父親在子女教育中的缺失及重建的研究

常春紅

摘 要：父親在孩子們的成長過程中具有極其重要的作用，在教育過程中，父親的形象也是必不可少的，父親是孩子們成長路上的引路人。父親對于孩子們人格的健全和發展、對社會的認知能力、社會交往能力具有不可替代的作用，但是，我國社會中面臨著比較嚴重的父親教育缺失現象，為了解決這一問題，進行了相關的調研，并且進行了大量的實踐和分析，尋找了父親教育缺失的原因、父親在子女成長中的重要作用以及如何重建家庭中的父親教育，希望能夠為當前我國父親教育缺失現象提供一定的解決思路。

關鍵詞：父親；子女教育；缺失和重建

一、父親在子女教育中角色缺失的主要因素

1.中國傳統思想文化導致父親的角色在幼兒教育中的偏離。

我國傳統的家庭布局就是男主內、女主外，這種家庭角色觀念的影響導致一些父親忽視了他們對于家庭的關心，自然也就忽略了對于孩子們的教育，他們認為自己的主要任務就是掙錢養家，只要維持家庭的生計就行了，但是這種看法是相當片面的。隨著社會競爭的越來越激烈，男性的就業壓力和工作壓力越來越大，因此，孩子們在家庭中的教育基本上都是落在了母親們的身上，因此，父親在子女教育上的缺失也就顯而易見了。

2.錯誤的教育觀念導致父親在子女教育中的角色地位下降。

在很多家庭中，父親負責對孩子進行嚴厲的教育，而母親則負責對孩子進行表揚，因此，有許多父親總是板著一副面孔面對孩子，更有甚者會在孩子表現不如意時對他們進行責罵，這種做法是欠妥的，這會打擊孩子們的自尊心，讓他們產生逆反心理，久而久之，孩子們就會逐漸地疏遠父親，造成父子關系的緊張。另外，學校中的大部分教師都是女性，而男性教師相對于女性教師來說是少數，仿佛女性比男性更適合孩子的教育，這就給社會帶來了一種無形的暗示，那就是女性比男性更適合孩子的教育。

3.家庭角色結構的原因是導致父親在子女教育中缺失的主要因素。由于工作負擔比較重，有許多家庭中的父親長時間不在家，當他們回到家時，也都是在忙一些別的事，而對于孩子們的教育談論的很少，因此，孩子們最常接觸的親人就是他們的母親，孩子們對于父親的認識也不全面，往往要通過母親而得到對于父親的全面的認識，其中，有一些妻子對于自己的丈夫有些成見，因此，給孩子們講述他們的父親時就會帶有感情色彩，降低了孩子父親的形象，從而使父親角色的權威性下降，這種情況反映到孩子們的教育中，就是導致了父親形象在孩子們教育氛圍中的逐漸淡化。

4.年青一代的父親沒有承擔起相應的責任，實現角色轉化。這主要是指現階段的幼兒父親主要一部分是80、90后的爸爸，也是獨生子女的一代，對于父親這個角色還未完全接受或適應，將很大一部分屬于父親的責任交付于爺爺奶奶或者直接是孩子媽媽。針對這一問題，很多父親并沒有實現個人的角色轉化，雖然已經為人父，但是并沒有擔當起相應的責任。

二、父親在子女教育中的重要地位

性別角色的發展是兒童成長過程中的至關重要的一個過程，而父親在孩子們的性別認知和成長中具有極其重要的地位，兒童性別化的發展離不開父母的教育和引導，如果一個家庭中的男孩子缺少父親的關愛，那么孩子就會缺少陽剛之氣，只有有了父親的影響，孩子們才可以在日常生活中不自覺地模仿大人的穿衣打扮和言談舉止等，從而為孩子們以后的成長奠定堅實的基礎，為孩子的成長增強應該具備的品質及其特性。

除此之外，父親對于孩子們的智力發展和對于事物的認知發展具有極其重要的作用，在大多數家庭中，由于父親與兒童交往的特點大大不同于母親與兒童交往的特點，因此，孩子們從父親那里所學習到的知識與從母親那里所學習到的知識是完全不同的，通過長時間地與父親接觸，孩子們可以培養起自己的比較強的動手能力，同時也可以培養創新意識和思考意識，不斷保持對于新生事物的好奇心。有許多科學研究表明，父親在孩子們的智力發展過程中具有極其重要的作用，由父親帶大的孩子的智力要比由母親帶大的孩子的智力要高一部分，這并不是要否定母親在孩子教育中的作用，而是強調父親在孩子們教育中必不可少的重要地位，父親在孩子成長的過程中所起到的作用也是非常關鍵的。

三、如何在子女教育中重構父親的作用

1.要樹立科學的家庭教育觀念，提高父親在子女教育中的地位和威望。觀念是行動的先導，要想重構父親在子女教育中的重要地位，首先要樹立起合理的家庭教育觀念，也就是轉變傳統的由母親全權負責子女教育的思想觀念。父親作為一家之主，首先要意識到自身的重要作用，父親不僅僅是要主持家庭大局，維持家庭的生計、養家糊口，更要重視孩子們的教育，為孩子們的未來提前做好打算，父親要意識到自己的長處，發揮自身的優勢，配合好母親，共同引導和關愛孩子們的成長，因為早期的教育對于孩子們的意義是相當深遠的，這種影響是潛移默化的，不僅僅體現在幼兒階段，更體現在接下來的青春期發展中和未來的人生之路上。因此，父親一定要清楚自己的定位，多抽出些時間來多陪陪孩子們，讓孩子們擁有一個健康快樂的童年。

2.加倍重視父親在子女教育中所應當具有的權利。長期以來，大多數家庭中的男人都是負責捍衛家庭的安全，母親則是教育和撫養兒女，久而久之，人們就把父親當做是主持家庭外部事物的掌權者，而母親則是家庭內部事物的掌權者，由于孩子的教育是屬于家庭內部活動，因此，父親對于孩子教育的關注遠遠沒有母親多，父親在孩子的教育中大部分時間都是充當著配角，這種思維方式應當做出改變，父親在工作之余一定要多關注孩子們的學習和成長，從而和母親一起共同培養孩子，促進孩子的健康發展。

3.營造和睦的家庭氛圍，改善父親的親和力程度。良好的家庭氛圍是孩子們健康成長的重要保證，良好的家風對于孩子們性格品質的培養和未來的人生之路也具有極其重要的作用，有其父必有其子，父親必須要以身作則，端正自己的行為，同時要多與孩子交流，提高自己的親和力，讓孩子從心里認可自己，做孩子最真誠的朋友。營造和諧的家庭氛圍是教育成功的保證，要想達到最佳效果，需要每一位家庭成員的共同努力，只有父母與孩子進行平等的對話與交流，互相換位思考，體諒對方，家庭才能變得越來越和睦。

4.培養年輕父親的責任感與使命感。這主要是指年青一代的父親沒有承擔屬于自己的責任，我們應該強化80、90后父親的責任感與使命感，認識到自己做父親的重要性，意識到為人父親對孩子成長的關鍵性，從而促進孩子在父愛的教導下健康快樂地成長。

雖然許多中國家庭中都面臨著父親教育缺失的情況，但是我們可以通過認清自我并采取相應到的有效措施，從而提高父親在子女教育中的參與度，對父親形象在子女教育中進行重構，不斷提高子女家庭教育的質量，為孩子的未來發展奠定基礎。

參考文獻：

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