李淑珍
老年人的幸福是什么?面對(duì)數(shù)量逐漸增加的老年群體,曾有專家說:“老有所養(yǎng)、老有所醫(yī)、老有所教、老有所學(xué)、老有所為、老有所樂”是社會(huì)層面對(duì)老年人工作的幾個(gè)主要方面。由此,我們可以說,以上這六個(gè)“老有”正是老年人幸福內(nèi)涵的答案。
研究這六個(gè)“老有”,不難發(fā)現(xiàn),要使之得到很好的實(shí)踐和落實(shí),并非單向的社會(huì)工作,而必須有兩個(gè)方面,即老年人和社會(huì)共同努力。特別是與老年人學(xué)習(xí)、娛樂和作為有關(guān)的三個(gè)“老有”,更重要的是靠老年人自己的努力。其中尤其明顯的是,“老有所學(xué)”主要靠老年人自己的堅(jiān)持。我的父親八十多歲了,他就認(rèn)為,老而能學(xué)更感幸福。
父親多次與家人說起春秋時(shí)代的一則故事:晉平公問盲人樂師師曠:“我年近七十了,想要學(xué)習(xí),恐怕已經(jīng)晚了!”師曠告訴他:“年少時(shí)喜歡學(xué)習(xí),就像早晨的陽(yáng)光;壯年時(shí)喜歡學(xué)習(xí),就像正午時(shí)的陽(yáng)光,老年時(shí)喜歡學(xué)習(xí),就像點(diǎn)燃蠟燭照明。能有秉燭之明,與摸黑走路相比,哪樣更好些呢?”晉平公聽了,說:“善哉!”(據(jù)劉向《說苑》)這則故事告訴人們,老而能學(xué)就會(huì)有秉燭之明,就可以避免摸黑走路,這不就是幸福嗎?
關(guān)于什么是幸福的問題,世間歷來(lái)就有各種不同的觀點(diǎn)。按佛家說法,通過修行,實(shí)現(xiàn)“六根清凈”,具備“大徹大悟”的條件,才有可能享受“到達(dá)彼岸”那種無(wú)上幸福。父親說:“我們凡人,沒人在意佛陀那種‘彼岸,也不可能有那種‘大徹大悟的境界,但我們通過學(xué)習(xí)增長(zhǎng)知識(shí)和智慧總是可以的。不是有句話說‘活到老,學(xué)到老嘛,可見,能夠?qū)W習(xí)當(dāng)然也是實(shí)現(xiàn)幸福的一種途徑了。”
退休了,頭上沒帽子,肩上沒擔(dān)子,不會(huì)有更多事情引來(lái)煩惱,離“六根清凈”并不太遠(yuǎn)。如此大好的學(xué)習(xí)條件,若不加利用,實(shí)在可惜。
父親剛退休時(shí),感到個(gè)人自由大大增加了,想讀什么書就讀什么書,想什么時(shí)候讀就什么時(shí)候讀。因此在退下來(lái)的二十多年里,憑著有一雙看書還不模糊的眼睛和原來(lái)就養(yǎng)成的讀書習(xí)慣,他讀古書,讀流行書,上網(wǎng)讀,捧書讀,每天用于讀書的時(shí)間平均不少于三個(gè)小時(shí)。從古典文學(xué)到志書史籍,從名家文集到時(shí)尚紀(jì)實(shí),讀了一部又一部。父親通過博覽群書和報(bào)章雜志,收集整理了許多文史資料,命名《我的資料庫(kù)》存進(jìn)電腦;通過讀《資治通鑒》和部分《二十五史》及志書,研究了與當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)的一些歷史人物,寫出十多篇有關(guān)地方的歷史論文;父親還受到書籍內(nèi)容的熏陶,不斷有所啟發(fā),從而寫出數(shù)以萬(wàn)字的文稿在省、市級(jí)報(bào)刊發(fā)表,出版了自選集兩冊(cè);還破天荒試寫了幾部中篇小說,其中已有兩篇在省級(jí)大型文學(xué)刊物發(fā)表……父親的學(xué)習(xí)成果受到同事和許多親友的褒獎(jiǎng)。
在回答什么是幸福這一問題時(shí),許多人都會(huì)說到欣慰和溫馨這類詞匯。父親也是如此,在想到自己學(xué)習(xí)成果的時(shí)候,在聽到親友們熱情鼓勵(lì)的時(shí)候,怎能沒有欣慰和溫馨的感覺?作為老年人,回想到這些,父親從內(nèi)心說出自己對(duì)養(yǎng)老的感受:“老而能學(xué)更感幸福!”