劃片不搞“一刀切”是務實之舉

曹燦輝

多校劃片是實現教育均衡的手段和過渡措施，因此相關部門在多校劃片的同時，要讓老百姓看到政府采取縮小義務教育學校之間的辦學條件差距，為學生創造平等就學機會的切實努力。例如，加快推進集團化辦學和校長、教師崗位交流，擴大優質教育資源覆蓋面，辦好老百姓家門口的每一所學校，等等。只有把多校劃片與義務教育均衡發展結合起來，才能從根本上遏制擇校熱，實現九年制義務教育“免試就近入學”的要求。