新媒體視角下高校基層團組織思想政治工作研究

楊恒 袁婷 曾輝 王丹萍

摘要： 隨著新媒體的發展不斷滲入到高校學生生活的方方面面，信息化網絡成為當今社會的印記和標志，高校共青團基層組織需要利用新媒體這一陣地，將正確的價值觀和優秀的思想通過網絡手段注入學生的生活中，做好團委最基層、最前線的工作。文章將從新媒體定義和特征出發，結合當前高校學生的特點，研究如何做好基層團組織思想政治工作。

關鍵詞：新媒體；高校基層團組織；思想政治工作

中圖分類號：G 文獻標識碼：A 文章編號：1671-864X（2016）03-0204-01

共青團基層團組織作為高校最接近學生群體的一個組織，能夠在第一時間第一前線接觸到高校學生，了解學生需求，把握學生動態。高校對青年學生的思想政治工作是基層團組織的一項重要工作和任務。當前，網絡信息化的推進影響著學生的生活、學習和工作的方方面面，多元化的思潮、非主流意識和來源廣泛的信息為開展共青團工作帶來了若干挑戰。網絡文化背景下，高校共青團基層團組織要在第一時間準確把握形勢，讓團組織建設規范起來，讓團工作活躍起來，讓團員青年參與進來，讓基層活力迸發出來。

一、高校學生使用新媒體的現狀

據中國互聯網絡信息中心（CNNIC）發布第37次《中國互聯網絡發展狀況統計報告》（以下簡稱為《報告》）。《報告》顯示，截至2015年12月，中國網民規模達6.88億，互聯網普及率達到50.3%，半數中國人已接入互聯網。調查結果顯示，2015年新增加的網民群體中，低齡（19歲以下）、學生群體的占比分別為46.1%、46.4%，這部分人群對互聯網的使用目的主要是娛樂、溝通，便攜易用的智能手機較好的滿足了他們的需求。截至2015年12月，我國網民以10-39歲群體為主，占整體的75.1%：其中20-29歲年齡段的網民占比最高，達29.9%。[1]移動互聯網塑造了全新的高校青年生活形態，對于整體基層團建的影響已進入到新的階段。

二、新媒體視角下高校基層團組織思想政治工作的重要性和緊迫性

新媒體的信息傳播突破了時空、地域局限性，在短時間內迅速形成立體化的宣傳效應，有力地拓展了共青團社會化動員工作的范圍，增強了團組織的影響力。青年學生是新媒體最主要最積極的應用和參與者，已經成為其獲取信息的主要渠道和交流溝通的重要手段，這為各級共青團充分運用新媒體陣地做好引導青年工作、更加廣泛深遠地傳播團的精神及文化提供了一個廣闊的平臺，信息傳播的便捷化，削弱了傳統的思想政治教育手段，所以利用新媒體開展高校基層團組織思想政治工作，正確引導青年團員的人生觀和價值觀使其符合黨的大政方針是一項非常重要的工作任務。

新媒體信息的開放性和虛擬性等特征，大多未經篩選與過濾且良莠不齊的信息充斥在網絡上，大學生正處于人格塑造最關鍵時期，面對難辨真偽、難分真假的信息，盲目轉發和閱讀一些低俗、負面、虛假的內容，這些信息內容不斷沖擊著大學生的思想和心理，漸漸易被腐蝕和扭曲心靈，直接影響著青年學生的價值觀和判斷力，從而削弱共青團基層團組織的思想政治教育成果，嚴重干擾對青年團員的正確導向。因此，共青團基層團組織如何扮演好一個輿論引導者，抓住新媒體有益的功能，進一步強化基層團組織對團員學生思想政治工作的實效。

三、探索符合新媒體趨勢的高校基層團組織思想政治工作路徑

（一）整合共青團新媒體資源，建立基層團組織一體化服務平臺。

習近平總書記系列重要講話精神“四進四信”活動（即通過“進支部、進社團、進網絡、進團課”， 團十六屆六中全會工作報告強調：“青年在哪里，團組織就要覆蓋到哪里去。”[2]新媒體條件下，高校基層團組織在建設過程中應按照科學規劃、穩步推進、擴大覆蓋、層級管理的思路，逐步建立各級qq工作群、微博、微信等平臺，并與校共青團委聯合構建起團委，院團委，班級等三線運作，信息共享、各具特色、優勢互補的共青團新媒體平臺，實現對全校團干部和團員青年的廣泛聯系和網絡全覆蓋，利用學校平臺，整合校內外優勢資源，構建以網絡平臺的多元教育載體為輻射的全方位育人體系。

（二）構建共青團新媒體基層團組織宣傳平臺，立足服務學生，增強基層團組織吸引力。

高校基層團組織應通過學生喜聞樂見的形式，立足青年學生特點和需求，打破以往單一說教的形式和刻板的傳統媒體形式，探索新媒體平臺利益訴求滿足途徑，利用新媒體探索建立青年權益保障機制。通過拓展新媒體平臺客戶端，實現學校團學、保衛、教務、圖書館、后勤、醫院 6 大系統及9個學院全覆蓋的科學聯動，努力把新媒體平臺建設成學生利益訴求快速解決的快車道。[3]從而有效維護青年學生的正當利益訴求，積極推動學校民主管理和民主建設。

（三）提升共青團新媒體規范性，完善基層團組織體制機制建設。

不斷完善共青團基層團組織新媒體工作的學習培訓、整合聯動、經驗推廣和監督激勵等制度，提升各級團組織運用新媒體工作的積極性和實際成效，使新媒體真正全面融入共青團基層團組織的各項工作，貫穿于謀劃設計、組織推動、總結深化的全過程。共青團基層團組織對于信息來源要體現權威性，發布信息來源需由官方網站、正規渠道，由專人審定后發布內容。信息篩選要體現服務性，多發布生活服務、校園資訊、主題活動等與同學們息息相關的內容。發布內容要體現教育性，蘊含思想教育內涵；發布時間要體現時效性，提高信息覆蓋效果。[4]

參考文獻：

[1]中國互聯網絡信息中心（CNNIC）發布第37次《中國互聯網絡發展狀況統計報告》http：//www.cnnic.net.cn/hlwfzyj/hlwxzbg/

[2]張玉龍.共青團運用新媒體服務大學生社會實踐的思路[J].學校黨建與思想教育.2015.9：47-48

[3]張宗偉.地方高校品牌創建研究[M].南昌：江西人民出版.2014

[4]林潤靜.試論新媒體與高校思想政治教育的有機結合[J].學校黨建與思想教，2014：71-72

本文為西華大學研究生創新基金項目，項目編號：ycjj2015120

作者簡介：楊恒（1992-），女，碩士研究生，主要研究方向思想政治教育。

袁婷（1992-），女，碩士研究生，主要研究方向思想政治教育。

曾輝（1991-），女，碩士研究生，主要研究方向思想政治教育。

王丹蘋（1991-），女，碩士研究生，主要研究方向思想政治教育。