 獸醫資格考試是動力
獸醫院校教育水平的優劣,需要有一個評定和反促進的標準,這就是獸醫資格考試。而且,獸醫資格考試的實行,有利于規范行業準入門檻。我國的獸醫資格考試,內容為獸醫本科教育相關,與教學內容相吻合,能夠準確檢測出獸醫教學水平的高低,并且以此通過率來促進獸醫教學方式以及內容的改進,如果政府或社會對獸醫的相關要求作出了改變,只要調整資格考試相關內容及比例皆可。
2獸醫資格考試與獸醫教育相關問題
2.1與社會需求有所差距
無論是獸醫教育,還是獸醫資格考試,其所要求目標皆是以政府機構的主要需求為主,政府需要在養殖業以及稀有動物保護方面有所研究的獸醫,院校教育和獸醫資格考試便以此作為培養目標,但是,在為政府服務的同時,不要忽視了社會的需求。目前我國飼養寵物的人群日益增多,且動物傳染病日益嚴重,這對獸醫教育與獸醫資格考試課程的設計提出了新的要求。獸醫必須能夠掌握較高的動物醫療實踐能力以及對動物傳染病的集中防控的研究與理論水平。我國的獸醫教育與獸醫資格考試在這兩個方面有著明顯不足。
2.2 忽視實踐能力的培養
學生的臨床實踐能力有限,在操作時容易手忙腳亂,這可能是因為對課程內容的選擇、考試內容的設定都著重于理論的方面,也可能與院校及測評機構對醫學實踐的掌握與評定具有很大難度相關,或者是因為經費相對不足,學生實踐不多等種種因素,都限制了學生醫學實踐能力的提高。然而獸醫畢竟是門實踐科學,重點在于理論的應用能力以及在實踐中完善自身技能和提高理論水平的能力,實踐是獸醫學科的本質。教學、測評與學科本質的不相符合使得我國的獸醫教育處在一定的瓶頸時期。
3完善獸醫教育與獸醫資格考試相關措施
3.1強化相關組織機構之間的溝通
一是對接院校與獸醫質量水平管理部門,獸醫質量水平管理部門調查市場對獸醫職業能力的需求,提出行業準入的理論與實踐基本要求,并將意見反饋院校,院校根據意見改革課程設置與教學方式,培養出市場需要的人才。二是對接獸醫質量水平管理部門與學位管理委員會,學位管理委員會應該根據質量水平管理部門的意見修改學位管理方法,將學位分為研究型與技術型兩種,共同促進教育向著研究與臨床兩個不同的完善。
3.2 提高對教育質量的評估標準
一是根據從業人員的不同來源設置不同級別的評估,英、美等很多國家,只有畢業于國家認證的獸醫教育機構才可以進行一般水平的資格考試,而其他渠道取得獸醫知識的人員則需要進行更為嚴格的考核,我國獸醫質量評估可以借鑒這種方法;二是院校需要加強對學生的指導,如果學生選擇在畢業以后以獸醫為職業,則必須強化其臨床實踐能力,確保其技術質量能夠為社會有益;三是完善資格考試,在獸醫資格考試中,不能只有理論內容,應該補充并加大臨床技能的測評,并且對于考試內容不斷研究改進,行業在發展,評估標準不能一成不變;四是為實現教學的高效,調整教學模式,進行嚴格監督,院校必須合理設置理論與實踐的課程比例,在一定的教學時間內,縮小理論教育,擴大臨床教育,教師觀察學生的實踐,給予恰當引導。
4結語
在我國經濟快速發展的今天,獸醫的作用越來越重要。不僅在生產前線忙碌于動物疾病的診治與獸藥的生產,促進畜牧業健康發展、寵物的健康成長,而且從事著科學技術研究工作,進行傳染病的研究、疫苗的開發與改進等工作,確保控制與治療蔓延向人類的動物疾病。獸醫是保護人畜生命健康的一支有效力量,在公共衛生事業中具有舉足輕重的影響,所以,提高獸醫教育與資格考試的質量,勢在必行。
參考文獻
[1]文心田. 國家執業獸醫資格考試與高校獸醫教育面臨的挑戰[J].中國家禽,2010,(12).
作者簡介:劉建國,本科學歷,眉山職業技術學院,講師,研究方向:獸醫方向。