淺議青少年思想道德教育之現狀與措施

閆瑞珍

【摘 要】本文通過分析在當前形勢下，青少年思想道德教育的現狀，對教育過程中存在的一些問題的原因及背景做出分析，認識影響青少年成長的社會環境及各方面因素，抓住關鍵，采取相應的措施，引導青少年樹立良好的道德意識，使他們能夠健康快樂地成長。

【關鍵詞】青少年；思想道德教育

習近平指出，十年樹木，百年樹人。祖國的未來屬于下一代。做好關心下一代工作，關系中華民族偉大復興。加強青少年思想道德建設是國家的頭等大事，但目前我國青少年思想道德建設過程中存在一些問題，本文將從目前青少年思想道德的現狀入手，分析原因及找出解決措施。

1 目前青少年思想道德存在的問題

1.1青少年民族意識淡薄

現在一些青少年把偶像明星當作他們的精神食糧，把網絡游戲當作他們的業余愛好，這些消磨意志的活動，使他們不求上進，不思進取。再加之平時沒有養成讀書看報的習慣，歷史知識極為貧乏，對于民族英雄知之甚少，民族意識十分淡薄。

1.2青少年傳統道德觀念逐漸弱化

許多青少年的道德意識薄弱，是非觀念不清，社會責任感淡薄和社會公德心弱化的現象比較突出。中小學生在公共場合違反交通規則、隨地吐痰、亂扔雜物、損壞公物等行為大量存在，一部分學生缺乏社會責任感、崇尚自我為中心，與人和諧相處的能力差，信仰缺失，誠信意識淡薄。生活奢侈，缺乏勤儉節約、自信、自尊、頑強、獨立感和進取精神。

1.3青少年法制觀念淡薄

由于青少年的年齡特征，是非辨別能力差，容易沾染社會不良習氣，有些學生在校頂撞老師，欺壓同學；在家蒙騙家長；在外和不良青年混在一起，聚眾滋事，打架斗毆。嚴重影響學校正常的教學秩序，給社會造成了不安定因素。還有一些學生膽小怕事，受到不法侵害退避忍讓，滋長了不法分子的囂張氣焰。

2 青少年思想道德問題存在的原因

上述問題存在的原因是多方面的，深入研究這些問題產生的原因，才能進一步改進和加強青少年思想道德建設，為構建和諧社會打下基礎。

2.1家庭教育的缺失

有些家庭氛圍不和諧，家長文化素養低，管理方式粗暴，家庭成員之間缺少情感交流，給青少年心理造成障礙。隨著離婚率上升，單親家庭急劇增多，農民工外出打工多，“留守”孩子與父母團聚時間少，父母或托管人對孩子管教不夠。這些孩子從小就缺少家庭的溫暖，心理遭受嚴重創傷，情感失落，過早感受了人間冷暖。有的家長采用溺愛縱容的方法，孩子要什么就給什么，力爭滿足孩子的一切需求，導致孩子產生虛榮、攀比心理。有的父母利用物質、金錢刺激孩子，使孩子學習動機出現偏差。

2.2學校對學生進行思想教育的力度不大

雖然學校開設了對學生進行思想教育的校本課程，每周也開設了班隊會課程，制定了對學生進行思想教育的計劃，但由于對分數的片面追求，質量問題被擺在學校一切工作之首位，領導深入一線抓質量，教師埋頭搞教學，學生被一大堆枯燥的作業所包圍，因此，對學生的思想教育進行得不夠深入，沒有達到上下一起齊抓共管的力度，所以效果不顯著。

3 加強青少年思想道德建設的有效措施

3.1全社會行動，凈化社會環境

良好的社會環境、社會風尚和道德氛圍對少年兒童健康成長和人格形成起著巨大作用。隨著《中共中央國務院關于加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》貫徹實施，上級主管部門加強了對學校周邊環境的整治，特別是對網吧進行專項治理已初見成效，校園的周邊環境得到了凈化。國家也正下大力氣打擊兇殺、暴力及一些非法出版物對少年兒童的負面影響，各方面一起行動，努力為少年兒童提供健康的文化產品和輿論氛圍，得到了廣大少年兒童及其家長的擁護。相信通過全社會的共同努力，逐步形成全社會支持、關心、參與凈化少年兒童成長環境的濃厚氛圍，將大大促進少年兒童活潑、樂觀、向上的心理素質培養。

3.2學校下大力氣，更新教育觀念

學校在青少年思想道德教育中扮演著重要的角色。健康的學校教育，應堅持德、智、體、美等全面發展，把思想道德教育、人格塑造擺在第一位。因此，學校要認真落實思想道德教育的各項任務，加強教材建設，改進教學方法，減輕課業負擔，逐漸建立德育學科的評價體系和監測制度，抓住改革課程設置、教材教法和考試評價制度三個環節，系統設計，整體推進，為學生全面發展創造條件；把德育工作由學校向家庭輻射、向社會延伸，努力實現家庭學?；樱餐龑W生全面發展，健康成長。

3.3創設寬松的家庭氣氛

人們常說：“家庭是人生成長的搖籃?！?可見，家庭教育是青少年教育鏈中重要的一環。青少年的可塑性最大，他們的心靈最早如同一張純潔的白紙，如果早期家庭教育良好，要抓住關鍵時候及時進行教育，容易取得較大的成效，從而為青少年的將來成才奠定堅實的基礎。一個良好的家庭環境，可以抵御社會不良因素對孩子的影響，讓他們在愛的家庭氣氛中健康成長。

綜上所述，少年兒童只有在學校、家庭、社會的關愛和正確引導、教育幫助下快樂成長，少年兒童的犯罪率才會大大下降，和諧安定的社會秩序才會有所保障，青少年思想道德建設才會取得顯著的成效。

參考文獻：

[1]吳德剛.加強青少年思想道德教育的思考[J].教育研究，2008（7）.