韓中凌

親愛的諸位老師:
你們好!
在北方姍姍來遲的春天里,我在尋找你,尋找志趣相投的你,加入我們的“螢火蟲”教師讀書會。
這是一個可怕的時代。讀書、理想、事業、精神、遠方……都被貶成了可笑的詞匯;物質、金錢、榮譽,終于成功控制了大多數人。甚至是教書人,這個本該讀書的群體,也淪落到以瀏覽網絡段子、娛樂八卦、養生保健為樂。而滑稽的是,我們卻夢想著培養出愛讀書的學生。
這是一個慢性死亡的時代。美國政治家、科學家富蘭克林有個名句:“有些人25歲就死了,但是要75歲才被埋葬。”當教育理想喪失,只能靠指令和教參完成教學任務,數年如一日地過著循規蹈矩的教學生活,甚至將最有創造性的課堂,都變成了僵化模式。這樣的個人,已經進入假死狀態,直至有一天真正死去,成為僵化體制的一部分。
這種狀態,看起來可能會很忙,卻只是在度日,而非在生活。
如果你正走在一條同行者甚多,卻沒有知己相伴的路上;如果你真心熱愛閱讀,卻苦于無人可以交流,那么,加入我們吧。讓真正的讀書人從不同的地方走來,匯聚成“我們”。
然后,我們可以借助文字,站得高一些,再高一些,超越小小的林西,眺望到智慧之光,聆聽到大師之言。就像走出柏拉圖那個充滿隱喻的“洞穴”,到陽光下去,看看真正的世界,體驗人性美好的高度,覓得教育之道,而非教育之技。再然后,我們會像螢火蟲一樣,自身就可以發光,再沉的黑暗里,也能飛翔。
一座城,總得有講故事的人; 一個學校,總得有讀書的人。只有我們精神明亮,才能把光明傳遞給學生。
“螢火蟲”光亮微弱,但充滿理想,想要去啃讀一本本經典,重燃教育激情,克服職業倦怠。書香,將是我們獨有的膚色;深讀,將是我們才能到達的高度。
我們會有共讀的書籍,從中外名著、文藝理論到教育名家、課堂教學;我們會有專門的網絡平臺,展示閱讀的廣度與深度;我們會有導讀的老師,《內蒙古教育》主編孫志毅,語文教育專家叢智芳;我們會有舒適的茶話場所,甚至音樂,甚至電影……只為志同道合者的相聚。我們將專業閱讀、專業寫作,成為一個專業成長的共同體,與平庸區別開來。
但,套用魏智淵老師的一句話,不是每一種閱讀都叫“螢火蟲”。
她需要我們絕對的真誠——熱愛閱讀;絕對的堅定——放棄消遣式閱讀,追求深度,并與實踐建構;絕對的淡泊——只有讀書,無關名利。在朝向美好的進程中,閱讀會成為我們的習慣,學習會成為我們的呼吸,教室會成為我們的生命場。
當然,“你永遠叫不醒一個裝睡的人”。如果在這個春天,你愿意醒來,愿意加入這樣一個純粹的讀書團體,無論你是在中學還是小學,是在城鎮還是鄉村,我們都熱切地期待著你。
那么,你還在等什么呢?
請寫出3000字以上的個人閱讀史,發到郵箱394742556@qq.com.通過后,你將獲得“螢火蟲”閱讀群號和加入口令,參加我們共同的開班慶典,走上與以往不同的教育生涯。
“受到召喚者眾,成為選民者少。”也許,我們的相聚,將會造就林西教育的別樣春天。