我的朋友梁其軒

梁其軒是我的鄰居，也是我的好朋友。他瘦瘦高高的，兩個大眼睛忽閃忽閃的，好像會說話一樣，渾身上下透著一股靈氣。

“咚咚咚……”一陣急促的敲門聲響起，“肖淇文，快開門！”“準是我的好朋友來了！”我迫不及待地打開門，果然是梁其軒。“咱們一起拼樂高吧！”也許是因為同年出生的關系，所以我倆有著共同的愛好——拼樂高玩具。“好呀！”我急忙把他迎進了我的“工作室”。在這里，我們開始盡情發揮各自的想象力：拼變形金剛、拼坦克、拼飛機……我們沉浸在游戲的世界里，扮演著不同的角色。

“咦，我才上了趟衛生間，怎么一會兒工夫我的機器人就不見了？”我突然發現自己剛拼好的機器人不見了。“你拿了我的機器人嗎？”我問梁其軒，他吞吞吐吐地說：“沒……我沒拿！”因為他是我的好朋友，從來不騙人，我開始翻箱倒柜地找了起來，以為是自己放錯了地方。不一會兒，他也好像沒興趣玩了，急急忙忙地回家了。

第二天，他又來了，頭低得不能再低，滿臉通紅，手里拿著我昨天“失蹤”的那個機器人對我說：“對不起，我不應該沒經過你的同意，就拿你的機器人……”他的眼睛一直不敢看我，他平時身上散發的那股靈氣此時也不見了。

見他愁眉苦臉，很不好意思的樣子，為了不讓自己的好朋友難堪，我急忙說：“沒關系，我們還是好朋友！”“真的嗎？你真的不會怪我嗎？”他的那雙大眼睛又開始會說話了。

就這樣，我的“工作室”里又充滿了歡聲笑語！

【教師評點】

雖是老套的故事，但文章也有自己的新亮點，有自己獨到之處，那就是用人物的外貌描寫來暗示故事情節的開展。你看，小伙伴沒犯錯誤時，“兩個大眼睛忽閃忽閃的，好像會說話一樣，渾身上下透著一股靈氣”；犯了錯后，“他的眼睛一直不敢看我，他平時身上散發的那股靈氣此時也不見了”；得到原諒后，“他的那雙大眼睛又開始會說話了”。描寫十分形象、生動。 鐘華奇