摘 要：技工學(xué)校幼教專業(yè)學(xué)生必須具備的基本功有彈、唱、跳、講、畫五項(xiàng)技能。鋼琴教學(xué)在技工學(xué)校幼教專業(yè)基本技能培養(yǎng)中是較為艱辛的一項(xiàng)工作，由于學(xué)生自身等原因，使得教學(xué)過程中存在一些困難。筆者結(jié)合自身實(shí)踐，提出了新的鋼琴教學(xué)方法。

關(guān)鍵詞：鋼琴；幼教；教學(xué)

技工學(xué)校大部分學(xué)生來自農(nóng)村，在入學(xué)前沒有學(xué)習(xí)過鋼琴知識(shí)，甚至有少部分學(xué)生沒有上過一節(jié)音樂課。在這種情況下，鋼琴教學(xué)的困難可想而知。

筆者從事技工學(xué)校幼教專業(yè)鋼琴教學(xué)十多年，在這些年里，筆者通過大量艱苦摸索、實(shí)踐和考察，認(rèn)為幼教專業(yè)的鋼琴課除必須打好堅(jiān)實(shí)的鋼琴基礎(chǔ)，還要抓好培養(yǎng)學(xué)生即興伴奏的能力。鋼琴即興伴奏是技工教育幼教專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)鋼琴的最終目的，學(xué)好鋼琴即興伴奏是幼教學(xué)生上好幼兒音樂課的主要保障。因此，為了適應(yīng)市場(chǎng)的要求，有目的、有針對(duì)性地培養(yǎng)一批合格的幼兒教師，筆者認(rèn)為技工學(xué)校幼教專業(yè)鋼琴教學(xué)應(yīng)從以下幾個(gè)方面著手。

一、教材選用

為了讓未來的幼兒教師擁有堅(jiān)實(shí)的鋼琴基礎(chǔ)，更好地學(xué)習(xí)鋼琴即興伴奏，在授課內(nèi)容上一定要定位準(zhǔn)確。技工學(xué)校幼教專業(yè)培養(yǎng)的是合格的幼兒教師，而不是鋼琴演奏家，因此，教材的選用應(yīng)該以鋼琴基礎(chǔ)教學(xué)為主，最后訓(xùn)練她們的鋼琴即興伴奏能力。

分兩個(gè)階段進(jìn)行教學(xué)。

1.鋼琴基礎(chǔ)教學(xué)階段

對(duì)于幼教專業(yè)的學(xué)生，前期以鋼琴基礎(chǔ)教材為主，科學(xué)、規(guī)范地練習(xí)鋼琴曲目，對(duì)學(xué)生打好鋼琴基礎(chǔ)有著非常重要的作用，可幫助學(xué)生消除在練曲中的枯燥感、機(jī)械感。

2.即興伴奏教學(xué)階段

通過前期的艱苦訓(xùn)練，學(xué)生有了堅(jiān)實(shí)的鋼琴基礎(chǔ)，然后就要開始訓(xùn)練學(xué)生為歌（樂）曲、舞曲即興伴奏的能力。這時(shí)教材以《鋼琴即興伴奏教程》為主，采用多樣化教學(xué)。

二、鋼琴基礎(chǔ)教學(xué)

鋼琴教學(xué)的關(guān)鍵是要求學(xué)生打好基礎(chǔ)，基礎(chǔ)乃事物發(fā)展的根本和起點(diǎn)。學(xué)琴?zèng)]有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，猶如“空中樓閣”，學(xué)生絕不會(huì)有良好的發(fā)展。為了更好地做好學(xué)生鋼琴基礎(chǔ)訓(xùn)練，應(yīng)該從以下方面著手。

1.培養(yǎng)學(xué)生學(xué)鋼琴的興趣

（1）教師必須熱愛自己的教學(xué)，要以極大的熱情與責(zé)任感投入教學(xué)。

（2）因材施教。技校多數(shù)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)不扎實(shí)，教師要多鼓勵(lì)學(xué)生，以增強(qiáng)他們的自信心。只要學(xué)生努力學(xué)習(xí)了，教師就應(yīng)該及時(shí)表揚(yáng)學(xué)生，從而激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。

（3）教師應(yīng)該加強(qiáng)自身的藝術(shù)修養(yǎng)，大多數(shù)學(xué)生因?yàn)橄矚g或崇拜某位老師，他們才喜歡這門課程。筆者在這么多年的教學(xué)中發(fā)現(xiàn)，每當(dāng)學(xué)生對(duì)鋼琴課產(chǎn)生厭倦情緒時(shí)，如果設(shè)計(jì)一節(jié)欣賞課，給學(xué)生彈奏幾首世界名曲或唱幾首歌曲，就會(huì)重新激起他們學(xué)習(xí)鋼琴的興趣。因此，教師必須提高自己的藝術(shù)修養(yǎng)，才能吸引學(xué)生。

（4）教材選用要適宜。教師根據(jù)學(xué)生水平來設(shè)定教材內(nèi)容，從而激發(fā)學(xué)生對(duì)鋼琴學(xué)習(xí)的興趣，提高教學(xué)質(zhì)量。

2.培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的自學(xué)能力

（1）培養(yǎng)學(xué)生的視唱識(shí)譜能力。由于大多數(shù)學(xué)生之前很未接觸五線譜，這對(duì)學(xué)習(xí)鋼琴有著很大的阻力，所以，培養(yǎng)她們的視唱識(shí)譜能力極為重要。剛開始學(xué)鋼琴時(shí)，首先，要學(xué)會(huì)把每一首鋼琴曲視唱下來，然后再練習(xí)彈奏；其次，在視唱每首樂曲時(shí)，逐步向?qū)W生滲透樂理知識(shí)，特別是各種音樂術(shù)語。最后，在學(xué)習(xí)五線譜的同時(shí)，還要訓(xùn)練她們視唱簡(jiǎn)譜的能力，為以后教唱兒歌打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

（2）培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)、有效的練琴方法。練琴必須掌握良好的學(xué)習(xí)方法，才能達(dá)到事半功倍的效果。在教學(xué)過程中力求科學(xué)合理地安排好慢與快、分與合、看與背、零與整的關(guān)系。

（3）學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合。要做到將學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，多看多聽一些教學(xué)影視資料，自己多抽出時(shí)間進(jìn)行練習(xí)。

總的來說，技工學(xué)校幼教專業(yè)的鋼琴教學(xué)是一項(xiàng)艱辛的工作，需要教師準(zhǔn)確掌握教學(xué)方向，并以極大的熱情和耐心全身心投入，才能為社會(huì)培養(yǎng)出更多合格的幼教人才。

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