加油!

■　武漢市漢鐵初級中學　蔣必武

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加油!

■武漢市漢鐵初級中學蔣必武

也許是常年帶初三的緣故,總覺得時間對于學生來說異常的寶貴,對于我來說也同樣如此。于是不論與學生打招呼,還是學生遇到困難,甚至是與以前所帶過的學生再次相遇,我總是習慣性地說一句話:“加油!”并隨即豎起大拇指。短短的一聲“加油!”彰顯著我與學生的親近;蘊含著我對學生的鼓勵;寄托著我對學生的期望。

——題記

“蔣哥,還是這樣叫你,好親切!今天我在百度上偶爾見到被學校稱作‘另類’的班主任;網上也因其‘咆哮體’演講視頻走紅被學生評價‘最霸氣的英語老師’從而把您炒得沸沸揚揚。”特此來信表示向您祝賀。就像您當初與我們暢談追求時那樣,您終于實現了您的夢想。……”

風吹起如花般逝去的流年,一聲一聲霰雪鳥的悲鳴,斜斜地掠天而去,世俗的快樂和幸福,在風里,在小云眼里汩汩而去,逐翻那生命之河中發(fā)黃的扉頁,揮之不去的卻是遇到的那些困難回憶。羅曼羅蘭曾說,困難是成功途中的考驗。面對困難,她卻獲得了勇氣.,因為我那句無意識的“加油!”……

那次月考給了小云沉重的打擊,面對試卷,她說她感覺到了深深的挫敗。她彷徨無助,迷茫痛苦,那個排名似乎成為她心中深深埋葬的一條湍急河流,無法泅渡,整整一天她面如死灰。上完了晚自習后,那一周繁忙的學習就要結束了,她和另外三個女生還要一起去上課,她說她們找她講話,她總是沉默,即使她們逗她笑,她也笑得很僵硬,漸漸的,她一個人走在后面,沉默不語。

我正小跑去操場,小云默默地別開臉,不敢看我,因為愧疚也因為害怕。另兩位不知怎么突然來了興致,要和我一起跑步。那時我為了能每天能與學生一起跑操并能順利地打好體育中考第一仗,每天晚上都去操場跑10圈,無奈,小云也只好默默跟上。長跑小云一向無力,基本上堅持一會就筋疲力盡了,那時候小云仍不敢跟我說話,還把頭一低再低,希望我不要看到她。我忽然說:“王小二(這是同學們給她起得綽號)啊～我覺得你最不可能跑完,萬老師(我們班的體育老師)說你每次跑步都笑。”沒有責備,反而是一種開玩笑的語氣,小云不知從哪里獲得了勇氣,也許是一整天的壓抑,竟然大聲說:“我一定可以跑完!”殊不知,其實這對她來說,也許真的算是一個巨大的挑戰(zhàn)了。

她邁開了第一步,看到橡膠跑道上自己的縮影拉長又縮短,像是一個人在困難之山上一步一步向上攀登的樣子,她說她突然有了勇氣,她一定能跑完,一定能登到山頂! 2圈過去了,一個女生去主席臺那里休息了,4圈過去了,另一個也去休息了,她感覺耳朵上有股熱乎乎的氣流揮之不去,汗像水珠一樣下落,沒有力氣說話,看向我,我笑著對她說:“加油!”那天她第一次笑了,點點頭,努力向前跑去,臉上一直微笑。10圈跑完了,這在以前的她看來似乎是一個不可能完成的任務,她那天卻完成了,因為勇氣。我說:“你知道你今天為什么跑的這么帶勁么?我上課的時候時不時看你那邊,你像熄了火一樣。我本來想找你談話的,但是我相信你自己一定克服困難!加油!”她說那時她頓時明白了什么,有一種從心底升騰起的勇氣,她說她既然可以跑完10圈,為什么不能取得好成績?她想,她會面對困難,她會加油,一定能走出逆境,重獲成功!(中考她的英語考了110分,并順利地考進了重點高中。)

厚厚的鉛灰色云層散得差不多了,月光絲絲縷縷地從云縫射下來。鐘面上的指針沒有停下,我們就要不停地走,在必經的困難中抬起頭來去面對,獲得一種經過過濾的情緒,像是初夏鳳凰花盛開的味道。加油!

還是泰戈爾說的好‘你的天性是忘掉自己,可是我們的愛戴卻使你永放光輝。’您用‘另類’,打開了學生的心靈之窗;您用真誠,敲響了教育的智慧之門;您用愛心,演繹著生命的快樂之源。您的學生小云敬呈!”

責任編輯成弘