等風(fēng)的男孩

湯小小

威廉出生在非洲一個(gè)叫馬拉維的國家，可能很多人對這個(gè)名字很陌生，這里貧窮、落后，饑荒和瘟疫肆虐。能夠吃上一頓肉，對當(dāng)?shù)厝藖碚f，都是天上掉餡餅般的奢侈。

威廉住在一個(gè)普通的村子里，是一個(gè)普通農(nóng)民的兒子，沒有電視，最大的娛樂，就是打開家里的舊收音機(jī)，聽著里面發(fā)出好聽的各種各樣的聲音。

正是貓狗都嫌的年齡，威廉根本閑不下來，卻每天趴在收音機(jī)旁，靜靜地盯著這個(gè)神奇的東西，一臉凝重地想，聲音到底是怎么發(fā)出來的呢？

問父母，父母茫然地?fù)u頭；問老師，老師也說不出個(gè)一二三來。按說，過段時(shí)間，好奇心淡了，威廉也就不再糾結(jié)了，他卻把家里唯一的電器拆掉，瞪大眼睛非要細(xì)細(xì)查看它的結(jié)構(gòu)。

家里的收音機(jī)本來是有雜音的，結(jié)果，他拆了裝，裝了拆，反反復(fù)復(fù)實(shí)驗(yàn)后，居然找出了雜音的來源——集成路線板接觸不良。然后，他開始修，沒有焊鐵，就用鐵絲代替。經(jīng)過一番倒騰，收音機(jī)神奇地被修好了。

鄰居們聽說這個(gè)孩子能修收音機(jī)，紛紛把家里的以及親戚家里的收音機(jī)都拿過來修。看著壞收音機(jī)重新變好，大家紛紛豎起大拇指，不停地夸贊：“真是個(gè)小科學(xué)家！”

這讓威廉特別有成就感，也第一次對科學(xué)產(chǎn)生了興趣。聽說上中學(xué)后，會有很多科學(xué)課，老師會講各種科學(xué)原理，還會讓學(xué)生動手。威廉特別期待，巴不得自己快點(diǎn)長大，趕緊去上中學(xué)。

如此普通的一個(gè)愿望，卻與他擦肩而過。饑荒再次席卷而來，吃木薯都成了奢望，很多人被活活餓死，還有人逃到城里。還好，威廉幸運(yùn)地挺了過來，沒有被饑荒奪去生命，但家里再也拿不出學(xué)費(fèi)了。

在生存與上學(xué)之間，無論他還是父母，都必須選擇生存。

威廉就這樣輟學(xué)了。

周圍像他這樣的輟學(xué)少年有很多，大家無所事事，除了睡覺、曬太陽，就是撿破爛，到處玩鬧，幫大人干活，照顧弟弟妹妹。

威廉不想過這樣的生活，他想多學(xué)一點(diǎn)知識。

小學(xué)附近有一家小型圖書館，是一個(gè)聯(lián)盟組織建立的，里面的書，大多數(shù)都是美國捐贈的。這樣的圖書館，在馬拉維那樣吃不飽的地方，根本就是神一樣的存在，大家寧愿走進(jìn)垃圾場，也不會走進(jìn)圖書館。

威廉卻走了進(jìn)去。

他從書架上，拿下那些蒙了灰塵的書籍，貪婪地看了起來。十幾歲的孩子，英語學(xué)得并不好，他看得磕磕絆絆，遇到實(shí)在搞不懂的單詞，只好請教圖書館里的老師。

即使讀得這么艱難，他依然會每天走進(jìn)圖書館。他最喜歡的書，就是關(guān)于電力的。他把那些重要的知識記在筆記本上，以免自己忘記。

某一天，他拿起一本電力學(xué)書時(shí)，看見封面上畫著一個(gè)白色高塔，高塔上裝著三片龐大的風(fēng)扇葉子。他第一次知道了風(fēng)車，知道了風(fēng)車能夠發(fā)電。

這簡直讓他欣喜若狂。馬拉維最缺的就是電。全國只有2%的人能用上電，還動不動就停電一周。他太希望家里能夠燈火通明，太希望能夠在電燈下看書學(xué)習(xí)。

于是，這個(gè)十四歲的小男孩決定做一輛風(fēng)車。

沒有器材怎么辦？

這個(gè)問題難不倒威廉，他到垃圾場里撿舊涼鞋、銹跡斑斑的軸承、壞家電，拆拆洗洗，就成了做風(fēng)車的器材。沒有鉆頭，就用長釘代替；沒有鉗子，就用自行車輻條代替。

能想的辦法都想了，實(shí)在找不到風(fēng)車支架，他就說服父親，把家里唯一的一輛破自行車拆掉，當(dāng)風(fēng)車支架。父親當(dāng)然不愿意，可架不住他軟磨硬泡，終是無奈地點(diǎn)了頭。

至于發(fā)電機(jī)，則是威廉和小伙伴們拿零用錢買了一個(gè)舊的。

威廉的動靜鬧這么大，不可能沒有人關(guān)注。周圍人知道他在做風(fēng)車后，驚訝地瞪大了眼睛，有人大聲笑：“傻瓜，你不可能成功的！”

有人好心勸：“孩子，別癡心妄想了！”

就連母親都被他氣得抹眼淚：“趕緊打住，不然你將來連老婆都娶不到！”

大家甚至給他取了個(gè)綽號，叫“瘋狂男孩”。

但是，多少嘲笑、多少障礙，都阻擋不了一個(gè)少年追夢的心。他的風(fēng)車一點(diǎn)點(diǎn)做成了，那么大的家伙兒，矗立在風(fēng)口上。

只要有風(fēng)，風(fēng)車就會轉(zhuǎn)動。只要風(fēng)車轉(zhuǎn)動，他手里的燈泡就會亮起來。

等風(fēng)的過程如此難熬，每一分一秒，都像一生那么漫長。

最終，風(fēng)來了。

威廉手里的燈泡亮了。

等著看笑話的人發(fā)出了不可思議的驚嘆。

威廉成功了。此后，他不停地改善風(fēng)車，讓整個(gè)村子的人都用上了電，不但用風(fēng)車發(fā)電，也用風(fēng)車取水，甚至用它為手機(jī)充電。

威廉因此聲名大振。所有人都知道，有個(gè)叫威廉·坎寬巴的男孩，是個(gè)了不起的小科學(xué)家，憑一己之力，讓全村人用上了電。

這么優(yōu)秀的孩子，政府怎么會讓他在鄉(xiāng)村里荒廢一生呢？他重返校園，并以青年科學(xué)家的身份出席國際會議，到世界各地演講，還獲得了美國常春藤達(dá)特茅斯學(xué)院獎(jiǎng)學(xué)金。

很多人終其一生都沒有辦法達(dá)到的高度，這個(gè)十幾歲的非洲小男孩達(dá)到了。他成了全世界的楷模，他讓所有人知道，只要不放棄，風(fēng)，最終一定會來。