景物描寫烘托渲染

鮑亞民

【技巧點撥】

要寫好景物，首先，必須抓住景物的特點，把所寫景物與其他景物不同的地方描述下來。其次，要注意觀察，調動感官，從多個角度立體化地描摹景物。第三，要注意景中寫情或景中寓情，景物帶上了作者的情感則是活生生的畫面。下面具體介紹幾種寫景技法。

1.角度變換法

寫具體的景物，常常可從不同的觀察點和觀察角度去描寫，拓展描寫的內容，使景物構成生動的立體畫面。如《濟南的冬天》關于藍天映襯綠水的描寫：

那水呢，不但不結冰，倒反在綠萍上冒著點熱氣，水藻真綠，把終年貯蓄的綠色全拿出來了。天兒越晴，水藻越綠，就憑這些綠的精神，水也不忍得凍上，況且那些去了枝的垂柳還要在水里照個影兒呢！看吧，由澄清的河水慢慢地往上看，室中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么藍汪汪的，整個是塊空靈的藍水晶。

這段景物描寫，作者抓住“冬天睛朗”的特點寫水。作者的觀察點放在水上，這是俯視，寫的是近景，然后作者的觀察點逐步轉向空中，仰視空中，寫遠景。這樣先寫近景，然后把近景歸于一個美麗的背景中，映出水的美，整個畫面給人以一種立體的感覺。

2.動靜結合法

景物有動態和靜態之分，描寫景物要把動靜配合起來，或以動襯靜，或以靜寫動，或二者融合。靜物寫成動景，有利于把景寫“活”，增強描寫的生動性；動的景物可寫成靜景，有利于增強形象可感性。如郁達夫散文《故都的秋》中寫道：

秋蟬的衰弱的殘聲，更是北國的特產，因為北平處處全長著樹，屋子又低，所以無論在什么地方，都聽得見它們的啼唱。在南方是非要上郊外或山上去才聽得到的。這秋蟬的嘶叫，在北方可和蟋蟀、耗子一樣，簡直像是家家戶戶都養在家里的家蟲。

還有秋雨哩，北方的秋雨，也似乎比南方下得奇，下得有味，下得更像樣。

在灰沉沉的天底下，忽而來一陣涼風，便淅淅瀝瀝地下起雨來了。一層雨過，云漸漸地卷向了西去，天晴了，太陽又露出臉來了，著很厚的青布單衣或夾襖的都市閑人，咬著煙管，在雨后的斜橋影里，上橋頭樹底下去一立，遇見熟人，便會用了緩慢悠閑的聲調，微嘆著互答著地說：

“唉，天可真涼了——”（這“了”字念得很高，拖得很長。）

“可不是嗎？一層秋雨一層涼了！”

這幾段文字反復描寫了故都鴿飛聲、蟬聲、風雨聲、互答聲。這都是以動（聲）襯靜，以聲音反襯了故都的寂靜。

3.詞語錘煉法

（1）錘煉動詞。動詞運用得妙，就能增強文章的精確性、鮮明性、生動性，使文章富有文采，令人耳目一新。如史鐵生的《我與地壇》描寫地壇：

四百多年里，它一面剝蝕了古殿檐頭浮夸的琉璃，淡褪了門壁上炫耀的朱紅，坍圮了一段段高墻又散落了玉砌雕欄，祭壇四周的老柏樹愈見蒼幽，到處的野草荒藤也都茂盛得自由坦蕩。

句中“剝蝕”“淡褪”“坍圮”本來都是不及物動詞，不能帶賓語，而作者在此卻突破常規，使它們都帶上了賓語，精確而又形象地描述了作者當年在“最狂妄的年齡上”忽地殘廢了雙腿時的失魂落魄的精神狀態。

（2）錘煉疊音詞。運用疊音詞，增強語言的音樂美，同時使詞語描述更形象，表情更細膩濃烈，增強語言的意境美。如朱自清的《荷塘月色》描寫月光：

月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上。

如果說，僅僅把月光比作流水不算稀奇，那么一個“瀉”字配上“靜靜地”這一疊音詞，就準確生動地寫出了月光既像流水一般地傾瀉，又無聲響，引起讀者無限的遐思。

【景物描寫誤區】

我們在進行景物描寫時，常常出現的毛病主要有兩條：

有的同學在進行景物描寫時無法做到與描寫人物的心情一致。請看下面的一段文字：

來到公園的假山上，我依然很郁悶，并覺得有點累，便坐在一塊石頭上休息。舉目四望，天上飄浮幾朵悠悠的白云，陽光雖不太熱情，卻也因此更明媚。一陣風吹來，竹葉輕吟，楊葉歡唱。我苦惱極了，于是閉上了雙眼。這時媽媽的叮囑聲在耳邊回響起來：“競爭的年代，英語至關重要，決定著你的前途和命運，你一定要……”可現在，我這66分的成績，怎么有臉見父母呢？

這段文字中的畫線句子的景物描寫就不準確，因為它放在這一語段中與描寫人物的心情不一致，可以改為：“仰望天空，空中飄浮著淡淡的薄云，太陽的臉陰沉沉的；俯視山間，那些曾經快樂的竹子和楊樹也都不聲不響，憂郁地站在山坡上。”

有的同學在進行景物描寫時語言干巴，沒有感情色彩，烘托不出人物此刻快樂的心情。請看下面的一段文字：

五一長假期間，爸爸帶我去京西百花山踏青。車開得很快，但我卻覺得很慢，我恨不得一下子就飛到那里。一到那里，我就掙脫爸爸拉著我的手，興奮地沖進山谷中，春天的百花山很迷人。樹綠了，花開了，蝴蝶飛來飛去，小鳥不停地叫著。我被陶醉了。

這段文字中的畫線句子的景物描寫毫無特色，因為它讀起來語言干巴巴一點都不生動，可以改為：“樹木披上了綠色的新裝，野花在對著我微笑，蝴蝶在歡快地起舞，小鳥在盡情地歌唱。”

【作文大考場】

閱讀下面材料，根據要求作文。

在家庭中，父母的愛對孩子來說極為重要。擁有這種愛的孩子生活在幸福的天堂，讓人羨慕；缺少這種愛的孩子生活在悲苦的牢獄，讓人同情。

現在就請你以“父愛母愛”中的任何一個方面或兩個方面為話題寫一篇作文。

要求：1.題目自擬，立意自定，文體自選。2.字數不少于600。

【寫作指導】

要寫好本文的景物描寫，可以從這幾方面入手：

1.以自己的感情變化為線索，借助景物的前后對比，描寫自己由討厭父母、離家出走寫到后悔回家，感謝父母的寬容和期待，充分表達了文章的主旨。

2.以父親的一雙手為線索，借助景物的前后對比，寫爸爸手上沾滿油漆，在家里免費為鄰居修理電器等，以此表達對爸爸的敬慕。

3.通過描寫自己看幼鷹多次努力嘗試的情景，以母愛來鞭策和激勵自己不斷成長、進步的深刻主旨，來給人一種奮發向上的精神力量，給人以啟迪。