走向野外的童子軍（節選）

周銳 周雙寧

本文節選自《中國兔子德國草》，有刪節。小主人公愛爾安是一個在德國漢諾威出生并長大的中國男孩。本書由愛爾安的媽媽和舅舅合作完成，講述愛爾安成長的故事。

愛爾安參加童子軍是受了何家麟的鼓動，就像他參加手球俱樂部是受了戴維的鼓動。何家麟雖然跟愛爾安只是每周六在中文學校見一次面，卻也已是很鐵的朋友。

童子軍的主要活動是集體出游，野營住宿，不坐汽車，不上飯店，比一般的旅行艱苦多了。何家麟從小上的是教會幼兒園，后來又上教會小學、教會中學，教會學校特別注重培養學生適應環境的能力。何家麟五歲時已經隨幼兒園出去秋游一星期。七歲就加入了童子軍。先是在離家不遠的森林里搞篝火晚會，由輔導員教大家怎么烤肉、烤雞腿，再后來就要學會怎樣搭帳篷了。八歲的時候，他們被帶到離家稍遠一些的郊區。

“輔導員說，今晚的住宿要靠你們自己解決，不能住帳篷。”何家麟對愛爾安講述道。

輔導員將孩子們分成小組，兩三個人一組。每個小組拿到幾個地址，他們將按照地址進村去找住宿的地方。

何家麟這個小組運氣太差。找到第一家，他們派一個伙伴去敲門，但敲了半天沒動靜，主人不在家。第二家有人，可是主人說家里有傳染病人，不方便接待客人。

他們一共拿到三個地址，現在只剩下一個地址了。兩個伙伴都敲過門了，這次輪到何家麟。

何家麟敲開門，出來一位老農民。

何家麟就問：“老爺爺，你們家有傳染病人嗎？”

“上帝呀，”老爺爺趕緊畫十字，“上帝保佑我們沒有這樣的災難。可你們不像是醫院派來的呀。”

何家麟說：“我們是童子軍，既然你們家沒有傳染病人，我們就可以住你們家里了。”

老爺爺很抱歉的樣子，“你們要到我家住宿……昨天還可以的。”

“今天怎么就不可以了呢？”

“哦，今天上帝讓我有了個漂亮的孫女，我們請了客人來慶祝，家里已經住得滿滿的了。”

何家麟沮喪地看看兩個伙伴，伙伴也沒有好辦法。何家麟又看看老爺爺，嘟囔道：“可是，輔導員說過，不論在什么時候都要爭取將不可能變成可能。老爺爺，您要‘爭取一下呀。”

老爺爺不好意思了，“我是很愿意的，可是……”

何家麟只好自己來把不可能變成可能，他想了想，又問：“你們家里有倉庫吧？”

“有倉庫，但倉庫里堆了很多東西。不過，”老爺爺說，“還有一個羊圈，現在倒是空著。你們要是愿意住羊圈，我可以給你們鋪一些稻草，怎么樣？”

何家麟和小伙伴就答應住羊圈。

羊圈旁邊是牛圈，只隔著一道木柵欄。羊圈鋪上稻草后，那邊的奶牛們會伸過嘴來拽稻草，然后“喀嚓喀嚓”地咀嚼著。這幾位童子軍戰士鉆進睡袋，發現底下的稻草有些戳人。而且被蚊子叮出一個一個腫塊。何家麟就拿出風油精給伙伴們擦，這是從中國帶來的，擦在身上清清涼涼，解毒止癢。兩個德國男孩想，多虧參加了童子軍，這才能睡在羊圈，才會被羊圈里的蚊子咬成這樣，才有機會知道擦上中國的風油精是什么樣的感覺。

童子軍是一個國際性青少年志愿組織，全世界目前約有兩千六百萬成員。1907年由英國軍官巴登·鮑威爾發起建立Boy Scouts，即（到敵占區）探路的男孩，中國人翻譯成“童子軍”。愛爾安的外公小時候，上海這樣的城市就有童子軍，一身軍服，帶銅扣的皮帶，耀武揚威的。但現在德國有些童子軍分隊已不要求穿隊服，認為孩子長得快，一套隊服一年穿不了幾次就不合適了，未免太浪費，不符合童子軍節儉的要求。

童子軍的十條軍規如下：

一、童子軍的信用是可靠的！

二、童子軍是忠實的！

三、童子軍的職責是做一個有用和幫助別人的人！

四、童子軍是大家的朋友，也是每一個其他童子軍的兄弟！

五、童子軍是有禮貌的！

六、童子軍隊員也是動物的朋友！

七、童子軍隊員自覺聽從他的父母或者童子軍領隊的指令！

八、童子軍隊員在任何困難的場合都會笑和吹口哨！

九、童子軍隊員是節儉的！

十、童子軍隊員想的說的和做的都是一致的！

各國童子軍大同中也會有些小異。比如敬禮都是用中間的三個手指，這三個手指一般代表“忠于元首”、“服從命令”和“團結互助”，但中國過去的童子軍這三個手指是代表“智”、“仁”、“勇”。還有握手，童子軍是伸出左手，因為心臟在左邊，這樣就象征了真誠。可是阿拉伯國家的童子軍只能用右手握手，他們認為用左手握手是對別人極大的不尊重。所以，要是一個德國的童子軍遇見一個阿拉伯國家的童子軍，他們想要握握手，那就有些尷尬了。