周末無(wú)限好

張子涵

九年級(jí)二班的學(xué)友們，大家晚上好！寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)累了，現(xiàn)在讓我們調(diào)節(jié)一下，今天晚上的手機(jī)新聞節(jié)目的主題是：周末關(guān)注之“人與動(dòng)物”。

首先由孫啟軒播報(bào)第一則：上陣父子兵——野蠻暴力之“人鼠大戰(zhàn)”。

本周末，我回到鄉(xiāng)下?tīng)敔敿摇Ｍ盹埡螅液蜖敔敽鋈宦?tīng)到點(diǎn)什么動(dòng)靜，接著我便發(fā)現(xiàn)一只小老鼠正悠然自得地“散步”，真是吃了豹子膽啊！我頓時(shí)精神大振，“殺氣沖天”！說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，我飛起一腳，不料它卻一個(gè)“凌波微步”躲開(kāi)了——對(duì)它窮追不舍，一番斗智斗勇后，老鼠終于被我的“半月掌”擊中，掃飛了幾米遠(yuǎn)，“唧”的一聲慘叫，往沙發(fā)底下逃竄，爺爺眼疾手快，兩個(gè)掃把合著一擋，我又來(lái)了個(gè)“佛山無(wú)影腳”，老鼠被踢得直打滾兒——不料，它后退了幾步，一副視死如歸的架勢(shì)，然后沖到掃把前一躍，半空中劃出了一道“優(yōu)美的弧線(xiàn)”，竟然沖出了包圍圈，像發(fā)瘋了一般，躲進(jìn)了櫥柜底下——爺爺見(jiàn)我一時(shí)沒(méi)有辦法，終于“老將出馬”了，他把我媽媽的長(zhǎng)筒靴放在墻角，然后拿起一顆花生放在鞋外，“守鞋待鼠”！不出所料，老鼠飛也似的叼起花生鉆到鞋里，我一個(gè)箭步?jīng)_上去，捏緊鞋口對(duì)著地板一陣猛砸，再抖出來(lái)一看，老鼠早已昏了過(guò)去——哈哈哈！哈哈哈！

就在周末同樣的時(shí)間，李倩倩家發(fā)生了現(xiàn)在就要由她播報(bào)的第二則新聞：弱者猶如此——悲天憫人之觀蟲(chóng)記。

周末下午快晚飯時(shí)，我坐在書(shū)桌前寫(xiě)作業(yè)。忽然，一只小蟲(chóng)子闖入我的視線(xiàn)，它在書(shū)桌上撲騰了幾下，受傷了似的一拐一拐的，可是它四肢俱全，難道是小腦殘了？它兩只觸角拼命地抵住桌面，然后整個(gè)身體往前挪，同時(shí)拼命揮動(dòng)翅膀，才往前移了一點(diǎn)，四只腳站起來(lái)又歪倒了……一次又一次，它終于飛起來(lái)大約五厘米的高度，但馬上又掉了下來(lái)，一動(dòng)不動(dòng)，我小心翼翼地用筆尖輕觸，它動(dòng)了一下，原來(lái)還活著，它又爬起來(lái)，沒(méi)目標(biāo)地爬，艱難地鍥而不舍地爬著，我看得眼睛都酸了——等我吃完晚飯回來(lái)，看見(jiàn)小蟲(chóng)子已經(jīng)死了，心中悵然不舍，便找了個(gè)小盒子，把它放了進(jìn)去。

好了，感謝孫啟軒和李倩倩提供的精彩新聞內(nèi)容。更多精彩，且待下個(gè)周末！謝謝，再見(jiàn)！

點(diǎn)評(píng)

妙筆生花，妙在選材：一只老鼠，是生是死？人鼠展開(kāi)拉鋸戰(zhàn)！動(dòng)作描寫(xiě)，驚心動(dòng)魄，語(yǔ)言描寫(xiě)，幽默詼諧；面對(duì)一只“氣若游絲”的小蟲(chóng)子，作者用一顆充滿(mǎn)善良的心靈，寫(xiě)得細(xì)膩傳神。妙筆生花，更妙在作文“分?jǐn)ⅰ钡臉?gòu)思：通過(guò)虛擬新聞播報(bào)這種創(chuàng)新作文形式，自然地鏈接了兩個(gè)不相關(guān)聯(lián)的事件。