大數據視域下高校管理模式創新研究

李岳秋

【摘 要】高校管理是促進高校發展的一個重要途徑，隨著技術的不斷創新，高校的管理水平也不斷提升。高校是學生成長的重要場所，在信息化時代，對高校學生以及高校的教育教學工作的管理也應該要契合時代背景。在大數據時代背景下，高校的管理變得更加智能化、信息化。本文對大數據時代背景下的高校管理進行分析和探討，旨在提高高校的管理水平。

【關鍵詞】高校管理 大數據時代 信息管理

大數據是信息技術領域中的一項重要的變革，隨著大量非結構化與半結構化數據的出現，大數據中蘊含的信息價值越來越大，社會上關于大數據的研究也越來越多。高校是學生成長的重要場所，在信息化時代，對高校學生以及高校的教育教學工作的管理也應該要契合時代背景。在新的環境下，高校的管理也要不斷創新，傳統的管理模式已經不再適用，在高校的管理過程中，對此，要積極加強對各種新的信息技術的應用，利用大數據技術開發自身潛力，加強對高校發展過程中的各種數據的挖掘，從而借助新媒體平臺加強各種消息的有效傳遞，從而使得高校高校的管理效率不斷提升，實現數字化、信息化發展。

1大數據時代及在該時代背景下下高校的管理現狀

1.1何為大數據時代

大數據時代是當前信息技術領域中的一個熱詞，隨著互聯網的迅速發展，人們在生活、工作、學習過程中對網絡的依賴程度越來越大，我國的網民數量還在不斷增加。大數據就是在這樣的背景下產生的一個概念，大數據也叫做巨量資料，可以將大數據時代理解成為一個海量信息的時代，從字面意義來講是指有大量豐富的數據存在，但是數據量的規模并不是大數據存在的真正意義，大數據存在的真正意義就是在于應用，是要將這些信息挖掘出來，發揮其真正的作用。

1.2大數據時代背景下高校的管理現狀

隨著大數據的不斷應用，當前各個領域對大數據的使用頻率也比較高，高校是學生學習的重要場所，同時也是科研聚集的地方，很多教授、教研人員都在積極加強科學研究，在各個領域中隨時都有新信息的出現。作為教育的場所，其本身就蘊含了豐富的信息，加強對高校信息的挖掘，可以有效地將高校的信息呈現出來。在大數據環境下，高校管理變得更加快捷、方便，大數據是以互聯網為基礎的，可以借助互聯網實現快速的信息挖掘以及傳播目的。在高校的發展過程中，數字高校成為一個重要的趨勢，數字高校為高校管理過程中利用大數據提供了有力的條件。學生在學習生活以及工作過程中對電腦、網絡的依賴程度更高，數字化管理也成為高校管理過程中的一個重要趨勢，而且各種電子資源也可以通過新媒體平臺實現廣泛的傳播，促進各種資源的共享，對于高校的管理水平的提升有很大的幫助。盡管大數據時代為高校的創新發展提供了機遇，但縱觀傳統高校管理可以發現，高校在創新發展的過程中依舊面臨許多挑戰，最明顯的就是信息化程度不夠，對各種現代技術的應用不足，這些信息滯后問題在大數據不斷應用的過程中得到了一些解決，比如很多高校當前都已經開始加強高校網絡的建立，并且借助大數據挖掘技術，對高校的信息進行深入挖掘和分析，比如對高校的歷年就業情況的匯總和分析、對高校各個專業領域的人才發展情況的匯總和分析等，都是在大數據時代創新高校管理的一個實踐，從而為高校的學生以及社會機構推送更多有效的資源，促進高校的信息資源得到有效的利用。但需要注意的是，大數據技術在高校中的使用狀況并不樂觀。

2大數據時代高校創新管理的策略

2.1轉變傳統的高校管理觀念

加強高校管理模式創新，是在大數據時代背景下對高校發展提出的一個全新的要求，也是提高高校管理水平的重要途徑。信息化時代，承載信息、知識傳遞功能的高校，必須要對傳統的管理理念進行改革。當前很多高校的工作人員對高校的管理的理念還比較傳統，使得高校的發展不能適應信息化時代。對此，高校應該要結合大數據時代對高校提出的全新的要求，采取各種手段對高校管理體系進行全新的設計，對高校管理人員的管理理念進行改革，從而在高校內部實現信息化、數字化管理，加強對各種大數據技術的應用。

2.2基于學生需求實現個性化管理

大數據時代最大的一個特征就是信息泛濫，面對如此巨大的信息量，很多學生都會考慮如何才能找到自己想要的信息。在高校的圖書館中，有很多豐富的信息，比如學術資料、文學資料等，在大數據時代應該要加強對高校圖書館的利用，但是在這個過程中，高校需要在研究學生的基礎上，借助大數據技術來分析學生在使用高校檢索功能時產生的一些訪問記錄，從而對學生的閱讀需求進行有效地掌握，根據這些信息挖掘出學生的行為方式和興趣愛好，給學生推送更多感興趣的信息，比如有的學生通過高校的圖書館系統搜索古典文學的比例較大，因此當學生在搜索資料的時候，應該要為學生推送更多與古典文學相關的材料，從而使得學生可以接受到更多的信息。通過大數據分析，高校在推送消息的時候是一種個性化管理，這種推送方式有較強的針對性和指向性，被學生接受的成功率更高，也能幫助高校更好地實現管理。

2.3利用新興媒體實現高校管理過程中的信息傳遞與反饋

新興媒體相對于傳統教育更加直接、快捷、方便，也很符合當前大學生的學習和生活習慣，新興媒體的發展也是大數據時代背景下的一個顯著特征。因此在未來的發展過程中，應該要對新興媒體平臺的優勢的利用，當前新興媒體最明顯的一個特征就是及時性和快捷性，消息的傳遞速率十分快，因此在教育 過程中應該要加強對新興媒體的傳播優勢的利用，實現師生之間、生生之間的溝通和交流，從而促進高校學生在學習過程中可以對各種消息進行有效地反饋。比如微信、微博等，都可以實現信息推送，在未來的發展過程中，應該要借助各種新媒體使得高校的信息傳遞更加便捷，更加契合大數據時代的信息傳播特點。

3結語

綜上所述，大數據是當前時代的特征，大數據技術應用的領域也十分廣泛，教育、軍事、農業等，都有大數據技術的應用。借助大數據技術可以使得高校的管理變得更加精準，使得高校的管理工作可以更好地開展，能夠不斷調整發展戰略。在未來的發展過程中應該要根據大數據時代的特征以及要求，加強對高校的管理范圍的拓展，使得高校的管理水平不斷提升。

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