王名環
越來越多的孩子加入小記者的行列。成為一名小記者,可以提高寫作與溝通能力,也有機會與很多人接觸,學習他們身上杰出或平凡的閃光點。做好一名小記者,需要具備勤奮、知識面廣、思維敏銳、吃苦耐勞、駕馭文字能力強等基本素質,還要掌握一些能夠快速提高水平的技巧。小記者們如何養成這些素質?家長該如何幫助小記者提高水平?
觀察積累有技巧
小記者要有豐富的知識,獲取知識就要多讀書。“書”是一個泛指,在信息時代,書籍、報紙、雜志,甚至包括廣播、電視和網絡都是傳播知識的載體。形式不重要,重要的是利用這些資源學習知識、增長見聞。
讀書需要計劃,家長不妨與小記者們一起制定并執行這樣的讀書計劃:每周一至周五,晚上寫完作業,一家人在同一房間或者同一張書桌上閱讀15~30分鐘,每周六日閱讀30分鐘~1小時。當然,一家人可以看同一本書,也可以各自看自己喜歡的書,重要的是營造共同閱讀的氛圍。可能有家長會擔心孩子有沒專心閱讀,其實大可不必,更不必隨時觀察孩子,讓孩子自己閱讀就好。小學生的平均閱讀速度為每15分鐘1500字左右,每天堅持這樣的閱讀,一年下來就至少閱讀54萬字。每天15分鐘的閱讀,如同與書本做一個短小輕松的游戲,在這游戲中,小記者們會獲得多少有用的、有趣的、讓我們受用終身的寶貴知識。慢慢地,小記者們會發現15分鐘根本不夠,因為完全沒讀過癮呢,如果家長去搶孩子的書,他還會生氣。總之,讓讀書像吃飯、像睡覺、像開心的玩耍、像每天面帶微笑一樣成為生活的一部分,這件事很簡單!
接下來我們會面臨一個新的問題,小記者們的腦子雖然很聰明,但是很難做到過目不忘。而且,學習也不是小記者們生活的全部,小記者們還要鍛煉身體、玩耍,還要吃飯睡覺長身體呢。可是玩兒得開心、吃得滿意、睡得舒服之后,就會發現腦子里的知識變成一團亂麻了。這時候想查書,不知道知識點在哪頁;想查報紙,報紙被媽媽賣廢品了;想重新聽廣播,昨天的廣播今天不重復了。
這里就需要家長朋友們鼓勵孩子采取一個最有效也是最傳統的辦法,那就是做筆記。我們要把這種老辦法做出新意,首先,本子需要做一些處理,這樣做筆記才能條理清楚。家長朋友們需要幫助小記者們準備一些工具,主要是口取紙或便條。當然,筆記是孩子們的隱私,如果未經允許,家長們還是不要偷看了。
做筆記不等于抄書,在讀書的過程中可以先通讀,邊讀邊把需要記錄的語句用筆畫下來,再在這一頁夾一張便條或貼一張口取紙做個記號,告訴自己此處有寶藏。每到周末,重新瀏覽一遍夾了便條或貼有口取紙的地方,再看一遍畫的重點,如果依然覺得它非常有用,就把它記在筆記本上。而記筆記的時候,可以至少多種顏色的筆,用醒目顏色把每個知識點在書上的頁碼標注下來,將來可以方便地從書中找到原文。
作為一名小記者,要注意觀察生活,鍛煉出敏銳的洞察力、細致的觀察力和準確的捕捉力。例如,從我們身邊走過的人,可以注意他的外貌和表情。我們進入的一個房間,可以留心它的格局和擺設。經過潛移默化的訓練,哪怕小記者們手里沒有筆和紙、桌上沒有電腦,心里也有文章。這是對環境的觀察。
對人物的觀察也是一樣,觀察一個人首先要觀察他的外貌特征,抓住重點來描寫,然后再進一步觀察和描寫他的言談舉止氣質和性格,等等。
現場采訪有技巧
采訪時首先要做到開朗大方、從容淡定、充滿自信。在所有對美國總統奧巴馬進行過一對一專訪的記者當中,年齡最小的一位只有11歲,是一位小學生,他的名字叫達蒙。見面時,達蒙有些緊張,最初的幾秒鐘不知道說什么,是奧巴馬總統主動與他交談,奧巴馬很幽默地稱贊達蒙說:“你穿西裝看起來不錯!”達蒙因此很快地調整了狀態,接下來的訪問進行得非常順利。他首先問奧巴馬當總統是什么感覺,接下來又問了與教育特別是小學教育有關的問題。奧巴馬都做了詳細的解答。
達蒙表現良好的原因除了奧巴馬總統適當的引導外,主要還是靠自己開朗大方的性格和過硬的心理素質。另外,達蒙在采訪前做了充分的準備,為了采訪奧巴馬的那短短十幾、二十分鐘,他精心準備了好幾個月。
在采訪之前,首先確定采訪的主題,根據主題列出問題。一位很出色的記者總結這部分工作的經驗時說,接到一個采訪任務,至少用10個不同的關鍵詞在網上進行搜索,每個詞要看至少20頁的搜索結果,合計有上千篇相關文章。這時才動筆列出采訪提綱和問題。
在采訪的過程中,注意雙眼注視對方的眼睛,進行一些眼神的交流,在對方回答你問題的時候適當地點頭,表示同意或鼓勵。這樣才能更好地引導對方回答你的問題。有一個簡單的練習辦法:家長與孩子交談時,就要注意互相注視對方的眼睛,只要堅持一段時間,就會發現孩子的交談水平有很大的提高。
可見,當好小記者,不是孩子自己的事。家長與孩子們建立一個互動的學習和溝通環境,對小記者的成長是大有裨益的。