加強和改進醫學院校大學生思想政治教育的措施

摘 要：隨著社會經濟科技的快速發展，市場對人才的需求提出了更高層次的要求，因此高等教育中的思想政治教育工作顯得尤為重要。為了讓畢業生能夠更好地服務于社會，我們必須打破傳統思想政治教育的方法和方式，逐步加強和改進大學生思想政治教育工作。在醫學高等專科學校里，對學生進行思想政治教育工作的方法和內容也亟待改進。本文結合筆者教學實踐經驗，對當前醫學院校大學生思想政治教育工作中存在的問題進行了分析，并提出了相應的解決措施，希望能夠進一步提升醫學院校大學生思想政治教育工作的質量和效果。

關鍵詞：加強；改進；醫學院校；大學生

中圖分類號：G632 文獻標識碼：A收稿日期：2016-04-23

一、醫學院校大學生思想政治教育工作改進的意義

現如今，經濟科技飛速發展，人們的物質生活水平不斷提高，信息傳播也越來越迅速，這些變化給大學生的思想觀念帶來了一定的影響和沖擊。大學校園不同于初高中階段，它與社會有一定的接觸和融合，此時，大學生的思想和心理也受到外界社會環境的影響。大學階段是學生心理和思想成型的階段，在此階段，教師要做好學生的思想政治教育工作，幫助學生正確分析社會現象，摒棄不良的社會風氣，從而讓學生保持積極的心態去學習和就業。

二、醫學院校大學生思想政治教育工作中存在的問題

醫學院校大學生思想政治教育工作中存在一些問題，主要有以下幾點。

1.教育內容與實際生活結合得不夠緊密

從當前醫學院校的情況來看，傳統的思想政治教育課程的開展均以教材講授為主，與當下的社會環境聯系甚少，這也讓學生感到思想政治教育課毫無實際意義。當前，醫學院校大學生的思想政治工作大多沿用傳統的教學內容和教學方法，讓學生感覺很不切實際，很跟不上時代。由此可見，要想更好地開展思想政治教育工作，我們的教學內容必須與學生的實際生活相結合。

2.教育方式過于枯燥、單一

大學教育應當比初高中更開放、靈活，但我國的大學教育由于也受到傳統應試教育的嚴重影響，在思想政治教育也不盡如人意。在課堂上，老師一味地講解理論知識，學生想聽就聽，不想聽就不聽，到考試前背重點即可及格。課堂氛圍枯燥乏味無法引起學生的學習興趣，這樣的教學方式，思想政治教育也無法達到預期的效果。當下，醫學院校采用這種單一的課堂授課方式對學生進行思想政治教育，已經不能滿足當代大學生的思想需求了。因此，我們必須要改變教育方式，提高教育質量和效果。

三、加強和改進醫學院校大學生思想政治教育工作的措施

針對上文中分析的問題，學校必須盡快制訂出加強和改進醫學院校大學生思想政治教育工作的措施，從根本上提高醫學院校大學生思想政治教育工作的質量。

1.思想政治教育的內容要貼近社會現實

我們思想政治教育老師要打破傳統的教學觀念，對思想政治教育進行深入的學習和探討。學校相關部門也要進行關注并行動起來，加強思想政治教育工作并與社會實際相結合，將當下的政策也融入教學活動中去，讓學生感受到思想政治教育課程或活動的真實性和實際意義。

2.科學的教育方式和評價體系

對醫學院校大學生思想政治教育的教學方式進行改革時，應當提倡實踐教育，適當減少課堂教學中的理論教育內容，從而避免學生在學習過程中出現逆反、厭學的消極心理，也降低由于評價體系的失衡導致錯誤的評價帶來的思想政治教育目標的偏離。

3.強化以學生為中心的思想政治教育認識

避免教學過程中的功利化現象，學校可以改變通過理論考試分數評價教師成果的方式，使教師全身心投入工作。另外，對學生也要多采用鼓勵的方式，以提高學生的認識水平和視野開闊程度。

我們必須采取更加先進、適用的措施，促進醫學院校思想政治教育工作的開展，從而培養出高素質的醫學人才，為社會貢獻力量。

參考文獻：

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