對稱的愛

姚雪

鄰居家的兩個兒子從小到大關(guān)系一直都很好，從不鬧矛盾。問起原因，她說：“我對他們從不偏心，給予他們同樣的愛，在學(xué)習(xí)上一起鼓勵他們，從不拿其中一個去和另一個做比較。”

我很是欣賞那位母親的做法。因為作為父母常常把目光放在自己看來很“優(yōu)秀”的子女身上，無意中就忽視了“不優(yōu)秀”的子女，被父母看重的子女就更加趾高氣揚(yáng)，不被父母看重的子女或是自暴自棄，或是對父母懷恨在心，在手足關(guān)系上，自然存在無法排除的矛盾。給子女對稱的愛，他們心理平衡，手足關(guān)系也會和諧、友好。

不只做父母會遇到這樣的問題，我做老師的時候也碰到了同樣的問題。班上有兩個女孩子是鄰居，其中一個女孩漂亮、聰明，也聽我的話。我對她自然有些偏愛，課上經(jīng)常提問她，她課下也經(jīng)常走進(jìn)辦公室找我聊天。另一個女孩子在上課時經(jīng)常表現(xiàn)出任性、叛逆的情緒，對我說的話置之不理，尤其是當(dāng)我對前一個女孩子有所偏愛的時候，她就越發(fā)和我作對。我在心里對她自然有許多不滿。后來，我不帶這個班了。沒想到這個任性、叛逆的女孩子竟然也從這個班退出了。我更沒想到的是，她的家長給我打電話，說是孩子不適應(yīng)新老師上的課，她只喜歡上我的課，并且這孩子愿意當(dāng)我再帶這門課程，她一定來我們班上課。我聽后很是內(nèi)疚，原來她的任性、叛逆，其本來目的不是和我作對，而是希望從我這兒求得一份對稱的愛。

在生活的方方面面中又何嘗不是如此？無論我們身為人師，身為人父（母），都要學(xué)會不偏不向、一視同仁，給予孩子們對稱的愛。