悅讀悅想:母愛篇
人世間最無私、最慈愛、最偉大的是母愛。母親,永遠(yuǎn)是我們心頭的溫暖;母愛,永遠(yuǎn)是我們說不完的話題……
十多個(gè)春秋了,歲歲都有媽媽的眼睛,歲歲都離不開媽媽的眼睛。
我很小很小的時(shí)候,媽媽的眼睛總是微笑的,那微笑后面有好多好多的故事、謎語、糖果和新衣服。我稍稍長(zhǎng)大以后,媽媽的眼睛變得嚴(yán)厲了。那嚴(yán)厲后面是“a、o、e”,是“1+1=2”,是“乘法九九表”……當(dāng)我認(rèn)認(rèn)真真地跟著她念“a、o、e”的時(shí)候,當(dāng)我一筆一畫地寫“1+1=2”的時(shí)候,當(dāng)我正確地背誦“乘法九九表”的時(shí)候……媽媽那眼中藏著的笑便會(huì)悄悄地露出來,蕩漾在臉上。
七歲的那一年,媽媽送我到20里外的阿姨家去上學(xué),沒走一半路,我就走不動(dòng)了,我要媽媽攔乘一輛便車。她用那雙黑眼睛瞅著我的臉,喝斥道:“沒出息,自己的路怎能讓別人幫著走!”那時(shí)候我想:“媽媽根本就不愛我嘛!”
我哭著到了阿姨家,稚嫩的雙腳紅腫了,還起了不少血泡,我很傷心。當(dāng)夜,媽媽小心地給我洗腳,她輕輕地揉著,眼里閃著淚花,我也悄悄地哭了——媽媽是愛我的呀!這些年,每當(dāng)我遇到困難想依賴別人時(shí),媽媽的眼睛便不由自主地浮上我的腦海,還有那句話。是呀,“自己的路怎能讓別人幫著走”呢?
三年級(jí)結(jié)束,我考試得了第五名(以前從未下過第三名)。回家后,我把成績(jī)通知單給了媽媽,還有一張獎(jiǎng)狀。媽媽的眼睛里立即升起一片薄霧。她撕了我的獎(jiǎng)狀,將我狠狠地批評(píng)了一頓,并且要我在假期把三年級(jí)課本認(rèn)真地溫習(xí)一遍。
吃飯時(shí),媽媽端出了我最愛吃的肉燒茄子,還特意煎了兩個(gè)荷包蛋。她慈愛地看著我吃下兩個(gè)蛋,還不斷地給我夾菜。我吃著,心想:那咽下肚的可不是蛋,不是菜呀!
如今我長(zhǎng)大了,每次總有媽媽那雙眼睛送我上學(xué),接我回家。
媽媽的眼睛是一口井,一口很深的井,井里不是水,是愛。那愛哺育了我,將伴我走過人生曲折的歷程。
閱讀小點(diǎn)心
1.用“ ”畫出首尾照應(yīng)的句子。
2.“沒出息,自己的路怎能讓別人幫著走!”這句話應(yīng)該讀出 的語氣。
3.“是呀,自己的路怎能讓別人幫著走呢?”改成陳述句。
4.當(dāng)媽媽給“我”洗腳時(shí),她的“眼里閃著淚花”,從中使我體會(huì)到了什么?
5.“我吃著,心想:那咽下肚的可不是蛋,不是菜呀!”你認(rèn)為那咽下肚的是什么呢?
6.本文的中心句是:
上小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候,我常參加學(xué)校的文娛活動(dòng)。一次,母親來看我演出大頭舞《慶豐收》。演出結(jié)束后,我問母親:“你知道哪個(gè)大頭娃娃是我嗎?”
“左邊第四個(gè)。”
我驚訝地看著她。參加演出的共有10個(gè)大頭娃娃,個(gè)頭兒一般高,服飾一模一樣,動(dòng)作也被教練調(diào)訓(xùn)得極規(guī)范。母親是怎么看出來的呢?
“你的腳是不是被什么東西扎了一下?快結(jié)束的時(shí)候,我看見左邊第四個(gè)人微微甩了甩左手,你被什么東西扎疼了的時(shí)候就是那樣的神情。我就是憑這個(gè)認(rèn)出了你。”母親說。
在陽(yáng)光下,我默默地垂著頭,幼小的心靈似乎受到了強(qiáng)烈的震撼。我忽然看到母親緊攙著我的那只手。如果有10個(gè)母親都只露出這只手,讓我于其中去選擇母親,我能認(rèn)出哪一掌粗糙的痕跡是屬于她的嗎?不能。
兒女和母親的愛的出發(fā)點(diǎn)、著落面與延伸線永遠(yuǎn)不會(huì)相同。因?yàn)樗悄赣H,她的眼睛是純凈而深情的海。而我們只是小小的船,永遠(yuǎn)也走不出她的海。
如果有一天,你的母親說起你很久以前做出的一件極小的傻事,你不要驚奇她的記憶,在母親面前,沒有奇跡。
閱讀小點(diǎn)心
1.文中畫線的“微微”一詞能不能去掉?為什么?
2.“我”幼小的心靈為什么受到了強(qiáng)烈的震撼?
3.下面的句子用了什么修辭手法,其含義是什么?
因?yàn)樗悄赣H,她的眼睛是純凈而深情的海。而我們只是小小的船,永遠(yuǎn)也走不出她的海。
4.請(qǐng)你給這篇文章選擇一個(gè)最恰當(dāng)?shù)念}目( )。
A.我的母親 B.走不出深情的海
C.童年往事 D.母親面前沒有奇跡